明月清風（164）
大皇子不在宮裡, 林雨桐知道去的是哪，因此挺放心的。這是這個孩子的必由之路，再是舍不得離了眼前, 但該放手的還是放手了。孩子一走, 注意力不集中, 乾什麼都容易走神，除此之外, 倒是沒有彆的。
最先不習慣的是朱由校和張皇後。孩子能自己跑了之後, 如果不是天氣太壞, 他得去給伯父伯母請安的！深宮裡，有這麼個圍著他們說嘴說舌的小東西，那就不一樣啊！兩人喜歡孩子, 特彆喜歡。結果好好的, 沒去請安。朱由校一邊做活，一邊探頭看了幾次。張皇後還怕是哪裡不舒坦了，特意打發人來看了。
林雨桐少不得又過去一次，跟兩人說了, 但不能全說實話。隻說是騎射課程, 在宮裡擺布不開！叫人帶去外麵學了。
朱由校發了好大的脾氣，“他是能夠的著馬鐙還是能怎麼著？”氣的眼圈都紅了。
這其實就是一個糊塗, 但是心真不壞的人。他甚至是覺得, 孩子的心思更赤誠, 對他親近那就是真的對他親近, 結果還給送走了，真給氣哭了。
你看這事鬨的！
張皇後擺手，拉了林雨桐出來，“你彆見怪, 道爺他是……真的疼大皇子。”
知道！知道！
林雨桐也說張皇後，“我說了多次了，嫂子隻管要個孩子，不拘是小子還是姑娘，我和皇上都隻有歡喜的！若是個小子，皇上說了，許一世襲罔替的親王爵位……”
張皇後隻笑，“不急！不急！我之前就覺得小子操心，現在瞧著啟明小小年紀都得學這個，學那個的……孩子過的累的慌！還不如生一姑娘呢，一直能守在身邊，豈不是好？”
生了小子怕孩子生了歪心思，怕彆人帶著孩子生了歪心思，以後少不了事端。與其如此，她希望有孩子也生一女孩，女孩好啊！誰也不妨礙，那真是能被皇室寵的要星星不給月亮。如此，才是孩子一輩子的福氣。
林雨桐自然懂這個意思，她歎氣，但還是道：“嫂子一定會心想事成的。”
鑒於朱由校的反應激烈的超出預料，上學第一天一回來，林雨桐都沒顧得上問孩子情況，就先叫人帶著去給朱由校和張皇後請安去了。
這個點了，都已經是晚飯的時辰了，結果孩子來了。
張皇後吃的一向素淡，一瞧孩子來了，必是沒吃飯，忙問，“要吃什麼，叫人去做？”
“糖醋肉！”
“趕緊的，叫人做糖醋肉來。”張皇後拉著他去見道爺，“你伯父怕摔了你，擔心了一天，怎麼樣，累不累？”
啟明笑眯眯的，一進去就朝朱由校懷裡靠，“……那裡可好玩了，小馬駒才這麼高……”說著就開始比劃，而後又道，“師傅叫我牽著馬去遛馬了呢……那裡的山很大，山陰的雪還沒化呢，山陽都有嫩草冒出來了……可多人去挖了野菜，那野菜才冒了尖尖芽，隻這麼一點點長……”
是嗎？挖了去，喂雞？
“人吃的！”啟明一臉的興奮，“我還吃了……晌午吃了那麼大一碗，把芽兒挖出去，回去洗呀洗的，洗乾淨了，抓點苞米麵拌在一起，蒸一盞茶的工夫就好了……盛出來就能吃！師傅怕我吃不慣，叫潑了一勺熱油，攪拌攪拌，我就給吃了……”
“好吃嗎？”
“我覺得好吃……他們大概覺得不好吃……我吃了一碗，他們都誇我。大伯要不要試試，其實還可以的。”
好啊！明兒大伯就試試。
啟明就笑，低聲道：“就是不頂餓，我早餓了。”
餓了就吃飯！糖醋肉，趕緊的。
真吃了飯才回來的，回來就跟爹媽說今兒都學什麼了，“學了《詩經》，誰謂荼苦甘如薺……先生帶我認薺菜了。”
還有什麼？
啟明一下子坐端正了，“兒子……今兒還學了一首童謠。”說著，就雙手背後，念道：“薺菜兒，年年有，采之一二遺八|九。今年才出土眼裡，饑餓之人不停手【1】……”
四爺點頭，“薺菜耐寒，一年之中，一茬一茬的出，算是當之無愧的救荒之物，百姓困苦，以此充饑。像是杜甫，他也靠著‘牆陰老春薺’度過過春荒。範仲淹家寒，靠醃菜薄粥度日，偶吃到薺菜，竟誇道，‘嚼出宮商角徵’……”說著，就摸了摸孩子的腦袋，誇他，“學的好，懂了‘饑餓之人不停手’，而不是‘杏花莊挑薺，詩禪堂試香’。”
‘挑薺’是個什麼典故？
林雨桐就道，“是唐宋之時，達官貴人之間的一種遊戲。穿著禮服，在宮中設宴挑菜。將各色生菜薺菜綁上紅絲線，放在朱綠的花斛裡，花斛下又各色的字樣，挑了紅字便賞，挑了黑字便罰，什麼珍珠玉器各種的珍玩寶器是賞，罰嘛，歌舞、吟詩，要麼喝一杯冰水，再要麼吃一塊生薑……”
“杜甫是唐時人，他要靠老薺菜才沒餓死。”
是的！
“範仲淹是宋時人，他困苦到吃薺菜都以為鮮美……”
對！
“可宮裡卻歌舞升平，以為樂事！”
嗯！
啟明半晌沒有說話，這算是懂了其中的意思了。
四爺和桐桐各乾各的事，誰也沒打攪他，叫他想吧。然後這孩子又說，“範仲淹會讀書，但是隻讀書也不好！吃醃菜薄粥度日，竟是不知還有薺菜之物……”
林雨桐：“………………”你要這麼想的話，好像也對！是啊！那日子都過成那樣了，一碗粥恨不能分幾頓吃，但是就是不知道薺菜的味道，可見離了人照顧，他也就是個生活渣。而生活渣映射出來的問題就是，他這種的跟最下麵的小老百姓還不一樣。