老師,還是金牌老師？周鳴鶴下意識的低頭看了眼手裡攥著的書——
擔心被老媽罵，聽到周教授聲音的第一時間，周鳴鶴趕緊拿了本數學資料。被母親叫出來時,可也當成免死金牌似的拿在手裡。
周教授順著他的視線看過去，也是忍俊不禁，伸手把資料拿過來，翻開到寫有編輯名字那一頁,第一行主編的後麵，赫然正是“林時櫻”三個字。
周鳴鶴自然也看到了。事實上和上一屆高三,很多學校都是到了下學期那會兒才拿到這套資料不同，他們根本是剛一入學，就被老師要求人手定了一份兒。
印在資料扉頁上的那些名師的名字,周鳴鶴可是太熟悉了，尤其是排在第一位的這位林主編。周鳴鶴不止一次發誓，有朝一日權在手，他一定要給這位林主編買上它十七八套資料，然後逼著人把他曾經受到的摧殘和折磨全都受一遍。
結果好容易快要解脫了，他家老媽竟然還把噩夢給領家裡了？
殊不知時櫻瞧著周鳴鶴的神情也是震驚的很——
剛一瞧見這娃時,時櫻還想著怎麼周教授家的老二長得和後世那位叱吒風雲的電商新貴長得好像啊。結果現在竟然連名字都是一個樣！
又想起當初有關這位大佬的坊間傳聞，可不也和現在的情形相似的很？
比方說大佬一家子都是學霸,再比方說,父母都是名校教授,用他的話說,一家子博士裡麵,隻有他的標簽是“男士”，累死累活的吃奶的力氣都使出來了，還就是個普普通通的本科……
諸多相似之處,讓時櫻不得不相信，眼前這位十有八、九就是那位大佬。
所以說她這是穿越後，驚喜收獲少年期大佬一枚？
周鳴鶴被時櫻瞧得越來越發毛，脊背也跟著挺得筆直——
到底老媽跟人家說了自己什麼壞話啊，怎麼這麼好看的小姐姐竟然用這樣不加掩飾的的眼神瞧著他，就好像他是什麼什麼金光四射的金元寶似的？
更要命的是他判斷嚴重失誤——還想著是大哥要脫單的節奏呢，結果卻是他要萬劫不複。
這麼想著就想溜：
“那個，媽，大哥，林老師，姐姐們，你們先說話，我去學習……”
他們家裡老師還不夠多嗎，那兩位可全都是名牌大學的教授，可結果呢？哪個不是輔導他沒幾分鐘就恨得咬牙切齒，那模樣，恨不得把他給回爐重造似的。
教授都不行，教授的學生會成？說不定就是浪得虛名罷了。
“站住。”周教授直接把人給叫住，又無比懇切的看著時櫻，“時櫻啊，能不能麻煩你看看這孩子現在的學習進度？”
好不容易把名師請回來了，怎麼也得讓名師給這個不爭氣的小子指點一二啊。
時櫻本身也對大佬少年期好奇的很，聽周教授這麼說，當即欣然應下。
看時櫻點頭，周教授頓時開心的什麼似的，迭聲道：
“成成成……
先說好了，今天都不許走，都得在老師家吃飯……”