第553章 諾獎兩開花(2 / 2)

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李諭回到京城後,照例去北大和清華上上課,現在學生水平提上來,他開始有意多培養拔高一下,儘自己可能幫助他們。

清華這邊一切順利,去北大時又遇到了問題。

李諭剛進北大校園,就發現一百多個學生舉著條幅擠在了校長辦公室門口,不住大喊:“辭職!辭職!”

李諭找到工學教務長胡仁源,問道:“什麼情況?”

胡仁源歎道:“幾天前何校長提出一條規定,將來所有學生想進入本科都要考試,不再有免試的特例。學生紛紛抗議,要讓他辭職。”

李諭頭大無比,看來北大還是沒有徹底解決校風問題。

何燏時從人群中擠出來,大聲喊道:“放肆!這裡是校園,你們知道自己在做什麼嗎?”

幾個帶頭學生嗓門更大:“憑什麼不讓我們免試進入本科,莫不成辛辛苦苦學了幾年,連文憑都拿不到?”

這時候的大學文憑相當值錢,堪比後世的博士,何燏時不讓他們免試升本科,一下捅了馬蜂窩。

何燏時說:“如果沒有達到學力,通不過考試,我為什麼要讓你們升入本科?這公平嗎?”

學生不依不饒:“之前的學生為什麼直接就是本科?”

何燏時說:“你們與他們不一樣,你們……”

學生根本不讓他說下去:“不一樣?不一樣哪還有公平一說?你這是公然對抗民主共和精神!”

何燏時氣憤道:“難道你們想與不學無術的遺老遺少一樣?”

“我們隻想知道大學裡還有公平嗎!”學生們的聲音直接蓋過了何燏時。

他實在招架不住這種詭辯。

李諭朝他伸了伸手,何燏時仿佛看見救星,立刻來到了李諭身邊。

鬨事的學生拿著一張辭職字據,非要何燏時簽字,李諭站出來說:“都退回去!”

李諭在學術界的地位絕對位於第一等,學生們看到他後稍微安靜下來,幾個帶頭學生對他說:“李大學士,您評評理,為什麼不讓我們免試進入本科?為什麼前清的學生畢業就有文憑?”

“你們要個說法?”李諭問。

“對,要個說法。”帶頭的鬨事學生說。

“好,我告訴你,”李諭說,“國家改革了,學校也要改革,如果不聽校規,你們就是要被革掉的舊時代殘渣。”

“但為何前清招募的學生就可以本科畢業?”學生問。

“他們畢業證寫的是京師大學堂,你們將來寫的是北京大學,根本不一樣,”李諭說,“不要拿你們以為的公平來論證時代的公平,真要處處公平,還有那麼多不平等條約?”

帶頭的學生道:“您還是沒有解釋為什麼不讓我們免試!”

李諭厲聲說:“為什麼?哪有這麼多為什麼!你們要是再多讀點書,就沒有那麼多為什麼了。很多問題,都是源於讀書太少,想得太多!”

李諭不再管鬨事學生,帶著何燏時開車前往教育部。

教育部長範源濂知道原委後勃然大怒:“這幫鬨事學生全要開除!”

李諭忙好言相勸:“法不責眾,最多懲罰幾個帶頭的。”

何燏時也說好話:“他們還不懂事,沒必要把事情鬨大。”

範源濂說:“何校長,雖然你現在還替學生說話,可經過這一事,教育部以及總統府恐怕得再次考慮要不要取締北大了。”

何燏時立馬慌了:“萬萬不可!”

範源濂歎道:“我改日找國會以及袁大總統商議一二,會把結果告訴你。”

何燏時說:“總長一定三思!”

他真的操碎了心,在職一年時間幾乎全花在整頓校紀上。仿佛管理的不是全國大學之祖庭,而是熱血高校。

幾個月後,教育部真的又動了取締北大的想法,何燏時親自給總統呈文:“辦理不善,可以改良;經費虛糜,可以裁節;學生程度不齊一,可以力加整頓。而唯此一國立大學之機關,實不要遽行停止。”

李諭也在呈文上簽了名,同時調動輿論,才讓教育部再次打消想法。

真是沒想到,進入民國後的短短兩年,教育部已經兩次要取締北大……

多災多難呀。

但這隻是民國激蕩風雲中的一朵小浪花罷了,相比之下,此時南方終於爆發了更大的一朵浪花——二次革命。

結果嗎,其實不用多說,因為太失敗了。

完全是一次倉促的不成熟革命,南方的軍事力量早就瓦解,毫無作戰資本。

全國的輿論甚至也站在袁世凱的一邊,反對戰爭。就連赫赫有名的雲南都督蔡鍔都站出來公開反對二次革命。

在懸殊的軍事力量對比之下,短短兩個月二次革命就慘敗。

同時導致國黨辛辛苦苦積累的資本徹底報銷,國會議員也被抓了個乾淨,再無牽製袁世凱的能力。

如此慘重的失敗國黨始料不及,更諷刺的是,辛亥革命後,真正統一的中華民國也就是在“二次革命”後袁世凱統治下的兩年。

隻能說,在列強環伺、國弱民窮的險惡局勢下,集權確實能給國家帶來一定的穩定局麵。也因此袁世凱在鎮壓“二次革命”時,反而獲得了民眾一定程度上的支持。

曆史總是如此耐人尋味。

而曆史絕不會犯錯,犯錯的永遠隻會是人。

這朵不大不小的浪花沒有對京城造成太大影響,在家中研究論文的李諭又收到了一封從瑞典寄過來的信。

打開一看,好家夥,諾貝爾委員會已經提議把今年的諾貝爾物理學獎同時授予昂內斯以及李諭兩人,原因自然是超導和抗磁性的發現。

雖然評委會還未徹底敲定,不過李諭很明白,八九不離十了。

在二十世紀上半葉,超導是個非常獨立的“小門類”,物理學主流是量子力學、天體物理學、原子物理學。

超導雖然神奇,但當下的物理學完全無法解釋(一百年後仍然解釋不清),而且根本不可能推廣應用,畢竟低溫條件太苛刻。

不過超導方麵的發獎曆來卻很迅速。

1911年超導剛發現,兩年後就發獎。

1986年常溫超導發現,也是第二年1987年就發獎。正是這次發獎,讓我國科研人員吃了一次大虧。因為我國就在1987年發現了更加出色的超導材料。

咱們在超導領域還是挺厲害的。李諭涉足超導,就是估計著好好養生的話,能大概差不多活到那時候,一定要提前一兩年把87年的諾獎也搶回來……

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