“還不知道茹茹接下來能不能上小學。”邱慧心說，“但是這倆月，娃在家，我也不知道咋帶。我聽說你們托兒班連暑假都不放假，能不能先收了茹茹？”
寧蕎簡單問了一下茹茹的年紀以及以前是否上過托兒班等問題。
原來邱慧心也不是非常清楚，過去茹茹和大毛都是在老家由他們奶奶照顧的，可奶奶身體吃不消，再加上汪剛毅要調到海島，於是急匆匆在老家找了個媳婦，也就是她。他倆都是二婚，重組家庭，搭夥過日子，邱慧心因為跟著汪剛毅，至少能衣食無憂，而汪副營長也是圖她能乾利索，可以幫忙帶娃。
“茹茹還沒到上小學的年紀，先進托兒所是沒問題的。你們找個時間，來一趟托兒所，和招生的同誌說明情況，做個登記就行。”寧蕎說，“小丫比茹茹要更小一些，帶著她一起來吧。”
“不用不用。”邱慧心連忙擺手，“小丫我自己就能帶，彆上托兒班浪費這個錢了。”
在邱慧心看來，小丫更小，而且是她帶過來的閨女，母女倆能有口飯吃就不錯了，不該再奢想其他的。因此，平日裡她會提醒小丫，千萬彆和哥哥姐姐鬨矛盾，小丫必須得讓著他們。
現在念書也是一樣，她們母女倆，兩個人兩張嘴，已經給家裡增添不少開銷，可不能再因為上托兒班再浪費汪家的錢了。
“慧心姐，我們軍區托兒所一開始就是為部隊的同誌辦的，部隊軍人的子女進托兒班不需要學費，等到上小學開始才要交學費的。”寧蕎解釋。
邱慧心顯然不知道部隊軍人的子女還有這樣的福利，忐忑地問：“小丫不是汪哥的親閨女，也不要錢嗎？”
“你們倆結婚了，就是一家。”寧蕎笑著說，“不用擔心這個。”
邱慧心如釋重負，黝黑的臉上，眉心不再緊擰，憂心忡忡的神色稍稍舒展了些。
等到和邱慧心聊完，寧蕎出門去上班。
盧成福的針對是有意的，可他也不是什麼胡攪蠻纏的人，這回聶園長給她調班，隻要她能將工作做好，待在現在的位置上，能更加有底氣。
聶園長一早就在單位等著了，看見寧蕎，便親自帶她去托兒所裡的小小班。
這個班級裡的孩子們，年齡跨度很大，最小的大概是八九個月，最大的也才兩周歲。
寧蕎了解過，八九個月的孩子還不會走路，剛能坐，等到一歲至一歲兩三個月之前的孩子，已經開始學走路，不過走得還不穩，跌跌撞撞的，很容易受傷。
再大一些，就學會說話了，可口齒不清，即便費儘心思，也很難理解他們的想法。如果理解不了，一大一小雞同鴨講，那麼小的那個就得哭。彆看他們年紀小，哭聲響亮，用刺耳來形容都不為過。
進了小小班的門，教室裡的情況與她事先所了解差不多。
阿姨們忙得團團轉，原本的那位老師也是焦頭爛額，看見她時連招呼都懶得打，但定睛一看見聶園長也來了，便立馬站起來。
“這是寧副園長。”聶園長說道，“這是翁老師，翁老師比較有經驗，如果有什麼不懂的，可以問她。”
等聶園長走後，翁老師又恢複了懶散的神態。
她抬眸掃了寧蕎一眼，淡聲道：“這些孩子普遍比較小，有的才八個月。家長送他們過來，主要也是因為要上班，實在是騰不出精力照顧他們。孩子們小，就特彆鬨騰，說也沒用，聽不懂。但也有一個好處，就是家長們根本沒指望他們在班裡學會什麼，隻要彆給他們磕著碰著，回去的時候彆尿布裡帶著一泡屎就成。”
寧蕎摸了摸鼻子。
翁老師坐正了一些，繼續道：“是不是覺得我說話太不文雅了？沒辦法，一天到晚被這些孩子們哭得頭疼，不打人就不錯了。”
“翁老師——”
“寧副園長你放心。”翁彤笑道，“開個玩笑，不會真打他們。都是這麼小的娃娃，連告狀都不會，我要是動手打他們，還是人嗎？”
翁彤大致給寧蕎說了說在這班級裡帶孩子們一整天的流程。
相處下來，看得出翁老師說話雖直，也有點懶散，可真工作起來還是很嚴肅的。像是哪個小娃娃哭了，她一看時間就知道肯定是肚子餓或是尿布臟了，尤其是尿布臟時，她直接上手就換，不會非要等阿姨過來。
“阿姨還在忙，如果等到阿姨過來再換，娃娃不舒服。”翁彤說。
寧蕎待在這班級裡，大半天時間過去，逐漸上手。
如大部分教職工所說，來到這個班級，就真的隻是“照顧”小孩子們，不可能真讓他們學會什麼本領回家。
這一點，寧蕎是可以理解的，畢竟孩子們太小了。
但一整個班裡，孩子們除了中午吃飯，大部分時間都在哭，老師和阿姨們忙完這個又忙那個，這效率實在是太低了。
在老師和阿姨們忙著照顧哭泣的小孩時，剩下的孩子就傻傻坐在板凳上。
他們等得不耐煩，又沒有什麼事可做的，就算不想哭，也得湊熱鬨哭哭鼻子了。
為了通風，班級的門微微敞著，留了一道縫。
有急著去上體育課的孩子們經過，笑聲清脆。
寧蕎心念一動，扶著門框對陸冉冉說：“陸老師，一會兒能不能讓孩子們來我們班？”
翁老師搖了搖頭。
新官上任三把火，這個寧副園長，這會兒是正在興頭上呢。
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盧成福對寧蕎的針對，聶園長看在眼裡。聶園長曾說過，軍區小學這單位，就是廟小妖風大，單位不大，事兒卻不少，時不時就起紛爭，到處都是算計與刁難。人際關係一複雜，單位裡就容易鬨得烏煙瘴氣，等最後連文教局的領導都要出麵管理，就太丟人了。聶園長以軍區小學為前車之鑒，自然不會允許這樣的問題在自己的單位擴大。
下午快下班時，她將盧成福叫到自己辦公室。
“寧副園長單位裡年輕的領導，年輕是一把雙刃劍，有優勢，也有劣勢。這段時間，她為咱們托兒所組織了多少活動，大家都是有目共睹的。這一點，你不能否認，是吧？”
盧成福點了點頭：“我又沒說她不能乾，隻是覺得還不至於直接升成副園長。一個小丫頭，成了咱們單位的副園長，這要是傳出去，彆人要笑話咱。”
聶園長又好氣又好笑：“我倒是沒聽說誰在笑話我們單位，隻有你一個。老盧，咱們得實事求是，你說呢？”
盧成福坐在聶園長的辦公室，喝了一杯茶。
濃茶下肚，倒是沒這麼執著了。
他說道：“這不是都說好了嗎？隻要她拿出真本事，我就沒話說。”
和老員工說了這麼多，算是開導，時間也差不多了，聶園長起身。
盧成福也跟著她起身，等走到辦公室外的時候，腳步頓了一下，說道：“聶園長，你有沒有覺得，今天好像不對勁？”
“哪裡不對勁了？” 聶園長還以為盧成福在挑事，皺了皺眉。
盧成福沿著走廊往裡走，壓低了聲音說道：“今天那小娃娃的班級裡，怎麼沒人哭了？”
聶園長一聽，這才反應過來。
還真是這麼回事。
平時她在辦公室裡做事，時常會聽見孩子們的哭聲。這哭聲是沒法製止的，她知道老師和阿姨們也已經儘力了，於是慢慢地，便習慣了這此起彼伏的哭鬨。
可現在，很奇怪，班級裡居然沒有再傳出哭聲。
聶園長和盧成福一起放輕了腳步，慢慢往裡走。
等走到班級門口時，聶園長輕輕推開門。
教室裡的秩序，被管理得很好。
孩子們並不再像之前那樣，歪歪斜斜地靠著趴著，而是乖乖坐得筆直，當然，僅限於一歲半以上的孩子們。
這些一歲半以上的小孩們，正聽寧蕎的話，兩隻小手放在膝蓋上，而他們邊上，還有中班的小朋友們。中班的孩子們是寧蕎讓陸老師帶來的，他們到了下午，本來就得畫畫，現在被帶到這個班裡畫也是一樣的。
一部分小孩在畫畫，另一部分看起來懵懵懂懂的娃娃，則湊在邊上看。至於更小一些，時常哭鬨的孩子們，則由阿姨們另外負責。
孩子們的注意力非常容易被分散，很快就發現聶園長站在門外。
寧蕎將孩子們交給翁老師，自己則出了班級。
盧成福還一愣一愣的，時不時再往裡看一眼。
翁老師好不容易才得了幾個小時的清靜，生怕一不小心又惹得孩子們哭鬨，連忙起身將教室的門關得嚴嚴實實的。
“這是怎麼回事？”聶園長來這一趟，倒是收獲意外之喜。
“我們班的小朋友太小了，突然來到這樣的新環境，不太適應，雖然不會說，可也許因為與父母分離而感到焦慮。孩子們的情緒會互相影響，這邊哭了一個，那邊就也忍不住哭，照這樣管理，這個班級太混亂了，老師和阿姨也很辛苦。”
“上午我看見這些大一些的孩子們經過班級，就麻煩陸老師在體育課之後帶孩子們來一趟。跟大哥哥大姐姐們一起上課，這些小不點好奇，就會不自覺向他們學習。”
寧蕎停頓片刻，又說道：“對於這些大孩子們，應該也有一定的好處。大孩子們需要鼓勵，這群小蘿卜頭目不轉睛地看著他們，可崇拜了，大孩子們有了責任感，就更想好好表現。這樣一來，好的影響是相互的。”
聶園長有些詫異，但透過窗戶看一眼班級裡的孩子們，眼底又不自覺流露出對寧蕎的欣賞。
寧蕎笑著說：“我隻是嘗試一下，短短幾個小時，暫時看不出太大的成果。”
“目前看來，這一招是行得通的。”聶園長話音落下，掃了盧成福一眼。
盧成福輕咳一聲，沒開口。
“你繼續照這樣的法子再試試。”聶園長又說道，“孩子們在不同的年齡層，認知發展水平也是不同的，相互影響，也許會激發一定程度上的衝突。但如果能將這樣的衝突轉化為經驗，讓孩子們自發學習，肯定能帶來進步。”
這些話，盧成福一句都聽不明白。
他隻覺得，在教室門口站了這麼長時間，居然能一聲哭鬨都沒聽見。
而眼前這個寧副園長，被誇獎之後也不驕傲，唇角帶著溫和的笑意，將聶園長的話記下來，沒過多久，又回到教室裡去。
等她一走，聶園長問道：“你一直說寧副園長不夠格，現在呢？夠不夠格？”
盧成福撇了撇嘴：“這才幾個小時，哪能看得出來。我家隔壁有個鄰居，他們家小孫子可能鬨了，可老頭老太太有時候也能哄好他。幾個小時不哭鬨而已，等到好幾個月都沒哭鬨，再看看成果吧。”
聶園長氣笑了，斜他一眼：“老盧，你就嘴硬吧！”
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寧蕎來到托兒所至今，有時候覺得辛苦，但更多的時候，她認為辛苦是值得的。
尤其是這一刻，下班時，當翁彤伸了個懶腰，衝著她露出笑容時。
“我來這單位有十多年了。最早的時候，帶的不是這班，後來自己生了小孩，直接帶到托兒所，聶園長看我有經驗，就給我分配到咱們現在這個班。班裡的孩子，一個個長大，我自己的孩子也早就已經上小學去了。”翁老師說，“咱們軍區人多，每年都會有新的小娃娃出生，有些家庭一生還都是好幾個，壓根就停不下來。有時候我覺得是真累，送走一批，還有一批，這日子什麼時候才到頭？”
“但是今天——”翁老師繼續道，“今天我真不覺得累，反倒覺得這工作就這麼乾下去，算是有盼頭了。”
此時此刻，翁老師所說的話，就是寧蕎成就感的來源。
這樣的成就感，與在軍區小學時日複一日的枯燥工作截然不同。
“真的，難得一天下班的時候不覺得腦仁子嗡嗡疼的。”翁老師指了指自己的太陽穴，打趣道。
“其實我早上也覺得腦仁子疼。”寧蕎笑道。
翁老師再回過頭，看著已經排好隊的孩子們，等待著父母來接他們回家。有些小不點還不會走路，軟軟一坨歪在阿姨的懷裡。寧蕎便上前，幫阿姨接過孩子：“您休息一會兒吧。”
才七八個月大的小嬰兒，在寧蕎懷裡好奇地看。
白白胖胖的，特彆可愛。
寧蕎輕輕戳了戳小嬰兒的臉蛋，不自覺想，等再過幾個月，她的小侄子也會長到這麼大。
翁老師看著寧蕎微微翹起的嘴角，和她眼底真誠清澈的笑意。
很顯然，這位寧老師做的一切，是因熱愛而帶來的動力。
不對，準確來說，這位是寧副園長。
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這一個暑假，江源和江奇的放假時間，與江果果差不多。
非常巧合，他們仨是同一天從老師手中接過成績單的。
拿到成績單的江源，立即揉成一團，往書包裡丟。
他同桌夏月明趕緊伸手，去奪紙團：“我看看，考得有多差。”
江源急了，伸長了胳膊，就將成績單重新搶回來。
他的表情凶巴巴的，動作又快，一下子嚇得夏月明大氣都不敢出。
因為尷尬，夏月明的臉漲得通紅，等到好不容易回過神，生氣道：“開個玩笑而已，你板著個臭臉乾什麼？”
“沒人跟你開玩笑。”江源瞪她。
瞪完人之後，他將書包甩到肩膀上，轉身出教室。
走到半路，江源碰見從樓上下來的江奇。
江奇沒二哥的個子高，搭著他二哥的肩膀時，顯得有些吃力。
“二哥，你生氣了？”
夏月明也從教室裡出來，經過他倆身邊，輕飄飄丟下一句：“自己沒考好，還好意思生彆人的氣。”
“二哥，咱又不是第一次沒考好了，氣什麼？”江奇茫然道。
江源心裡頭悶悶的：“小嫂子說，這次不能再考倒數一二三了，否則她會認真給我製定學習計劃。”
江奇撓頭。
小嫂子製定的學習計劃，難道還不夠認真嗎？這幾個月，他們每天都坐在飯桌前學習，三個人的學習氛圍可好了。
“二哥，你不會還是考倒數一二三吧？”江奇說，“這次連我都進步了。”
江源一愣，讓弟弟拿出成績單。
這成績單被疊得整整齊齊，一看就知道，弟弟是認真對待的。
“你考了全班第五十九？”江源問。
一個班有七十多個孩子，平時江奇都隻考倒數，這次因寧蕎的激勵，進步了不少名次。
“前幾天去羅琴姐家吃飯，吃得真香。”江奇說，“小嫂子說了，如果我能考好一點兒，她就再帶我去羅琴姐家吃飯！”
江源的眸光微微一黯。
“二哥，你考第幾？”江奇問。
“倒數第……” 江源很難啟齒，壓低了聲音，“四。”
“這也是進步啊！”江奇拍拍他的肩膀，“走吧，回家去。”
兄弟倆往軍區大院走，走到半路，碰見江果果。
光看她昂首挺胸像一隻戰鬥勝利的大公雞，就知道，她也拿到令人滿意的成績單。
不由地，江源想起以前蘇青時給自己寫的紙條。
在那張紙條裡，蘇青時用鼓勵的語氣告訴他，他媽媽離開，是因為嫌他笨，嫌他和家裡的哥哥和弟弟都不一樣。當時，還沒有妹妹呢，後來妹妹出生，確實，也比他聰明。
雖然小嫂子告訴他，是因為蘇青時和江家有恩怨，才寫了那張紙條。
可每當失落時，江源總會回憶起那紙條上刺眼的文字。
“你們說，我該不會——”江源咬著牙關，好不容易擠出還沒說完的話，“不是江家的孩子？”
“胡說。”寧蕎從後邊跟上來，“你和你大哥長得多像。”
一家子人，全都在回家的路上碰見。
江源沒法像他弟弟妹妹那樣樂觀，有點懊惱地自言自語：“所以，我是天生的笨蛋？”
“二哥，不要妄自菲薄。”江奇說，“其實我考第五十九，是因為偷瞄了同桌兩道題。”
江果果豁然開朗。
這個家裡，媽媽生了她和大哥兩個聰明蛋，又生了二哥和三哥兩個笨蛋，分配很平均。
這三個大孩子，各懷心事。
寧蕎看著老二和老三，除了警告老三不可以作弊之外，其他什麼都做不了。
實在是拉不動。
弟弟妹妹們對寧蕎很好，她的回饋，同樣是相互的。
而她試圖儘可能帶動他們，其實還有另外一層原因。
當時徹底湧入腦海的原劇情後續內容中，在七十年代，一個消息傳遍全國各地。
非常特殊，並且令人振奮。
寧蕎隻知道那是在十月份，但並不確定具體時間。
“小嫂子，你在想什麼？”江果果問。
寧蕎在想——
高考究竟是哪一年恢複的？