第二天一早，專職司機兼助理賀璿來到樓下，駕車載著顧允前往英山縣。
九月中旬，整修一新的樂園中學宣告竣工，今天就是正式開學的時刻。
為了樂園中學扶貧項目的順利推進，樂園科技開出高薪，不但吸引了不少本地的大學畢業生回家就職，就連地級市的其他縣的在編教師，都有人慕名而來。
如果家鄉有合適的崗位，誰又願意背井離鄉呢？
新的教師團隊組建完畢後，樂園科技又從總部抽取了一支教齡與管理經驗豐富的隊伍，以老帶新的模式讓教師迅速上手，力爭以精品師資打造優良成績。
開學第一天，同時也是樂園中學竣工的剪彩環節。
縣政府非常重視，不但縣領導邢永安親自出席，還同時發函邀請了樂園科技總裁顧允，與縣裡班子共同見證英山縣樂園中學落成剪彩儀式。
“給，這是等下的講話材料。”
到達樂園中學後，賀璿遞給顧允一個會議用文件夾，議程前一天縣裡有人和她對接過了，顧允的發言稿早已準備好。
顧允接過文件夾，下車走進樂園中學大禮堂。
一進門，他便看到了不少熟悉的眼睛。
支教的日子裡，和這些孩子朝夕相處，顧允經常不知不覺切換到老師的角色，連責任心都在微妙地增長。
石孝蘭、郝娟麗、於芬芳......
好像自己班級的孩子都在。
經過一個假期的基礎學習，這些原本失學的孩子們從賦閒在家到重返校園，少了幾分野性，眼中渴望知識的光芒更盛了不少。
“來來來，顧總，好久不見。”
邢永安等領導一行在門口等待顧允，熱情地握了握手，他們走到大禮堂台上，找到屬於自己的位置各自就坐。
“小華，看看電視台和媒體準備好了沒，準備好了就可以開始了。”
英山縣駐村乾部，也是本次剪彩儀式的主持人華詩圓點了點頭，對著台下的媒體伸出手，比了一個ok的姿勢。
對方回了她一個同樣的姿勢，示意一切準備就緒。
“各位領導，老師，來賓，同學們，大家好！今天由樂園科技有限公司捐資修建的樂園中學落成並正式投入使用了，在這裡我作為駐村乾部，代表天堂村全體村民，對樂園中學的落成表示熱烈的祝賀！對投資人樂園科技總裁顧允表示誠摯的謝意！”
主持人華詩圓抑揚頓挫的聲音從話筒中傳來，台上的領導和嘉賓，台下的三千名師生，目光同時聚焦在她身上。
專業，大方，優雅，古典美。
這是在場觀眾浮現在腦海裡的第一印象。
華詩圓上身以定製的正裝襯衫亮相，但並不是那種為了塑型挺括的麵料，而是柔軟的，優雅的，如她性格一般的絲綢緞麵。
襯衫下的蝴蝶結中和了職場套裝的硬派和老氣，也能進一步增強在剪彩儀式上的主持人氣場，吸睛效果更加突出。
“出席本次剪彩儀式的領導有......下麵我宣布，進行儀式第一項，升旗，奏樂！”
悠揚的進行曲聲音從禮堂中央奏響，在場的所有人紛紛起立，感受這一刻的肅穆和莊嚴。
“進行儀式第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎樂園科技總裁，樂園中學的投資人顧允講話！”
掌聲響起，華詩圓讓出一個身位，和手握文件夾起身的顧允對視一眼。
顧允走到話筒附近，攤開準備好的文件夾。
“樂園科技作為一家教育企業，始終賡續初心，以育人為榮。而我們也一直積極地承擔社會職責，並將善心投入到慈善教育當中，為更多需要幫助的學生，創造一個更加優質的學習環境，為我們下一代的教育事業做出應有的貢獻......”
讀到這裡，顧允突然合上了文件夾，剩下的話，他要自己來說。
望著台下一雙又一雙清澈的眼睛，環顧乾淨整潔的嶄新校舍，回憶起華詩圓曾經給他講過的故事，他感慨萬千。
“我有一個朋友，她是個充滿理想主義的知識分子、共產黨員。”
“她和人民群眾之間，有一種樸素的感情。她在城裡長大的女孩子，也是駐村的女青年，要為這個縣城、這片大山，這片大山裡的失學孩子，編織一個夢。”
“她當時到鎮上的中學走訪的時候，發現班上的女生總是很少，而且有的女孩子讀著讀著，就消失了。她走到大山裡，發現了這一切的根源。”
台下一片安靜。
“當初隻是一個念頭，她想建一所學校，而且是麵向全部學生免費的學校，這在貧困的英山縣財政來說，無疑是天方夜譚。”
“她四處奔走，組織自己的母校來縣上支教，教學也不是一帆風順的，當初主動前來幫助她的，隻有母校的大學生老師，而這些入學的孩子，基礎都是比較差的，跟不上高中學習的進度，在第一個學期，就有幾位老師心灰意冷，選擇離去，有幾個孩子也不願意繼續讀下去，鎮裡也建議她停止辦學，把學生分流。”
“但是就在這個時候，在縣政府的支持下，和樂園科技達成了合作共識，建學校的規劃迎來了轉機。她的夢想實現了，在各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，樂園中學終於建起來了。”
“樂園中學是全國第一家全免費的高中，學生在校學習期間免除一切費用。我還記得得到消息那天，有些家長放聲哭起來，對一個家庭來說，孩子能夠上學，是一家人拚命努力的希望。”
“這個故事，聽起來像一個理想主義的神話，看起來像早期的共產黨員，在礦山、工廠、農村裡辦夜校、辦農民講習所、啟蒙大眾的故事......但是，這個故事是真的。”
華詩圓咬緊嘴唇，雙手交叉，眼睛死死盯住顧允的背影。
顧允停頓了一下，繼續開口。
“我的這個朋友曾經對我描述過一個場景。”
“一座高高的山上坐著一個小女孩，身旁放著一把鐮刀和籮筐，本該是坐在教室裡的年紀，她卻望著遠方發呆，這畫麵到現在我都無法忘記。”
“我問她，為什麼孩子們年紀輕輕，卻都不上學，她回答我。”
“有的是因為家裡農忙需要人手，就再也沒有回到學校。有的是因為沒有錢買衛生巾，就再也不去學校了。有的早早地被父母安排嫁人，換彩禮。有的懵懵懂懂地外出打工，賺錢給家裡。”
“孩子們沒有選擇，隻能接受命運的擺布。但其實這些孩子99%是有夢想的，是喜歡讀書的。”
“還有一次親身經曆，讓她至今難忘。就在她曾經租住過的家庭，一個15歲女孩，家人為了3萬塊錢的彩禮，硬要把她嫁出去。她找到女孩的媽媽，做了大量的工作，最後媽媽才勉強鬆口，如果有免費的學校，才可以回去上學。”
“從那時候起，我的這個朋友就下定決心，能救一個是一個，她要讓山裡的孩子，也能走進最好的學校。”