26. 搶人 燕老竟要搶他剛剛發現的寶貝學生……(2 / 2)

這些都可能是造勢誇大,尤其是有吳縣令這個現成的先例,他不想相信任何人。

他承認,他確實被末世養出了過於封閉防守的內心。

就連腦袋裡那個小呆瓜,也是發生了這麼多事後,他才選擇給它起了個名字,納入自己人的範疇。

尤其當下,普通學生還好,若是正式拜師,好像就代表有密不可分的關係,很難再斬斷。

不過如今親眼所見……

顧璋目光一挪不挪地注視著前方。

燕先梅目光掃過,不留痕跡地在顧璋身上多停留了一小會兒。

看來效果不錯?

燕先梅麵露笑容,他指著地圖位居中間門,稍稍偏北的一塊:“這就是咱們寧都府。”

“這裡有山有水,一年可種兩季糧食,雖然稱不上富饒,但是也是一塊人傑地靈,能安居樂業的寶地。”

聽到這裡,學堂裡許多學子,都忍不住點點頭。

誰不為自己的家鄉驕傲?即使心裡覺得這不好,那不好,也還是想聽彆人誇獎的。

燕先梅將這個卷軸放到後麵,又拿出一個新的卷軸。

這是寧都府的地圖,和上一張不同的是,這裡還畫了一些山水。

燕先梅繼續道:“我的祖籍也在此地,可以給你們講講這片土地的曆史和英豪。”

他信手拈來,仿佛有取之不儘用之不竭的內容。

他講了從這裡走出去的詩人才子流傳下來的詩篇文章。

他勾勒出一個個鮮活的謀臣武將,他們或興國安邦,或金戈鐵馬,或驍勇善戰,或才智無雙。

他們的功績流傳於世,他們的一生波瀾壯闊,他們的名字深深刻在曆史長河最璀璨的詩書丹青上。

讓人聞之就忍不住心潮澎湃。

“他們,和你們一樣,都是這片土地孕育出來,都是從這片土地走出去的人。”

已經有學子熱血沸騰了,恨不得頭懸梁錐刺股,馬上寫一篇文章、背一卷卷書,做兩套前些年的科舉試題。

燕先梅明亮又深邃的目光,銳利地向整個學堂投來,仿佛在直視每一個人。

他道:“何不問問自己,讀書是為了什麼?”

“為了寫出流傳千古的文章!”

“我也想當個好官,不讓我治下的百姓被欺負。”

“我想讓以後的人,也能記住我。”

不少學子忍不住搶答。

顧璋深吸一口氣,他閉上眼。

這樣的自信他也有,但隻限於植物領域,他也能這樣侃侃而談、信手拈來。

這份驕傲和自信他太熟悉了,熟悉到隻憑內心觸動,就知道燕先梅確實有真材實料,和他勾勒的那一個個人物一樣,都是驚才絕豔、卓爾不群之英傑。

他呢?

閉眼後的一片黑暗中,腦海中浮現的,是末世基地的徽章,那是一團即將熊熊燃燒的焰火。

灰暗的末世裡,唯一的一捧薪火。

是人類最後的希望,在危險、饑餓、困苦、無邊黑暗中,唯一的光。

無數絕望的掙紮,仿佛撲麵而來。

顧璋唰的一下睜開眼。

烏眸深處似乎藏著無數呐喊和祈禱。

虎頭手在顧璋眼前揮揮:“小石頭,你想啥呢?”

顧璋眼神頓時清透起來。

見顧璋看過來,虎頭手舞足蹈地說:“小石頭,我跟你說,我有了新的目標!”

“我想當縣令,不是吳縣令這樣的!我要讓大夥都不怕我,每天都來衙門找我,我保護好人,打那些壞人的板子,然後就可以天天和大家開心地玩玩具了!”

“到時候我開廟會,大集,讓所有人都來一起玩遊戲!肯定熱鬨!”

虎頭分享完了,又好奇地湊過來:“小石頭你呢?”

“我?”

顧璋回憶起剛剛看到的那一幕,甩甩頭,都過去了,都是上輩子的事情了,他怎麼會想起那些?

他隨口道:“當然是想強大起來,保護我想保護的人,不讓任何人輕賤欺辱。”

虎頭也似乎想起那些不好的記憶,連忙點頭:“對對,我也是!我也要保護爹娘,保護咱們村子的人,不讓彆人欺負去了。”

虎頭拍拍胸脯:“我也會保護小石頭你的,你放心有虎頭哥在呢!”

看似在講課,其實悄悄將注意力放到這邊的燕先梅:!!!

天殺的,那群人果然是對他未來寶貝徒弟造成心理陰影了!

燕先梅心裡像是有螞蟻在爬。

這麼好的苗子,可不能走偏了,變成那種貪名逐利、隻為了權勢汲汲營取的佞臣啊!

他本來還想再鋪墊一段時日,再多做些努力的。

這下徹底忍不住了。

結束了這節課,從教舍裡出來,他便對懷夫子道:“可否幫我將顧璋單獨喊出來一會兒,我想和他單獨談談。”

懷夫子剛剛還想誇誇自家學子們,聞言,連忙警惕地看向燕先梅。

果不其然看到了喜愛之色。

他心中頓時警鈴大作,努力笑著問道:“敢問燕庶老,您想和顧璋談點什麼?”

燕老也沒想到懷夫子也有同樣的心思,沒避諱道:“我甚是中意於他,想收其為嫡傳弟子。”

懷夫子:!!!

他回憶起自己在教舍裡說過的那些燕老的好話,還笑著把人往教舍裡引。

他這分明是引狼入室!

這頭狼還要叼走他剛剛發現,還沒來得及藏進碗裡的寶貝!!