楊儀：“進發熱科的很多人，沒法徹底治好？”
護士點頭，“沒辦法治好，隻能緩解，一輩子也就那樣了。”
三人沉默著跟著護士去看醫生，護士把他們送到後就離開了。
楊儀架著淩長夜進去，夏白順著踢腳線處的黑發，偷偷去了發熱科。
發熱科是唯一一個在二樓的科室，夏白進了洗手間，出來時已經換了一張臉，變回了薄荷綠女孩。
他剛到二樓，就看到剛才進醫院那個玩家，被抬進了病房，夏白以為他死了，忙跟上去，顧不上會不會被發現，踮起腳向病房內看。
那個玩家沒死，他正坐在病床上。
夏白愣了一下，把耳朵貼到門縫，仔細聽他們的對話。
聽了一會兒，夏白麵容呆滯了。
他們是外星人。
不是鬼學霸進了他們的身體，是外星人。
因為他根本聽不懂醫生那帶電流的聲音。
夏白站在門口想了一會兒，把從進校以來，他們看到的所有重新一一整理。
明白了。
他明白了為什麼那些玩家成績能在“短時間”內提升那麼多了。
“吱呀——”
夏白轉頭，看到前麵不遠處房間的門被打開了，他和一個醫生四目相對。
“……”
“你站在那裡做什麼？”醫生指著他大聲問，一邊問還一邊加速朝這邊跑了過來。
夏白見狀就知道了這事可能很嚴重，轉頭就跑，直奔他預先想好的男洗手間。
“那是男廁所！男廁所！”醫生在後麵追著大聲喊。
夏白飛快進了一個隔間，從裡麵走出來時，已經變成了自己原本的樣子。
這時候醫生剛好進廁所，夏白看了一眼他的胸牌，禮貌地跟他打招呼：“王醫生好。”
“你好，看到一個穿綠裙子的女孩了嗎？”醫生問。
夏白一臉茫然，然後不知道想到了什麼，驚訝地看向醫生。
醫生：“……”
夏白逃也似地離開了洗手間，也沒讓又氣又尬的醫生有絲毫懷疑。
淩長夜的腿隻是簡單的脫臼，和很輕的皮外傷，醫生給他正骨後，聽到夏白和楊儀的說話聲，他就堅持要回去學習。
醫生對他的傷也不怎麼關心的樣子，他這麼堅持，就揮揮手讓他回去了。
在那個找人的醫生下來之前，夏白和楊儀已經架著淩長夜離開了校醫院。
“有什麼發現嗎？”
走到宿舍樓門前，兩人放下淩長夜，淩長夜伸了下已經長好的腿，轉頭問夏白。
“有。”夏白把他的發現告訴了兩人。
“完全聽不懂？帶細微的電流聲？”楊儀皺眉，“這個發展方向怎麼越來越奇怪了？”
夏白：“不奇怪。”
兩人看向他，聽出他有想法了。
夏白說：“我們剛進學校時，年級主任在動員大會上的講話語速很快。我在13班的班主任語速也越來越快，我們現在的班主任語速也很快。”
淩長夜說：“我第一個班主任也是，他一開始說話語速是正常的，可說到激動處，語速會無意識地加快。”
夏白點頭，“這是這所學校第一個顯著特色，或者說奇怪的地方。”
他們沒有停在原地，邊說著邊往宿舍走。
夏白把那晚上雪木妹妹從圖書館四樓帶出來的證據，從床底抽出。
他把錄取通知書遞給正站在門外的兩人：“帶著這一個特點，你們再想我們從那個自殺的高四生座位上找來的證據，尤其是這個錄取通知書上的話。”
【我用了好長好長的時間，才走到這裡。】
淩長夜和楊儀同時看向他。
他們都是聰明的人。
夏白知道他們明白了，至少抓到了他的點。
“什麼意思？”斜對麵宿舍的花昊明聽到他們的聲音，走出宿舍，正好聽到夏白的話，“你們發現了什麼？”
夏白把老師們語速快這件事，又跟花昊明強調了一遍，然後讓他看這句話。
學習學得頭昏腦漲的花昊明還是沒明白，“都是老證據啊，你們就知道真相了？草，我是真傻了，還是你們太變態了？”
“彆著急。”夏白接著給他順線索，“再想那天晚上那個指著我瘋笑的玩家，他說我什麼？”
花昊明即答：“他說你是傻子。”
“……”
夏白繃著一張呆臉，“你才是傻子。”
花昊明立即說：“是是是！我確實，我現在就是傻子，求你快告訴我吧，大聰明，小天才。”
夏白這才說：“他還說我好小，這不是沒有意義的瘋言瘋語。”
花昊明拍了下腦袋，絕望了。他還是不知道真相是什麼。
夏白總結：“語速特彆快的老師們，【我走了很長很長時間才走到這裡】，他怎麼那麼小，犯人們看起很滄桑的眼神。”
花昊明拍腦袋的動作停住了，他好像想到了什麼。
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“我後知後覺，其實給我啟發的是楊儀跟你們三人說的那句話。”夏白說。
上次考試，夏白沒有用提神藥，他每天隻睡三個小時，顯得特彆疲憊。
花昊明、楊眉和聞雨新三人用了提神藥，這個藥的效果就是可以不用睡覺，保持精力充沛，但他們看起來也很疲憊。
楊儀說他們的大腦之前沒開發到那個程度，連軸轉會腦疲勞。
夏白當時有一個一閃而過的想法，要是他們繼續用這個提神藥，腦疲勞到極點會怎麼樣？
那時他沒抓住這個想法，直到今天吃完晚飯回來時，看到一個成績快速提高的玩家捂著額頭，他又想到那個瘋了的玩家，舍管說他是發熱，再加上今晚在發熱科看到的一切，他明白了。
所有的線索都穿起來了。
夏白：“我不是學生物的，沒有準確的概念，他們的腦速是不是變快了，導致他們的主觀時間的流速也加快了，但他們的身體沒跟上。”
老師語速過快就是為了配合他們過快的腦速，或者老師們本身腦速也變快了，語速過快是為了跟上腦速。
而發熱科裡，他覺得是外星人語的，帶細微電流的聲音，其實是醫生為了跟腦速變快的人交流，用設備加快了他的話，加快到很多倍，他這個正常腦袋就捕捉不到，聽不懂了。
專家楊儀說了一個專業的詞：“時間超速者，他們被迫成為了時間超速者。”
花昊明問：“這個詞是什麼意思？”
“你們知道用於衡量感受的韋伯比率嗎？”楊儀問。
花昊明一臉茫然，“這是什麼玩意？”
楊儀放棄了，換了個簡單易懂的說法，“就和我們進遊戲一樣，現在正在現實世界等我們的人，可能隻覺得才過去十幾分鐘，而我們已經在遊戲裡過了二十多天，看了幾十本書了。”
“從第一次摸底考試到第一次淘汰考試，我們隻過去了十天，十幾本學習資料可能隻能看一兩遍。”楊儀說：“而對於那些成績顯著提升的玩家來說，他們腦海裡可能過了一百天，甚至更久，可以把書看很多很多次。”
“如果是一百天對我們的十天，他們的大腦就是10倍的加速率，也要承受十倍的腦壓力，發熱是基本症狀，他們的大腦沒炸就算是好的了。”
花昊明恍然大悟，他把他們發現的所有線索順著這個思路捋了一遍，越想越有種身體發寒的感覺。
“那個發瘋的玩家說夏白好小……他是過了多少年了？”
夏白說：“從400多分提高到600分，對於一些人來說，可能100天都不夠，要一年甚至更久。他的時間錯亂了，意識也混亂了，感覺過去很久，應該過去很久，我應該長大一些了。”
花昊明說：“那
他發瘋是？”
楊儀說：“那麼快的腦速，沒開發過的大腦怎麼承受得了？大腦器質性病變導致的精神疾病，比大腦發熱更深一層的後果。”
花昊明明白了，“他們走路肢體不協調也能解釋了，腦速變快那麼多，但他們的身體沒經過鍛煉，跟不上大腦指令。”
“那些高四的可能有點習慣了，就沒那麼明顯，玩家們剛開始跟不上，走路都會跌倒。”
“是這樣。”夏白又拿出那個自殺的高四生寫給媽媽的信，“你們看這一段。”
【媽媽，我做了一個夢，我夢到我想跑，想拚命地跑，可是我的身體一動不動，我好著急好著急，我急哭了。】
“就是這個症狀，他的身體跟不上腦速，身體相對之下，變慢了好多。他不知道經曆了多少類似跌倒的事，才會做噩夢都是奔跑時身體動不了。”
楊儀補充：“還有他們不理我們，其實是我們說話太慢了，和他們的腦速不匹配。”
“以及，圖書館那些高四的學生，不用紙質學習資料，而是用電子設備，當他們腦速非常快時，手翻頁的速度是跟不上他們的腦速的。”
淩長夜重新看向錄取通知書上那句話。
【我用了好長好長的時間，才走到這裡。】
“不知道他是什麼時候，才成為時間超速者的，如果是從高一開始，如果是十倍的加速率……”淩長夜說：“他用了三十年的時間才走到這裡。”
在那個馬桶和巧克力並存的教室，或者另一個陰暗的教室，熬了三十年。
然而，不知道是學校還是家長依然不滿意，又讓他複讀了。
他自殺了。！