它不像小時候那般，愛黏在人的身邊，人去哪它跟著去哪。
現在是它想去哪兒就去哪兒，人攔不住它，玩膩了它自己會回來。
滄月回來得還比它更快些。
雲溪在洞口堆好柴堆，生起火來的時候，滄月就捧著水回來了。
雲溪煮水的間隙，她又去捉了條魚上來，宰殺放血去鱗後，用樹葉包裹住，帶回來，打算作為今天的夥食。
早不回晚不回，滄月帶著魚回來的時候，淼淼剛好也回來了，嘴裡還叼著半個吃剩的山鼠屍體，大大方方地放到她們麵前。
雲溪看著那半隻慘不忍睹的屍體，說：“你自己吃吧。”
滄月咕嚕了一聲，看也不看
。
她跟隨雲溪，吃了半年多的熟食，看不上這種生食了。
見她們不吃，淼淼用爪子在地上刨了個坑，把半隻老鼠的屍體埋了起來，打算餓了的時候，再挖出來吃掉。
烤熟的魚，放涼後，雲溪同樣喂了一些給淼淼，把淼淼的肚子撐得圓滾滾。
吃過了烤魚，雲溪抓緊撿樹枝樹葉枯草，擋住洞穴兩側漏風的地方，枯草作為草墊，帶來的包袱展開，取出其中物品放到草簍中，就成了她們的床單。
洞外點燃火柴堆和兩個火把，可以照明，取暖，驅趕野獸，洞穴四周，雲溪還用荊棘條圍了一圈，當做陷阱。
有淼淼和滄月在，她其實很安全。
天暗下來的時候，滄月已經爬進了洞穴，準備休息，雲溪坐在外頭的火堆旁，借著火光，在樹皮上一筆一劃紀錄白天的所見所聞。
淼淼睡在火堆旁，睡在她的腳邊，發出“呼嚕呼嚕”的打鼾聲。
滄月見雲溪遲遲不進來，又鑽出了洞穴，陪她坐在火堆旁。
雲溪頭也不抬地問：“你要當烤魚嗎？”
在火堆旁坐久了，滄月容易脫水，需要不斷喝水補充水分。
滄月咕嚕了一聲，呼喚她的名字，主動尋找話題：“雲溪。”
“嗯？”雲溪從記錄中抬起頭來，看向滄月。
滄月指了指天空。
因為這個低矮洞穴的存在，這一帶還算開闊，沒有大型樹木的存在，透過稀疏的枝條樹葉，抬頭可以望見漫天星辰。
滄月仰望閃爍的夜空，指著星辰，問：“那個，是什麼？”
雲溪順著她的視線，看了一眼，漫不經心回答說：“那個，叫星星。”
“會掉下來？”
“不會的，它們距離我們很遠很遠，我們現在看到的，是它們很多年以前的模樣。”
城市裡幾乎見不到這樣滿是星辰的星空，雲溪也忘了天上的星辰是如何排列的，隻記得北鬥七星是個勺子狀，至於是哪一頭指向北方，她也記不清楚了。
地理是她的弱項，她知道古代有日晷，做出來可以分辨大概的時辰。
但她不知道怎麼判斷經緯度，也做不出來。
她辨彆方向的方式，就是依靠太陽的東升西落。
至於月亮的升起落下，她更不記得有什麼規律，隻知道每到圓月時刻，就是農曆中的十五號左右。
她計算時間的方式采用的是新曆，新曆有時會比農曆早一個月左右。
現在她還不需要推算農曆，等到將來要種什麼東西了，似乎需要推算一下二十四節氣。
“春雨驚春清穀天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
孩童時期，耳熟能詳的二十四節氣歌之一，她還記得，但不妨礙她覺得好麻煩。
一想到還有許多事情沒完成，雲溪就有些頭疼。
記錄得差不多，她把樹皮和木炭，放到草簍中收好。
她深深歎了一口氣。
好歹算是有收獲，等到五年、十年以後，她相信自己一定對這片叢林，了如指掌。
兩隻手被黑木炭弄得黝黑，她抓起泥土搓了搓，然後用傍晚打來的水洗手。
旁邊的滄月，又指了指一顆閃爍的星星，說：“天空，眨眼睛。”
雲溪點點頭，依舊漫不經心道：“嗯，它在和你打招呼。”
她沒有解釋一堆物理學、天文學內容，告訴滄月星星閃爍的原因，而是用童話般的語言，說星星在打招呼。
雖然語氣有些漫不經心，可下一秒，雲溪遽然意識到：滄月存在想象力，她把星星的閃爍想象成天空在眨眼睛。
她的大腦，真的很像一個人類，且擁有浪漫的想象力。
心頭掠過許多的欣喜，雲溪麵上卻沒有表露太多的情緒。
她隻是微微笑了一下，問：“今天還要聽故事嗎？”
滄月點頭，說：“聽。”
這個月，雲溪不僅嘗試給滄月講故事，也會在石壁上，用滑石畫一些簡筆畫，邊畫邊說。
最初畫的都是熟悉的場景，比如畫一個人類和一條人魚，在水中遊泳，在河岸上烤火；漸漸的，才開始畫一些故事性的內容。
故事也很簡單，一隻鳥在一隻貓頭上拉粑粑，然後被貓抓住吃掉了；或者一條魚脫離了魚群，結果被大魚吃掉了……
她本身不是什麼浪漫樂觀的人，講的故事也特彆寫實且消極，天天就是誰被誰吃掉了。
難得滄月這條日日夜夜聽著這樣消極故事的人魚，還能夠擁有一份浪漫的想象力，且能聽懂的話越來越多，能表達的意思也越來越清晰。
雲溪今晚講述的故事也很簡單：“從前有一條魚，遇到了一些很不開心的事情，她遊出了自己的領地，遊去彆的地方玩耍，結果遇到一場洪水，她被衝到了大魚的嘴裡，被大魚吃掉了。”
滄月聽了，咕嚕了一聲，低聲說：“都、都被吃掉了……”
話語其實有些含糊不清，但雲溪聽得懂她說的每一句人話。
她點了點頭：“是啊，它們的結局都是被吃掉了。大魚吃小魚，小魚吃蝦米嘛，很正常的自然規律。”
滄月聽了，沉默了好一會兒。
雲溪問：“你不喜歡總是被吃掉的故事嗎？那我修改一下：遇到洪水之後，那條魚被一隻猴子撿到了，猴子養著她，給她送好吃的，還送她貝殼和鮮花，想和她在一起。”
說到此處，她停了下來。
很明顯的比喻，如果是人類，一定能聽懂，但人魚似乎聽不懂。
滄月隻是懵懵懂懂問：“那個‘在一起’是什麼？”
這個問題，問得有些出乎意料。
是比較抽象的一個概念，不像鮮花或者貝殼，是可以看得見摸得著的東西。
雲溪咬了一下唇，眉頭擰在一起，思索要怎麼和一條人魚解釋“在一起”的含義。
雲溪：“怎麼說呢？就是，嗯……就是……噢就是像我們前幾天看到的兩隻鳥一樣，一起吃飯、睡覺、嘴碰嘴，互相舔毛，天天都這樣，就是在一起。”
她不浪漫，說不出浪漫的語言，隻會舉例描述，語言也樸實無華。
她怕說得太委婉，滄月也聽不懂。
滄月思索了會兒，露出一臉了然的神情，說：“雲溪和滄月，在一起。”
她的意思是：她們和那對鳥一樣，也是在一起了。
她還沒學會“我們”這個詞，隻會用名字代指。
這話冷不丁從她嘴裡說出來，雲溪聽得心頭一跳，忙搖頭否認說：“不一樣不一樣！”
沒等滄月咕嚕咕嚕抗議，雲溪就轉移話題說：“我剛才的故事還沒說完呢——那條魚最後回到了水裡，因為她是一隻魚，而猴子是猴子，她們不一樣，所以不能在一起，但她們成了好朋友。”
“那個‘好朋友’是什麼？”
這個問題，雲溪解釋得順暢多了：“就像你和我一樣，也像你和水潭裡的那些魚一樣，我們和淼淼一樣，可以一起吃飯、睡覺、聊天。”
但不包括親密接觸和怦然心動。
滄月聽了，沉默了好一會兒，然後，也學著雲溪的模樣，否認說：“不一樣不一樣。”
一邊說，一邊尾巴還在地上輕輕拍了兩下。！