明月清風（131）
教材這事一提出來, 好熱鬨呀！都在等朝廷進一步的消息，可等來等去的，卻等來了又一撥預警。
還是以欽天監的名義發布的, 刊登在京報最醒目的位置。
欽天監預警, 臘月下旬，應天、蘇州、揚州、滁州、淮安、泗州, 包括鬆江、鳳陽在內的六府二州, 八成以上的概率要有地動。另外, 常州、鎮江、泰州, 以及江西數府, 恐被波及。朝廷已八百裡加急預警, 提醒以上各地旅居京城, 年前返鄉的各色人等，注意自己的行程。
這一預警出來, 京城裡頓時一靜。
準嗎？
不知道呀！
會準嗎？
誰說的清呢？
很多人就開始關注, 這是怎麼測的？地動儀嗎？這東西最多不是隻能測出大致在哪個方向嗎？
但有些人就說，應該就是知道在哪個方向，但地震帶這個概念一出來，那個方向地震帶上的都算吧！沒瞧見這次圈出來的範圍這麼大嗎？
於是，各種關於地動記載的書籍, 各種的手抄本, 在京城當真是一本難求！
其他的事情都放下了，好似都在等一個結果, 看看臘月的下旬, 是不是真的會地動。
南邊地震，京城無感！
自從入了臘月二十，不知道多少人盯著京城的驛卒。凡是見了八百裡急報的, 都想法子打聽，看是不是準了！
可一直一直也沒有消息。直到臘月二十九，陸陸續續的消息傳遞了回來。
泰平三年臘月二十二日，申時四刻，原南直隸六州二府，皆地震。
從各個州府傳回來的奏報上可以看出來，揚州最為嚴重。
揚州，應天，城牆都塌了。房屋倒了一片，臨水的地方水倒灌而入！
而淮安，湖水翻騰，不曾見過那樣的異象。
泰州那邊，江河在地震中發出嘯聲，極大。
其他各地，也有不同程度的地動。但所幸，人員傷亡極少！現在雖無完全統計，但提前預警，地震時又是申時，不到天黑的時候，稍有動靜，人就迅速撤離。因此，境況也還算好！
這奏報不僅第二天刊登在邸報上，京報上也把這奏報一字不差的刊登了。
然後整個京城乃至直隸，都安靜了！安靜之後，徹夜的鞭炮聲不絕於耳！
是的！人心裡安定了！
未知才會覺得可怖，可預知了，這得是什麼呀？
神啊！
能不普天同慶嗎？
鞭炮聲裡，迎來了泰平四年。
泰平四年，氣象更新，滿朝文武穿上統一發放的禮服上第一個大朝，以賀帶來新氣象的大明天下。
林雨桐挺著大肚子坐在上首和四爺一起，接受朝賀。
皇宮中的過年儀式很隆重，但絕對不會什麼也不乾隻過年的！從除夕開始，誰都能睡，四爺是真得守夜，他得在新舊交替的子時，寫下第一筆字，以此來向上天祈福，希望來年能風調雨順，五穀豐登，天下太平。
大年初一，這得接受百官朝賀，然後明窗開筆。下一係列的聖旨，以示新的一年來了。
大年初二，年假結束，開工了。
當然了，這個時候很多的大臣都是換著值崗的，活兒也沒那麼多。可沒那麼多活兒，就啥也不乾了嗎？
不是！四爺開始請一些讀書人進宮來講學。
第一個被點到的就是元山平。
“請我？”元山平很意外，這就能進宮了？進宮去講什麼呀？
旨意一下來，元山平的小院子裡擠滿了人。很多人都沒能在年前回家，反正是糊弄的過著年，湊在一起，說的也是教材的事！私下裡爭論的都是這個，可誰也沒想到，皇上會請他們這種讀書會的人進宮去講學呀。
這可是給天子講學呢！
有人說，要講就應該講科舉製度，想改可以，但是不能把四書五經都給否了呀！這些能存續這麼些年，自是有它的道理的，輕易摒棄，絕不可行。
可又有人說，“大過年的，不要在宮裡起爭執！我看呀，要說，就得說一些討喜的，喜慶的！得叫皇上聽了一次還有聽第二次的想法……”想影響帝王，這得是個長期的過程！你上去就叫皇上不喜歡，也絕了之後的路，那又何必。
陳仁錫進來的時候就是這樣，這個一嘴那個一句的，在他看來，都沒說到點子上。
這會子他一進來，大家都挺尊敬的，“陳先生，您請上座！來的正好，正商量元先生進宮該講些什麼呢。”
陳仁錫坐下，看元山平，“元先生，在下以為，先生當在教材一事上多做爭取。”說著，就掏出一本冊子來，“這是在下這些日子整理的，您看看是否有可取之處。”
都隻截取文章的第一句作為文章的名字，因此，這薄薄的一本冊子，收錄的文章名目不少。
這話一出，好些人就一拍大腿，對啊！還有什麼比教材的影響力更大的呢。
於是，擱在一起攢冊子，這個一句那個一句，又給補充進去不少。
元山平含笑都接了，但心裡卻知道，進宮去講這個是不合適的。
終於把人都送走了，隻陳仁錫落在最後，“元先生，咱們半輩子都在念的書，若是不成了，那您說，我們的價值在哪呢？大明雖大，可有你我立足之地。”
說著，便悵然一歎，轉身告辭了。
元山平看著桌上的冊子，又是一聲長歎。皇上到底是個什麼樣子的，誰也沒見過，誰又能知道呢。他輾轉反側，想著，我該進宮講點什麼呢？
心裡準備的不少，但是帶著匣子一進宮，皇上開口一問，原本準備的都不能作數了。
皇上先問：“匣子裡放著的是要給朕的？”
不給都不行，“皇上，聽聞朝廷要編纂教材，因此，許多人讀書人，都免不了想要諫一諫，草民就是代為轉交。”
王成過去便接了，查驗了一翻，才遞給皇上。
四爺打開掃了兩眼，就說王成，“看皇後忙完了嗎？就說元先生來了，她要有空，一起來聽聽。”
是！
於是，桐桐這不是就來了嗎？
元山平這是第一次見皇後，哪怕是個孕婦，也瞧著格外利落。他忙起身見禮，皇後溫和的很，“免禮！請坐吧。”
四爺拉了桐桐的手坐在身邊，“瞧瞧，為教材費心的人不少。”
想來也是！
冊子上有些隻有文章的打頭一句，林雨桐哪裡都記得？她粗劣的翻看了一下，“我留下了，回頭細看。”好歹查一下來處吧！
今兒是請人家來講學的，先請先生來講嘛！
元山平講什麼呢？見到這樣的皇帝皇後，他知道，等閒的東西是打動不了兩人的。因此，他放棄了之前準備的，開始說起了儒家治國和法家治國。
說起法家，他舉了一個例子，“草民聽聞，律院年前，就一些律條依舊在探討，爭論的尤其激烈。其中最有代表性的，就是瘋子傷人殺人。”
林雨桐眉頭一挑，沒想到他點了這個。精神病人犯罪如何量刑，一直存在爭論。