如此，怎叫她去相信師鴻雪？
千葉並沒有想過要走梅承望的舊路，陽神的體悟固然稀罕，但不是她的始終不是她的，這是道途，是自我的本真，終究要她自己去走的路。
再說她也不認為，憑自己就到不了陽神，就不能破境“六合”甚至是“應殞”！
但她徘徊在九重天上久久不前的行徑，顯然會叫人誤會——在“外人”看來，就是她一門心思打算守著梅承望的遺藏不動彈。
師鴻雪被這番冥頑不靈氣過之後，沒再放任她耗時間，簡單粗暴地闖入了天階，當時她正在六重天踩金蓮。
巨大的菩提樹下，劈裡啪啦開滿了蓮花，漫天的禪意層層疊疊，化作銀色的葉子四處飛舞，無論哪一個葉片觸及到她都會給她一種對佛道的體悟。
她對於佛道的適應程度應當是九重天中最高的，因為曼羅天對她的反應最為強烈——金花銀葉這種等級的待遇，即使是佛子降臨大概都不會如此燦爛。
毋庸置疑它十分喜愛她靈魂中某種潛質，因此待她格外溫柔。
她坐在菩提樹上，一臉嚴肅地思考著，在這裡她沒有任何時間概念，也感覺不到時間流逝，結果一回神就看到師鴻雪麵無表情地立在不遠處。
也不知道盯著她看了多久。
這就跟開小差的學生回頭猛然發現班主任是一個概念！
不，這還不是班主任，是黑臉教導主任！
千葉在瞬間的膽戰心驚之後，渾身就緊繃起來，十分警惕。
……這家夥為什麼會出現？
他不是不管她嗎？
師鴻雪壓根不理會她什麼想法，抬頭隻看了一眼，千葉就不受控製地從樹枝上飄下來，落到了他身前。
似乎感受到她內心的抗拒與掙紮，滿界域的金蓮與銀葉都褪去了溫和璀璨的光色，流露出了鋒芒。
而師鴻雪一振袖，氣勢如虹，強行鎮壓此界的騷動。
甚至，他壓倒性的氣場反過來開始改變界域的原貌。
千葉大腦嗡然一聲，仿佛聽到梵音陣陣，眼前金蓮退散，無儘的靈氣卷集著呈現出新的畫麵。
萬千鮮麗的色澤齊齊湧入視野。
她如同一葉飛鳥振翅而翔，白翼倏忽而過，青山綠水皆在自己腳下。
飛鳥撲入一泓湖泊，碧水之中有魚仰麵躍起，一口將鳥兒吞下。
她便化作了魚，在湖泊、激流、瀑布之中擺尾遊曳，然後順著河流入大江，驟然撞入更大的天地！
岸邊有釣者甩杆，魚線落入水中，魚兒張嘴咬餌，被陡然提出水麵，她抬眼一看，那名釣者竟長著師鴻雪的臉！
她猝不及防撞入他的心胸，便好像成了這名釣者，跟著他乘坐著一葉扁舟，寒江獨釣。
生命浩瀚的氣息在天地間蒸騰，萬物皆有禪意，萬物皆有佛性。
千葉無法避免地被震懾了，她從未如此清晰地觸摸過這方天地，也未有此般近距離地理解過“禪意”究竟為何物。
師鴻雪一身儒道打扮，山門內又是一個書院，可誰能知道，他在佛道的造詣竟也如此深厚！
大概就是實在想不明白了，她到底是在猶豫個什麼勁，索性不去想，直接領著她，叫她看看，這些道途到底是藏著怎樣的底蘊！
這就跟老師看不過去差等生抓耳撓腮，硬把答案塞她手裡讓她照抄是一個意思！
千葉像被提著的木偶般，剛離開曼羅天，又被徑直丟進了泰阿天。
她曾在此聽到萬劍齊嘯，可師鴻雪一腳踏入，七重天感應到他的氣息，所有的劍竟由虛轉實，震顫著，鳴叫著，浩然戰意衝天而起，萬劍轟鳴成羽翼蔽日的巨鳥，戰意赳赳地俯視他！
師鴻雪毫無畏懼，提劍而上！
作者有話要說： 1.18
1.抱歉又遲了，本章留言給小紅包啊
2.師·教導主任·鴻雪：答案在這！給我照抄！
千葉：不抄！不……抄一點？