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下雪了，出去跑步是不成了。雖說他們家的孩子，因為當家人韋氏“吃飽肚子最實惠”的持家理念，孩子們底子都還可以，但是，張昌宗也不敢在這樣的大雪天出去浪，這是個缺醫少藥、醫學技術落後的時代啊。
鍛煉不用了，但書卻是要讀的，若沒有寒暑不斷，日日堅持的決心，那還說什麼要做讀書人！趁早滾犢子！
所有孩子，張昌宗起得最早，下雪了韋氏要去處理家事，沒空搭理他，跟他說了兩句，叮囑他不要亂跑出去，以免著涼的話後，便自顧自忙去了。
張昌宗站在廊簷下活動一下手腳，感覺暖和了，才一個個去把孩子們挖起來——
不鍛煉可以，不準出門也可以，把所有孩子都拉到屋子裡，一起坐著背書。
“六郎，衙門裡下大雪還可以不上職呢，為何我們卻還要繼續背書？”
張易之叫苦連天，縮在被子裡不想出來。張昌宗很是殘酷的上前踹了他裹著厚厚被子的屁股一腳，站在邊上，居高臨下的看他：“因為你現在還是小孩子，還要進學讀書，等你上職了，你便可以享受那樣的福利了，現在就不要嘰歪了，起來背書，不然告訴二哥抽你！”
“你就會拿二哥壓人！”
張易之不服氣，張昌宗理直氣壯：“我現在還小，當然需要依靠二哥！少年，要知道惜福，不然等我大了以後，你會對今天的天真流下悔恨的淚水的！”
“你大了，我也會長大的，到時候看誰流淚！”
張易之磨著牙，卻懼於二哥，不得不起床。他從小長這麼大，阿娘都沒打過他，僅有的挨打經驗，全部來自二哥。
催著張易之起來，看他抖抖索索的洗漱完，孩子們也彙聚在屋裡，跪坐在一起，齊刷刷的開始背書。大人們各自忙碌，見孩子們這般乖巧，臉上的神色都不禁輕快了幾分。
書還沒背完，族學那邊，李先生派了個小廝來，張昌宗自然認得，那是李先生的貼身仆從，名喚柏舟，約莫二十出頭，聽說是李先生從老家便帶著來的書童兼長隨。
柏舟帶來了下雪天放假，不用上學的通知。一群孩子聽到不用進學，高興壞了，書都不背就想跳起來，關鍵時刻還是二哥鎮得住場子，聽到喧鬨露了一麵，便嚇得小崽子們重又規矩坐好，再無剛才的喧鬨。
柏舟看得一笑，道：“先生還說，春雪天氣，雖寒冷刺骨，卻也是難得的景致，自古詠雪詩篇極多，若諸位小郎有興致，也可寫上一二，待複學後先生品評，若佳者，先生有賞。”
這下沒人歡呼了！包括張昌宗，也有些暗地裡發愁，《切韻》才剛學完就讓作詩，先生真是抬舉人。不過，倒也理解先生的想法，約莫是想給他們練練手，找找感覺，體驗一下，寫得好壞應該不重要。
柏舟轉述完李先生的吩咐，便起身告辭，應對韋氏的熱情也十分得體，並不曾給人輕視之感，反而恭敬有禮，十分尊敬韋氏這位窮太太。韋氏笑吟吟的給了柏舟一百文錢做賞錢，才熱情的把人送走。
一起坐著背完書，吃了朝食，孩子們便滿屋子的撒歡。實在鬨得過分了，韋氏間或大嫂會叱罵兩句，二嫂是個文靜的性子，在一群皮小子之間，沒什麼威嚴，連她自己的兒子都不怎麼怕她，乾脆便把管孩子的事情教給了韋氏和大嫂，她做彆的順便在旁看著就好。
張昌宗沒跟著一群孩子胡鬨，翻出自己的筆墨紙硯，自己磨墨，開始臨字帖，寫大字。書法這個全靠日積月累，你每日都練了或是偶爾練練，寫出來的字是不同的，唯有下苦功方才能有成果。
“六郎，天氣寒冷，坐一陣便起來活動活動，免得凍傷手腳。”