一場連綿的雨從晚上九點下到了第二天,第二天上班的時間，還淅淅瀝瀝下著雨。
桑雲窈把寬大的雨衣拿了出來,穿在了身上，等會在自行車上，前披可以遮前麵的車把，後麵的披風部分把小團子蓋了起來。
小團子繞著穿著雨衣的小姨轉了一圈，最後給了評價，“這個雨衣要比蓑衣好，也比雨傘好。”
雨傘的話隻能夠遮蔽一小塊兒天地,在農村常用的蓑衣太過於笨重。
這種近現代的技術結晶讓生活更為便利，小團子都已經算好了自己鑽進去的位置。
桑雲窈也覺得這個雨衣和四合院裡的電風扇一樣,是這個年代初步工業化的成果，用料很夯實,一個雨衣的用料等於後世的三件雨衣,應該很不容易破掉。
桑雲窈把小團子放在後座，調整好雨披，騎入了雨簾之中，“出發啦。”
小團子窩在深藍色的雨衣裡,因為視線被擋住，隻能夠看到小姨的腰身，還有被雨水潤濕的地麵。
她的小腳踩在腳蹬上,一隻手拉著小姨的衣角，另一隻手則是不停地摸著鬱金香袖扣。
在拿到了金色的鬱金香袖扣以後，她昨晚上做了一個有爸爸的美夢。
在夢裡，她夢到了一個黑頭發的男人正在對著鏡子係領帶，男人的手指修長纖細，手中是一條紋格的領帶。
他身上穿著的也是同色的菱格外套,他抬手整理衣服的時候，金色帶著玻璃的袖口在水晶吊燈下閃爍。
在夢裡見到了鬱金香袖扣，小團子就急得不得了，她有一個感覺，這個人就是她年輕時候的爸爸。
她在心中拚命地想著那人快點回頭，結果男人和人嘰裡呱啦說著她聽不懂的話，就是不回頭。
小團子可憐巴巴等了很久，她在夢裡瞪著眼睛，眼睛都發酸發疼了，就是不敢眨眼，就算是夢裡看不清臉的爸爸也好，她想多看一眼。
她出生的時候，爸爸就已經沒了。
媽媽說爸爸很好，葛爺爺也說媽媽很好，偏偏那麼好的爸爸，她沒有見過。
幸好，在夢境結束的時候，男人回頭了，像是透過了層層疊疊的時光對著她笑，這一笑讓小團子清晰地看清楚了男人的麵容。
男人的眉毛要比自己的眉更為英挺上揚一些，眼型與自己也不相似，自己的眼睛比較大，而男人的眼眶更為狹長。
他的雙眼皮褶很深，黑漆漆的瞳仁泛著靈光，鼻梁是男子的挺拔，嘴唇的角度是略略向下的，不像是自己總是微微上揚，不過嘴唇的薄厚程度倒是很像，嘴唇的外框可以說是一模一樣。
明明男人五官仔細去打量和自己不一樣，但是看輪廓卻很像。
那肯定就是爸爸，是老天爺滿足了她的心願，讓她隔著時空見到了年輕的爸爸。
小團子捏著鬱金香袖扣，又想到了昨晚上的夢，不過很可惜的是，夢醒了以後，她就忘了爸爸的臉，隻記得一個結論，自己的爸爸輪廓和自己相似，五官是不一
樣的。
·
輪子平穩地在地麵上轉動著，偶爾遇到了井蓋，桑雲窈都會扭動車把，不讓兩個輪子壓井蓋。
這個點上班的人很多，不過大部分人都沒有條件騎車，巷子裡的人大多是走路去上班的。
車輛飛快地到了巷子口，轉完再往前走一個長長的主街道就是解放軋鋼廠的大門。
走向通往軋鋼廠的這一條主路，路上的自行車就多了起來。
自行車都是亮黑色的漆，是一模一樣的二八大杠，但是上麵披著的雨衣是不同顏色，在雨天裡仿佛盛開不同種類的花朵。
小團子縮在雨衣裡，可以看到周圍不停地有輪子在滾動，涼颼颼帶著水汽的風吹在自行車的下半方。
下雨天騎車要比平時稍微慢一點，不過桑雲窈提前出門，還是和平時一樣的時間到了幼兒園。
把雨衣折好，桑雲窈還沒把自家小孩兒送到教室裡，就有一個小卷毛衝了過來。
“卷卷，慢一點。”身後有人追了上來喊道。
裴倦小朋友衝到了桑寶彤麵前，目光閃亮地看著桑寶彤，“真的下雨了！”
昨晚上下雨，小卷毛就異常亢奮，他覺得桑寶彤說的是對的！
桑寶彤點頭，小手背在身後：“對啊。書中都說了日暈會下雨，下雨就是很正常的事情。”
桑雲窈瞧著自家小孩兒的模樣覺得好笑，不過忍住了，隻是眼角微微彎起來愉悅的弧度。
小卷毛追著問道：“那書裡有沒有提，什麼時候不下雨？”
小團子看了小卷毛一眼，搖頭：“沒有提。可能多學一點課本知識就明白了，要不然怎麼會有天氣預報？天氣預報就是觀察氣象總結出來的規律。”
“哇！”裴倦徹底成了桑寶彤的小迷弟，“你知道的真多！”
小團子的心中有一點愧疚，她昨晚上太多的情緒沉浸在二姑的事情上了，都沒有進行學習，她今天要加倍努力才可以，她這輩子最多是在夢裡見一見爸爸，但是如果要是多讀讀書，會不會在讀書的時候在某個時刻和爸爸有相似的感悟？
此時撐著一把小傘的狄晶晶跑了過來，她湊過來，“卷卷，你真笨，我昨天就發現了，彤彤很聰明！我覺得我們三個人裡，她可以做老大！”
狄晶晶指了指自己，拍了拍胸口說道：“我是老二，你是老小。”
小卷毛立即反駁，“我才是老二，我比你大。”
桑雲窈樂滋滋地看著幾個小孩兒鬥嘴。
裴倦的媽媽撐著傘走了過來，衝著桑雲窈笑著說道：“你好，你是小……”她差點說小光頭了，裴倦的母親連忙改口，“你是這孩子的家長是不是？我是卷卷媽媽，昨晚上我們家卷卷就念叨著說，新同學很厲害。”
桑雲窈看著裴倦的媽媽，她發現七十年代真的有很多純天然的美女。
上次見到的陸湘儀是氣質無敵，眼前的裴倦媽媽則是有出眾的容貌，有美人尖，梳著大波浪的發型，穿著是一
身天藍色的連衣裙，眉眼精致到讓人覺得是怦然心動的明星。
桑雲窈笑著說道：“我家彤彤是新來的，昨天我就注意到了她新交了朋友。”桑雲窈頓了頓說道，“卷卷媽媽，我還在幼兒園裡當老師，我這會兒得接學生了，就不方便多聊了。”
“好好好。你忙。”裴倦的媽媽連忙說道。
桑雲窈把雨衣折好，轉頭去拿了一把大黑傘，跟著其他老師一起接孩子。
不過桑雲窈和其他老師不一樣的是，桑雲窈見到了一個穿著布鞋的小女孩兒，她直接把人給單手抱了到了屋簷下，沒讓穿布鞋的女孩兒腳麵上沾一丁點的水。
桑雲窈的速度很快，把這個叫做球球的女孩子送到了沒有雨的屋簷下，班上的其他孩子也賴著抓住了桑雲窈的褲腿，希望小雲老師把他們抱過去。
遇到了班上的雙胞胎，桑雲窈乾脆地左手抱上一個，右手抱上一個，而於曉曉老師在她的身後撐著大黑傘，好讓桑雲窈把孩子給抱到屋簷下。
這一幕讓幼兒園的園長給看個正著，甚至在腦子裡冒出了一個念頭，是不是鍛鋼的一線工人很適合當幼兒園老師，是不是可以多吸納幾個一線工人。
轉念一想到趙紅霞身上，這位也是過了苦日子的，純粹是看有沒有把帶孩子這件事給放在心上。
園長也就熄滅了要吸納一線工人這個念頭。
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這一場雨從早晨開始一直在下，沒有消停的跡象，所以今天幼兒園都以室內活動為主。
上一次桑雲窈做“蘿卜蹲”遊戲就很適合室內活動，整個幼兒園裡都充斥著各種稚嫩的蘿卜蹲、菠菜蹲。
小團子蹲得格外起勁兒，這是小姨創造出來的遊戲，她賣力地喊著。
旁邊的狄晶晶和裴倦小朋友堅決擁護他們兩人的新老大，三個人的聲音非常有辨識度地響徹在教室裡。
畢竟其他小朋友都有消停的時候，這三個人從頭到尾都是中氣十足。
到了最後一蹲，小卷毛和狄晶晶已經是雙腿打顫，桑寶彤還可以標準地蹲下，成功堅持到了最後。
老師把他們三個人抱到了講台上。
“我們的彤彤、卷卷、晶晶成功闖到了最後是第一名，他們三個可真棒，我們其他的小朋友要學這三位小朋友，努力奮鬥拚搏，在以後的工作學習裡都力爭第一，好為我們祖國的偉大事業做出貢獻！”
王老師抑揚頓挫地表揚三人小組合，而台下的小朋友們星星眼看著台上的三個人。
狄晶晶和裴倦兩個小朋友已經成為了小團子的二妹和三弟，堅決地跟隨老大的步伐走。在蘿卜蹲的遊戲裡，他們選擇跟小團子一個陣營。
狄晶晶和裴倦發現跟著小團子組隊的好處，不用去反應是什麼蔬菜蹲，隻要老大蹲了，跟著蹲就好。
靠著這個辦法，他們三個成功奪得了班上的第一。
下了講台以後，狄晶晶和裴倦很激動地把這個方法分享給老大，本來以為光頭老大會肯定他
們的做法，誰知道桑寶彤皺著眉頭。
小團子教育兩人：“不可以這樣的，要自己反應過來！小姨告訴過我，這個是練反應速度的，可以增強反應能力，下次不可以看著我做。”
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小卷毛被潑了冷水，不高興地噘嘴。
狄晶晶一點也不介意小團子的說教，立即說道：“老大，我下次會按照你的話去做，我還可以和你一國嗎？”
桑寶彤點頭，“可以的。”
狄晶晶對著小卷毛做鬼臉，“你要不聽老大的話，就不要和我們一國！”
小卷毛連忙說道：“我聽話的！”
可惡，小卷毛堅決表示不要被擠出三人小團體。
除了蘿卜蹲、丟手絹，這樣的遊戲以外，今天在室內還有一趟手工課。
本周五幼兒園要進行愛國主義教育，選擇的是去爬烈士塔，為了表示對烈士們的敬重，這幾天每個小朋友都要做紙花。
這些紙花會綁在上烈士山的鬆樹上，也會紮成畫圈、花朵擺放在烈士塔的烈士墓前。
小團子完成了她的紙花任務，她得到老師的準許以後，拿著書本練習本還有筆到一邊的書桌寫字。
她現在寫的是“窈”，一開始她寫這個字會霸占三個格子，現在已經可以做到把這個字壓縮在一個格子多一點的位置。
小團子認真地寫完了一排排的窈字，看著這一排的字，她用手指在最後一個“窈”字上打了勾，她對這個字是最滿意的。
從寶蓋頭，到一撇一捺，到最後的力，所有的字都壓縮在一個格子裡，距離邊框還保存了一毫米的距離。
小團子滿意地欣賞了一遍自己的字，緊接著把窕字也寫了出來。
小姨的名字叫做桑雲窈，這個窈字一般是固定和窕字組合的，意思是形容女子文靜而美好。
小團子把“窕”字寫出來了以後，不由得給自己點頭，這個字也很複雜，寫起來要比第一次寫“窈”字順利得多。
小團子寫著窈窕，而尹老師領著一個上廁所的孩子回到了教室。
把孩子送回到了位置上，尹老師蹲在了小團子的身邊，她看著練習本上的字陷入到震驚的情緒裡。
在這個年齡段雖說有孩子開始識字寫字，但是大多寫得歪歪扭扭，更是沒人挑戰“窈窕”這樣高難度的字。
尹老師的聲音都帶著一點敬畏的意思，“你知道這兩個字怎麼讀嗎？”
“yaotiao。”小奶音字正腔圓地念出這三個字，如果說一開始小團子的發音帶了一點鄉音，她這段時間已經完全糾正了過來。
小團子知道不能吵到其他人，湊到了尹老師的耳朵邊，小聲說道：“尹老師，我小姨的名字就有這個字。”
孩童熱乎乎的氣息噴在尹老師的耳朵，尹老師忍不住揉了揉自己的耳朵，驚歎地說道：“我一直以為你小姨的名字是另一個字，瑤。”
“尹老師，你說的這個字怎麼寫，是什麼含義？”小團子趁機多學一個字。
尹老師把瑤字寫了出來，解釋這個字的含義：“這個字是美好的意思，一般帶了王字旁的字，都和玉有關。”
尹老師有寫了瑜、瑾、珍這三個字。
寫完了三個字以後，尹老師見著搭檔老師使眼色，她就放下了筆。
王老師又發現了一個尿褲子的，這會兒讓尹老師維持秩序，她去帶著孩子換衣服。
尹老師在教室裡繞著圈看班上小朋友的情況。
尹老師也留心桑寶彤這邊的情況，特地在教了幾個小朋友做紙花以後，又繞到了小團子這邊來。
她所寫的四個字，瑤、瑜、瑾、珍，桑寶彤已經各寫了一頁。
這幾個字都相對比較複雜，除了珍字，桑寶彤努力把這個字縮到了一個格子裡，其他的字都出了格子。
小團子認真對著尹老師解釋：“我再努努力，窈這個字，我一開始也是出格很多的，很快就會縮到一個格子裡了。”
“這個字念什麼？”尹老師指著“瑜”字，詢問桑寶彤。
“yu。”
又問了其他三個字，桑寶彤已經都認出來了。