事實上在聽到對方叫出自己的名字之後, 蘇容是真的鬆了一口氣。「祂」絕對不知道自己的現實身份，不然「祂」想針對一個人還是很容易的。
她在第一個規則怪談就消滅了汙染源, 成為了精英調查員。之後的每一個規則怪談, 她用的都不是自己的臉，也沒有說過自己的真名。
能僅憑借著“安樂超市”這個規則怪談的名字，就叫出自己的真名, 的確是她認識的那個王建國無疑了。
至於王建國在規則怪談裡把自己的真名叫出來這件事, 蘇容其實也沒有很擔心。之前一直不暴露是怕「祂」在規則怪談裡針對自己，但是現在「祂」自身都難保，已經把所有規則怪談都收起來了。就算這個【固定規則怪談】沒有成功消滅汙染源，「祂」在明年一整年內也都沒有害她的機會。
如果明年還沒有成功把「祂」趕出地球, 那實話說蘇容覺得整個地球都要完蛋, 自然也不在乎她這一星半點的了。
確認了對方的身份, 她沒有耽誤時間門：“你的辦公室在哪？時間門快不夠了，我下節課下課再去找你。”
剛才他思考著實耗費了一些時間門, 蘇容低頭一看, 他們是8點50下的課，現在已經8點55了, 距離下一節課上課僅剩五分鐘。
雖然她還有很多想問的東西，但是現在顯然不是合適的時機, 她得趕緊回去擦黑板才行。
“我的辦公室就在走廊儘頭，左邊的那一間門。”王建國也知道她還有自己的事情要做，而他也需要整理一下思路。
蘇容沒和他客氣, 接著問：“黑板要怎麼擦？”
“就是正常把上麵的字跡都擦掉，然後去把黑板布洗一下。”王建國回答。
竟然還要洗黑板布，果然有個小坑。好在因為他們是四班，廁所幾乎就隔著一個位置, 很容易到達。
蘇容衝他點點頭，不再耽誤時間門，快速跑回班擦黑板。一套流程下來，堪堪趕在預備鈴響起之前把一切做完。這段時間門倒是沒有不識趣的打擾她，讓她得以不受什麼外力影響的快速完成任務。
不過蘇容不知道的是，其實其他幾個調查員對她的所作所為真是好奇極了，全靠良好的自製力以及眼力見，才沒有過去打擾她的。
擦黑板是個危險的活計，這是大家公認的。而第一個被選中擦黑板的人，就是第一個吃螃蟹的人，是成功吃掉螃蟹還是被夾，那就全看這個人的本事了。
但可以肯定的是，這件事做好了沒什麼獎勵，但做差了一定有懲罰。是以大家對於第一個被選中的蘇容，都是抱有同情又慶幸的心情，等著看她怎麼破局。
誰也沒想到，蘇容竟然一下課就跑了出去。而且還是在她明知道隻有十分鐘擦黑板的時間門的情況下。
難道她是去找規則了嗎？
仔細想想，規則倒是的確有可能在學校大門口之類的地方，萬一能找到的話，或許能順利度過這一關。隻能期望她的速度足夠快，不要超時了才好。
誰知道這才不過五分鐘，她不但及時回來。而且一看就是知道自己該怎麼辦了，卡著時間門擦完了黑板。一看到她去洗黑板布，幾人就知道這個任務的坑在哪裡了。
可她是怎麼知道的？難道真的在外麵找到了規則？
一想到這裡，幾個調查員頓時目光火熱，隻希望能趕緊下課，好讓他們去詢問清楚。
第二節課來的老師是為女老師，一頭利索的短發，講的課同樣讓人聽不懂，也讓人感到一頭霧水。這個規則怪談都進行了這麼久了，雖然也的確挖了不少小坑，但是真要算起來，實在是有些不知所雲。
畢竟這兩個多小時的主要內容都在上課，但是課上實在沒什麼危險。隻要表現出認真聽講就行，老師甚至都不會點名提問。說是有汙染吧，又一時間門不能確定。
這樣的平靜讓蘇容心裡感覺很不安，她擔心這個規則怪談是在搞什麼大的，又擔心是不是自己忽略了什麼。
壓下心中的思慮，她重新思考起剛才的事情。能在最後一個【固定規則怪談】裡見到第一個規則怪談裡遇到的老熟人，她的確在心裡慢慢的湧上了一分喜意。
她沒想到對方竟然還活著，而且明顯能對自己提供幫助。這種意外之喜無論是誰都會感到開心。
隻是如果說小賣鋪那個臥底是被賀行之特意安插進來，本身也有小賣鋪規則庇護的，那麼王建國有庇護嗎？
如果他沒有的話，自己問東問西的，與對方多次接觸，是否會導致對方被「祂」盯上，從而再死一次？
雖然不知道王建國到底是怎麼活下來，並出現在這個規則怪談裡的。但他這一路上無疑是九死一生，經曆了千難萬險才活下來的。蘇容不能接受他再次因為自己失去活下來的機會。
除此之外其實她還有點疑心對方是不是真的清醒了，有沒有可能是詭異占據了他的身體，並查看了他的記憶，從而偽裝成王建國欺騙自己？
這其實是有可能的，看來等這節課下課的時候，自己還要再試探一番。
……不對。感受到停在自己身上的幾道目光，蘇容無奈的歎了口氣。看來課間門恐怕是出不出去了，沒見她這一群“同僚”都急不可耐的等著問她問題呢嗎？
自己上節課這一趟出去其實並沒有獲得什麼線索，王建國的事情在沒有完全弄清楚之前，也不適合和彆人說。讓她想想該怎麼把這些人的問題敷衍過去。
四十五分鐘的時間門並不長，轉眼間門就下課了。不出意外的，蘇容周圍圍了一圈的人。
其中一個女生率先示好：“剛才我們在班裡發現了一張規則紙條，你可彆犯了忌諱。”
說完遞給她一張白色紙條，上麵果然是一條規則：「課間門禁止大聲喧嘩。」
這條規則是黑色的，應該沒有錯誤。
她接收了這個示好：“擦黑板需要把黑板上的字跡擦乾淨，然後洗黑板布。”
這個回答著實有些敷衍，畢竟剛才她已經做過一遍了，又沒什麼特彆需要注意的，說了和沒說一樣。但這的確是對方得來的消息，所以雖然有所不滿，但大家也沒說什麼。
“我和同學聊過了。”另一個人站出來，目光灼灼的看著蘇容，“我們晚上是要住宿舍的，除此之外，吃午飯要去食堂，午休時間門有兩個小時。另外我還拿了一張課表。”
說到這裡，他並沒有把課表拿出來，而是眼巴巴的繼續看她。蘇容了然，這是等著自己說線索了。
她沉吟片刻，把之前想好的說辭拿了出來：“我發現這個規則怪談裡的部分原住民可能有問題，我的意思是，他們好像還有另一層記憶。但具體的還沒探索出來，空閒時間門我會繼續打探。”
聽到這話，眾人不免倒吸一口涼氣。另一層記憶是什麼意思？第二人格？又或者是像上一個【固定規則怪談】那樣的現實記憶？
但無論是哪種，都的確是一個重大消息。
見他們已經消化了自己剛才說出來的線索，蘇容繼續道：“但是我建議你們不要主動探查，我是有道具在身才敢這麼做的。其實我有點懷疑他們身體裡有詭異，那一層記憶是詭異本身的。所以如果不想把詭異擠出來的話，還是不要作死的好。”
她給出的理由有理有據，大家都想活命，自然沒有哪個不開眼的覺得蘇容是在嘲諷人。紛紛虛心接受建議，之前那個女生還關切的說：“你要是有什麼需要幫忙的告訴我們就行了，這事還得勞你費心。”
說話間門，課表已經被遞了上來。這是一份手抄的課表，真正的課表被貼在門後麵了。
蘇容一看，發現課程安排的很正常。上午四節下午五節，按照剛才他們說的時間門來算，應該是六點整放學。晚上還有一節晚自習，不知道是幾點開始。
這樣想著，她就直接問了。然後得到了“八點開始，上一個小時，九點結束，十一點宵禁”的回答。
不得不說這屆隊友還是挺靠譜的，短短十分鐘的課間門時間門能從原住民口中套出這麼多東西，還要不暴露自己已經不是原主這件事，其實是很難的。
這樣想著，她著重注意了一下剛才說話的兩個人。女生正是之前給人解答過問題的麻花辮，而男的則是一個戴著黑框眼鏡，看上去很斯文學生氣的家夥。
“對了，你們有人找到規則紙了嗎？”一個短發女生突然問道，表情不太好看，“不會這個【固定規則怪談】的所有規則都會以這種紙條的方式呈現吧？”
此言一出，其他人的臉色也瞬間門不好看了起來。如果真的是這樣的話，那他們收集起來可是要費老勁了。萬一有被遺漏沒收集的重要內容，那就更慘了。
“等午休的時候我們去找找大門口吧。”麻花辮道，“如果那裡也沒有，我們再從長計議。”