李諭說：“綿薄之力，能有幫助就好。”
袁世凱繼續道：“先生何不就此留在我軍中，北洋人儘皆知，我袁某人對待有學問的人非常尊重，你在我軍中絕對可以扶搖直上。”
袁世凱確實蠻重視學問人，否則徐世昌到了北洋後也不會升遷如此之快。
不過李諭顯然心不在此，他回道：“多謝大帥美意，但我已經有了個人規劃。如果今後有需要，我一定會再次相幫。”
袁世凱自然也不能強留李諭，隻好說：“實在是太遺憾了，但先生對我北洋儘心儘力，今後如果有什麼困難，我北洋一定也會幫到底。”
北洋說到底也是此後二十餘年中最有權勢地位的一股力量，或許有他們的照應，一些事的阻力會小一些吧。
而且……而且李諭也是當過了吳佩孚、孫傳芳這些第二代大軍閥的教習老師，總歸也算是有用吧。
袁世凱不放過任何一個機會尋找自己北洋的缺陷，他問道：“小先生對我們北洋軍中方方麵麵可有什麼建議與意見？”
袁世凱的問題不太好回答，這種管理上的問題其實袁世凱自己應該最清楚，於是李諭說道：“如果可以的話，一個小建議，私下認為統一製式武器更加有利於訓練。”
這段時間李諭單單看到李純過手的步槍就有四五個型號，總不能像後世的阿三，把製式武器搞成活脫脫的“萬國牌”吧。
“很有道理，”袁世凱點點頭，“我一直在考慮這件事，但一直想不到什麼徹底規避風險的辦法，但我肯定會把一定重心放在這件事。”
李諭說：“此外，我觀察軍中學堂雖多，但似乎並沒有電信方麵的學堂。”
袁世凱納悶道：“電信？什麼電信？”
“就是電報信號，大帥可以這麼理解。”
旁邊的馮國章插嘴道：“現在電報電纜架設難度很高，我們並沒有這方麵的人才，而且線纜昂貴，戰線一旦過長，線纜出現故障也很難維修。”
李諭說：“所以學堂要儘快建設起來，而且，很快無線電就要應用起來，如果沒有相關的配套人員，將成為戰場上的瞎子。”
“無線？”袁世凱訝道，“無線怎麼發電報？”
李諭笑道：“現在西方已經開始了這方麵的投入，相信用不了幾年就會施行推廣。”
“還有這樣的技術？”袁世凱還是不太相信。
李諭肯定道：“當然，這是未來！”
經過這段時間，袁世凱起碼在科學方麵對李諭是非常相信的：“好，那我就聽先生的，儘快建立電報學堂。”
李諭說：“或許可以叫做電信電號學堂。”
袁世凱看向李純：“記下這個名字，以後學堂建立了，我要請李諭小先生寫個匾額！”
李諭甚至都沒法拒絕，關鍵是自己毛筆字拿不出手啊！
吃完飯後，李純給了李諭一共1500兩的銀票，“多的是大帥的美意！先生一定不要忘了北洋！”
好家夥，這麼多錢，幾乎是兩倍，當然忘不了。
李諭真的要走了，令他沒想到的是，吳佩孚、孫傳芳、李景林、蔡玉標等測繪科的學員竟然一直送他到了車站。
李諭甚至還有點感動，和學員們一一握手告彆。
真希望他們以後做軍閥的同時也做個好人，那就是國之大幸了。