坐著練了一陣，二嫂來叫他。
張昌宗搓搓冷冰冰的手，應了一聲，站起身來活動，腦子裡卻在想先生讓作詩的事情。彆看他現在芯子裡是個糙漢子，其實，他大學學的是文科，中二期的理想是當作家，背了一肚子的詩詞歌賦，好寫幾首酸詩。
如果不是大二的時候被學姐一巴掌抽醒教做人，隻怕還會沉浸在自以為才子的人設中無法自拔。如今想來，倒有種“那人竟然是我”的羞恥感！尬笑.jpg
現在不是憶往昔的時候，張昌宗開展自我審視和自我批評——
自家知道自家事，文言文和書法，他刻苦一些，以他的智商，自信也能學出來。唯有作詩……那真是沒半點兒想法。
《切韻》學完了，“天對地，雨對風”的《笠翁對韻》唐朝沒有，但他也是會背的，然並卵，他依舊沒弄明白作詩是怎麼回事兒！
李先生是不是把人想的太甜了？
張昌宗苦瓜臉！
“六郎怎麼了？一臉心事重重？”
正出神，被二嫂摸了腦袋一把。他發現，自從他進學後，家裡人似乎更喜歡摸他的腦袋了。可憐兒見的，再這麼被摸下去，他會少年便“聰明絕頂”嗎？
張昌宗嚴肅臉——
作為遺腹子，也沒見過父親和祖父，不知道這兩位是不是禿頭？！聽說，隻要父係這邊沒有禿頭的，一般都不會“聰明絕頂”。參照二叔和兩位從叔的秀發濃密程度，張昌宗略安心了些。
“六郎？”
二嫂擔心的喊了他一聲，張昌宗瞬間回神，連忙道：“二嫂，我沒事，我方才在想先生讓我們作詩的事情。”
二嫂眼睛一亮，滿含期待的問道：“六郎有詩了嗎？阿娘，二郎，六郎作出詩來了！”
張昌宗傻眼，看著二嫂喜滋滋地幫他宣揚，然後韋氏、張昌期、張昌儀，會同大嫂、二嫂、四哥張同休，一起圍了過來，烏泱泱地一群人圍著他，俱都滿含期待的看著他！
大哥張昌期高興地一把把他舉起來，舉過頭頂，興高采烈地道：“好！不愧是六郎，五郎和孩子們都跑出去玩耍了，唯有你還能堅持每日的功課，為兄剛才便覺欣慰，即便是大雪天，心頭也是熱乎乎地！”
韋氏接口道：“大郎說得對！阿娘的六郎果然會讀書，來，給阿娘念念你方才作的詩！”
張昌宗望著一群人，或期許，或欣慰，或期待的望著他的親人們，“不會”兩個字想說出口變得十分艱難——
呃……事情是怎麼發展成這樣的？！