135. 番外七:幼兒園 生日禮物(1 / 2)

暑假很快過去。

幼兒園開學後, 漓漓每天去上學的路上也都很乖,跟其他哭著從爸爸媽媽的車上下來,喊著自己不想去上學的小朋友們形成鮮明對比。

時晟從推開車門, 從駕駛座上下來, 他彎身打開後座車門時,看見了坐在車載兒童座椅上已經睡著了的小時漓。

幼崽側著腦袋, 小臉抵在車窗上, 睡得頰麵都泛起了粉, 被時晟叫醒時還有些反應不過來, 揉了揉眼睛, 迷迷糊糊地說:“大哥哥。”

時晟提起漓漓身旁放著的小書包, “到了。”

小時漓顯然還沒清醒, 慢吞吞地點點腦袋,“漓漓這就下來。”

因為時家位於城郊,離坐落在市中心的京雅幼兒園較遠, 幼崽每天上學放學的來回通勤時間就有將近兩個小時。

這意味著通常七點不到,小時漓就得起床了。

向曉影心疼漓漓,會在幼崽出發前就讓劉姨將熱乎乎的早餐用便當準備好,跟家裡的一些小零食和飲料都塞進漓漓的書包裡。

包括一包香香的濕巾跟乾紙巾,現在天氣熱了, 還有一個擦汗用的小毛巾, 再加上一小袋奶粉,一個奶瓶。

小書包都被塞得鼓鼓囊囊的。

時晟一手毫不費力地提起來, 一手去解幼崽身上的安全帶,而後微微俯身,將忍不住打了個哈欠的幼崽抱起來,放在地上。

關了車門, 再伸出自己的大掌。

幼崽的手很小,用力去握,牽起時晟的兩根手指,晃晃悠悠地被帶著往幼兒園的門口走。

小梁老師已經在門口等著了。

快到門口的時候,時晟就把小書包還給幼崽,漓漓抱著它,仰著腦袋,很有禮貌地說了句,“大哥哥拜拜。”

時晟,“大哥下午來接你。”

小時漓“嗯!”了一聲。

他抱著書包,邁著小短腿,往正在接著其他小朋友的梁老師走過去,等一個班的人差不多集齊了,十幾個小蘿卜頭,就都乖乖地跟在老師後麵,往班裡走過去。

漓漓走在最後麵。

因為他走得慢,小書包又有點重,慢吞吞地低著腦袋,一步一步走,像墜在隊伍最後麵的一個小尾巴。

其他小朋友要麼沒睡醒,要麼還在吸著鼻子,沉浸在不想離開爸爸媽媽的沮喪情緒中。

平常粘著漓漓的那些小蘿卜頭,現在都很安分。

一個人走的漓漓就看上去有些孤孤單單的,直到幼崽好像聽到身後傳來其他小朋友的跑步聲。

還帶著有些著急,氣喘不勻的聲音,對方跑到漓漓身邊就默默地停了下來,也不出聲,靜靜地陪著幼崽往前走。

小時漓有些遲鈍,到現在也沒意識過來,還在努力地抱著自己重重的書包。

“我幫你拿。”

停在他身邊的小男孩說。

小時漓後知後覺地抬起腦袋,然後茫然地睜大眼睛,又有些開心,彎起亮亮的眸子,“小澤哥哥?”

顧小澤“嗯”了一聲。

漓漓看小澤哥哥身後也背著書包,幼崽就搖搖腦袋,“漓漓自己可以拿噠,謝謝哥哥。”

說完,小時漓又有些擔心地抬起腦袋,向前看去,剛剛好跟在往後麵看的小梁老師對上了視線。

漓漓有些心虛地屏住呼吸,怕老師把不屬於他們班上的顧小澤趕走,但梁老師隻是笑了笑,像是什麼都沒看見一樣。

昨天中午她在午睡時間撞到來找漓漓的顧小澤,雖然同意了兩個小朋友中午可以一起玩。

但怎麼說也得通知雙方家長,還有顧小澤班上的老師一聲,經過幾方商討,也為了漓漓的病情考慮還有兩個幼崽之間的友情。

最終大家一致決定不限製顧小澤去找漓漓玩的行為。

但也是有前提的,顧小澤同學被要求每次行動前都必須跟班上的老師說一聲,不能私自跑出來,不然老師們以為他不見了,都會很擔心。

小時漓暫時還不知道這件事,看梁老師轉過了頭,小小地鬆了一口氣,跟小澤哥哥咬耳朵,問,“哥哥你怎麼過來了呀?”

顧小澤聲音悶悶的,似乎有些不開心,“來找你玩。”

漓漓愣愣地點點頭。

幼崽又問,“哥哥你次飯飯了嗎?”

顧小澤搖頭。

小時漓一點都不在意小澤哥哥的冷淡,反而大方地說,“漓漓也沒有次,哥哥要次飯飯嗎?漓漓分給你。”

好一會兒,顧小澤點點頭,“好。”

還沒吃早飯的小朋友會先去課室裡的用餐區,顧小澤作為一個已經五六歲的人類幼崽,比小時漓班上那些三四歲的小朋友要高得多。

等他跟著漓漓進了教室,其他幼崽們才後知後覺,班裡多了一個陌生人。

大家嘰嘰喳喳地問:

“你是誰呀?”

“老師,他是誰呀?”

“這個人不是我們班的小朋友!”

小時漓有些緊張,看了看四周,雖然有一點害怕,但還是握住了小澤哥哥的手,上前一步,擋在了顧小澤的前麵。

顧小澤明顯怔了一下。

小梁老師笑,“這位是漓漓的朋友。”

小時漓跟著點點腦袋,“對噠,小澤哥哥是漓漓的朋友。”

其他幼崽們才“啊”了一聲,有些恍然大悟,不等他們再嘰嘰喳喳地詢問,小梁老師就繼續道,“沒有吃早飯的小朋友們到用餐區乖乖坐好,吃完飯的小朋友可以到老師這裡拿早上的小點心噢。”

“今天發的是小餅乾還有牛奶哦~”

好吃的小零食一下子將大家的目光吸引了過去,沒有人再看向漓漓這邊。

小時漓就拉著小澤哥哥的手,四處看了看,找到自己平常坐的那個小角落,帶顧小澤坐過去。

兩個幼崽排排坐在小板凳上,桌子也是按符合幼崽們的身高布置的,矮矮的。

上一章 書頁/目錄 下一頁