向日葵小學二年級三班。
昨天考試的數學卷子發了下來,一張一張地往後傳，傳到顧跡小朋友手上隻剩下最後一張，上麵寫著用紅筆寫著大大的“57”。
小顧跡看著分數,抿唇笑了笑，比上次高了10分。
“這次所有小朋友的成績都有進步，咱們班裡有兩個滿分。”講台上的老師道：“不過一些小朋友的基礎太差了，最簡單的題目都能做錯,還需要好好想一想。”
小顧跡的笑容垮了下來，不高興地把卷子團成了一團，塞到了書包裡。
“今天的課就上到了這裡了，卷子我們明天再講，大家回去可以看看是怎麼做錯的。”
老師話音剛落,教室裡瞬間哄鬨起來，桌椅的拖地聲和說話打鬨聲不絕，吵吵嚷嚷像在菜市場門口。
“你現在回家嗎？”前桌的女生扭過頭看向小顧跡，聲音俏生生地邀請道：“我媽媽今天要加班，不能來接我,我們一起走吧。”
小顧跡一邊收拾書包,一邊慢吞吞地搖了搖頭,“不要。”
“為什麼？”小孩總喜歡結伴，女生疑惑地問道：“我看你總是一個人回家。”
“我不回家。”小顧跡一字一句道：“我去找好朋友。”
“那好吧。”女生甩了甩馬尾,又轉過頭戳了戳前麵的同學,“我跟你一起回家吧。”
“好呀。”
小顧跡把書和作業收拾好,認真檢查過後，背著書包從後門離開。
因為今天數學課多占了些時間，撞上了其它年級一起放學，學校門口的人和車流都很多,家長為了儘快找到自家孩子，都擠在前麵等待。
小顧跡在旁邊等了幾分鐘，想等人流稍微散去再出去，卻先被路過的班主任看見了。
“顧跡小朋友，你怎麼站在這裡？”班主任是位溫柔的女老師，蹲下來問道：“在等家長嗎？”
小顧跡繃著臉，“人好多。”
“那跟老師從小門走吧。”班主任閒聊著說道：“老師看到你這次數學考試差一點點就及格了，進步好大，這段時間是不是學習好努力？”
小顧跡歪了歪頭，“嗯！”
“有在家裡學習嗎？”班主任表揚道：“真棒。”
“——是有人教我的。”
出了校門後，小顧跡說完話後，留下一句“老師再見”，下一秒就跑得沒影了。
他並沒有往回家的方向，而是走了另一邊的路。
……
“小魚小魚。”小顧跡隔著好遠就看見了坐在木樁上的小言從逾，人還沒到聲音就先飛過來了。他抄了近路，彎腰從欄杆的縫隙間鑽了進來，“你今天來得好早呀。”
小言從逾走過去扶小顧跡，拉了他一把，又給他拍拍褲子上的灰，“今天我不用上補習班的。”
小顧跡拉著小言從逾坐到了木樁上，把書包放在一邊，撐著頭問道：“小魚那麼聰明還要補習嘛？”
“咕嘰也聰明。”小言從逾摸了摸小顧跡的肚子，“尼餓不餓？我帶了巧克膩。”
小顧跡一個星期上五天課，大概率其中四天放學會餓。因此小言從逾總是會隨身帶些吃的。
“我不餓，今天中午學校做了黃色的小炸魚。”小顧跡扯過來書包，在裡麵翻了半天，找出來一瓶酸奶，“這個好喝，給你。”
小言從逾接了過來，插上吸管後先遞到了小顧跡嘴邊，“尼先喝。”
小顧跡隻吸了一小口，就推給了小言從逾，“你喝叭。”
酸奶是草莓味的，裡麵還能吸到草莓果粒。
小言從逾腮幫子動了動，剛嗦了兩口酸奶，小顧跡就靠在了他的肩膀上，聲音軟綿綿的問道：“好不好喝？”
小言從逾點點頭，“好喝的。”
“那你可以幫我寫今天的作業嗎？”小顧跡數學成績不好，算盤比誰都打得好，搖了搖小言從逾的胳膊，請求道：“好難呀，我都不會。”
小言從逾想了想，“尼有什麼作業？”
“語文作者要抄好多古詩。”小顧跡把作業倒了出來，掰著手指頭數，“數學要算數……”
“我這次分數比上次要高哦。”小顧跡從書包底下翻出來一張皺巴巴的卷子，攤開在小言從逾的麵前，開心道：“小魚教我的題目我都做對了！”
小言從逾按了按卷子，小手把折角的地方撫平整，疑惑道：“為什麼咕嘰的卷子總是像豆腐乾？”
“才不是豆腐乾。”小顧跡知道其他小朋友都能考好高的分數，小聲道：“我好笨，老師說六十分才是及格。”
“我總是考不到六十分。”
“咕嘰不笨。”小言從逾仔細看了看卷子，指著其中一個題目說：“這裡做對了，是老師改錯啦。”
“真的嗎？”小顧跡捂著嘴巴，看著很開心。
“真的，這個是五分。”小言從逾給小顧跡一點一點算加法，“這樣咕嘰就有六十二分了。”
小顧跡眼神亮晶晶，“及格了。”
“而且咕嘰的卷子寫得很認真，字也很好看。”小言從逾一本正經，像個小老師，“加上態度分十分和書麵分十分，加起來是八十二分。”
小顧跡驚喜：“好多。”
小言從逾又把卷子看了一遍，“咕嘰都寫滿了，應該再加十分。”
小顧跡算了算，彎出一個大大的笑容，“九十二分！”
“所以咕嘰才不笨。”小言從逾拿起鉛筆在卷子上畫了一朵小花，又牽起小顧跡的手，在他手心裡放了一根巧克力，奶音格外認真：“這是獎勵。”