孩子們在教室裡的課自然暫時上不成了，回家也不安全，好在學生們數量並不多，校長便將孩子們分成了三部分。年紀較小的分給了溫槿和鹿傾，其餘就讓剩下的一些老師帶著。
溫槿的房間比較大，由於他個人的身體原因，房間封閉性也較好。
於是就組織著孩子們到了自己房間，讓鹿傾教他們畫畫。
而溫槿的腰也越來越疼。
那種酸疼感總是足以影響他的行動。
他被這場突如其來的大雨澆得焦躁又痛苦，許溪舟的電話也一直打不通，他心裡擔心，神智漸漸被腰間的痛帶走。
鹿傾看他這副模樣嚇得不行，讓他去床上歇會兒，溫槿怕孩子們調皮，不敢去床上休息，實在難受，隻好趴在書桌上閉著眼小息。
他心裡惴惴，總覺得有什麼不好的事情將要發生。
但是慢慢的，腰間的疼痛卻迫使他不去多想。
溪舟哥，怎麼還沒來？
他暈暈乎乎的想。
再有意識時，耳邊響起的是小孩焦急的喊叫：“溫老師！溫老師！救命啊！阿傑！！阿傑掉下去了！！”
溫槿倏然從迷蒙中清醒，瞬間嚇得毛骨悚然，忙問：“發生什麼了！？他在哪？！”
小男孩帶著溫槿跑向學校後院。
那兒平時就是一塊禁地，後門一直都是關著的，這會兒卻是開著的，內裡情景也一覽無餘。
後門這塊地方原本是校長用來種菜的。但因為麵積太小，坡度又高達十幾二十米太危險，就一直沒法實施。原本想在這兒建一個圍欄，卻又因為泥地疏鬆不好下手，隻好暫時封閉了這裡，擱置了下來。哪裡知道小孩兒會這麼頑皮。
溫槿到的時候鹿傾已經在坡邊試圖去扯那個孩子的手，她身體瘦弱，那孩子體積不小，本來下雨天泥地就很滑，要是弄不好兩個人都會摔下去。
他被眼前的場景刺激的什麼都忘了。這裡雜草眾多，一旦掉下去碰到什麼亂石，後果簡直不堪設想。
溫槿沒有多想，他不知道那一刻自己怎麼會有這麼大的力氣，直接上去將鹿傾拉了起來，冒著雨讓她回去。
鹿傾已經渾身濕透，看著溫槿，終於忍受不住哭了起來：“溫槿哥！你身上還有傷！讓我來吧！都是我沒有守好他們！”
溫槿已經沒有時間和力氣回複她。在把鹿傾往後拉的同時就已經跪在了地上，去拉小孩的手。
而且怎麼能怪她，這本來就是他們兩個人的責任。
是他先不負責任。
溫槿隻能慶幸坡邊的雜草沒有被清理乾淨，小孩也足夠聰明，兩手緊緊攀著坡邊的草枝，腳下似乎也踩著什麼，這才堪堪維持住了平衡。
溫槿隻能借住雙膝的力量，手指連帶著指甲摳陷進泥地裡緊攀著地麵，又彎著腰試圖去拉小孩。
小孩還算勇敢，不哭也不鬨，溫槿來扯他時他還對溫槿說：“老師！對不起！”
溫槿扯著嘴角朝他笑了笑，儘量忽視因為過度彎曲而開始隱隱抽痛的腰部，溫聲安撫他引導他：“來，彆怕小傑，試探著拉住老師的手，沒事的，老師在呢。”
小傑「嗯」了一聲，一隻手緊抓著雜草不放，一隻手慢慢往上探去拉溫槿。
溫槿咬牙切齒的又將手往下伸了些。幸好這會兒下著雨，沒人能看見他眼角疼出來的淚和額角背後冒出來的冷汗。
可是暴雨如注，打在人的身上也並不好受。溫槿已經渾身濕透，幾乎被雨霧蒙了眼。
但他也明白自己這時候不能出任何問題。
終於，在兩人都小心翼翼的攀附下，溫槿拉住了他。
他低低悶哼一聲，不敢用力，隻能輕輕將小孩往上拉。