早自習鈴聲響起，初澄不情不願地踱步進教室。
今早他的任務是最後一排文件架上的那一摞作文。這還是之前一周留下的作業。因為學生字跡太爛，詞句很難辨認，所以初澄一拖再拖，到現在還沒有批改完。
他自小就長在書墨生香的環境裡，從沒有見識過人究竟能把漢字寫得多難看。但成為語文老師之後，世界的參差逐漸顯露了出來。
睡眠嚴重缺失本就讓他異常困倦，現下心情更差了。初澄把自己早上剛洗過的黑發揉得更加蓬鬆，邊批邊歎氣，將所有的煩躁都寫在了臉上。
喻司亭偶然抬頭，發現後排已經在懷疑人生的家夥，緩步走下來查看：“怎麼了？”
“看這些作文寫的，簡直360度防窺。”初澄隨手拎起幾張比較過分的展示給他看。
喻司亭接下，沉默著試圖辨認那些幾乎連不成句的字。他艱難地讀了兩行，眉頭一皺，反手便把作文紙拍在學生本人的桌麵上。
“你的垃圾桶還要加個密？”
如此嘲諷拉滿的評價方式讓旁邊的學生們都噗嗤笑出聲。
“彆五十步笑百步，都寫的什麼東西？”喻司亭沿著桌椅過道走下去，一邊發其他的，一邊數落著。
難得有了班主任撐腰，初澄趁機為自己爭取人權：“語文老師的命也是命啊，同學們。寫得實在太亂了，很多都是必扣卷麵分的程度。”
“你不用和他們商量，不讓他們動筆是記不住的。”喻司亭銳利的目光看向靠窗排，“語文課代表呢？”
韓芮忙抬頭：“在。”
“今天中午或者晚上的時候去校門口書店取套字帖給他們發下去，書費記我的賬。以後每周收上來一次，我親自檢查。”喻司亭給出了最直接有效的解決辦法。
韓芮看了看初澄，溫聲應：“好～”
教室內低氣壓蔓延，連正常翻書的聲音都弱了些。
“不像話。”喻司亭冷著臉又訓了聲，重新走回講台邊。
鹿言瞥著他的背影，偏頭湊向初澄，小聲道：“恭喜初老師，逐漸掌握了帶班的精髓。”
初澄不解：“什麼？”
鹿言笑吟吟地繼續：“7班每位任課老師都會的一句話，彆逼我去告訴你們大哥。”
他的語音語調學得惟妙惟肖。代入感太強，初澄忍俊不禁，帶著笑意低下頭擺弄手機。
微信消息一閃。師父剛剛在學科群內發了通知。
［十分鐘後，全體語文老師到階梯教室開短會。］
“這個時候突然開會能有什麼事兒啊？”初澄悄聲自語。
鹿言卻像是了解內情的樣子，悠悠道：“應該是研學。”
“恩？”初澄側目看他。
鹿言解釋：“十中的傳統。每年五一、十一和元旦之前都會組織一次這種活動。科目內容輪流，這次剛好輪到語文。”
“真的假的？你的消息怎麼比我還靈通啊。”初澄半信半疑，拿上紙筆，從後門出去開會。
事實證明，鹿言的情報係統果然高端。他說得半點不錯，此次開會內容的確就是語文研學。
初澄帶著確切消息回班時，大哥剛登上講台，準備上數學課。
見副班進門，他停下動作：“有事你就先說。”
“恩，名單要得有點急。”初澄笑笑，對占用他的時間表示抱歉。
“班長幫著統計一下。” 喻司亭讓出台前的位置，隨手拉了把椅子坐在旁邊。
“好嘞。”鹿言早有準備，翻出一張點名表，麻利地走出座位。
初澄翻開自己的會議記錄，撿著重點說：“聽說這是你們每年都有的活動，那應該都很熟悉，我就不多介紹了。本周四語文研學，主題是唐詩宋詞，國風傳承。行程時長大約一天，費用95一人次，含路費、學生票和午餐，感興趣的同學可以自願報名。”
他的話還沒說完時，就已經有學生把手舉得老高。
照學校規定，每次研學都由對應科目的老師帶隊。但如果一個班級的參加人員超過半數就需要班主任同行。
所以當喻司亭看到他們如此熱情時，毫不遮掩地嘖了一聲：“每年都去，你們不嫌膩嗎？”
“參觀的地方不一樣嘛。”
“集體出遊誒，不參加的人還要到校上自習，傻瓜才來。”
“大哥，這可是難得一遇的語文研學！”
學生間七嘴八舌起來。
按慣例，英語研學的形式是展館講解或者口語角，數學和物理研學則大多舉辦競賽，這些都是為科目大佬們量身定做的活動。唯獨語文研學會組織參觀名人故居或是文學博物館，帶著眼睛就能看熱鬨。
沒有遭受降維打擊的機會，大家的熱情自然更盛些。
鹿言邊記名，邊小聲嘟囔：“彆聽他的，他自己不想去所以才pua、kpi、fbl我們。”
喻司亭瞪他一眼，深邃的眸子噙著不滿：“長嘴了？”
“這不是為同學們服務嘛～”鹿班長能屈能伸，刹那間就轉換了一副討好表情。
喻司亭不吃他那套，不耐煩地催促：“統計得快點。”
鹿言快速地數了數畫了勾的名字，帶著勝利的得意向他報告：“42個。”
人均95塊，就可以買下喻魔王的一天陪玩。彆說半數，這差點就是全員出動了。
“感謝大家踴躍配合。”初澄的目光落向一旁。他之前也沒想到會是這種幾乎人人舉雙手讚成的大場麵，一時不知道該不該同情遭強行加班陪玩的大哥。
喻司亭雙手環胸，靠著椅背。他的嘴角動了動，看似無奈卻不得不接受安排。
初澄繼續交代完了具體事項，朝他開口：“喻老師，你可以上來講課了。”
一言不發但明顯心情不爽的人這才站起身，回到講台上後臨時改變了原有的課程安排，從桌下摸出一摞卷子，低沉地吐出兩字：“考試。”
下麵頓時哀嚎四起。
“什麼？！”
“大哥！你這是明目張膽地公報私仇啊！”
“考就考，我們要勇敢地對研學旅行說i want you！”
“閉嘴，你們哪那麼多廢話。”喻司亭冷漠懟回，麵無表情地開始發卷。
初澄見狀匿笑著退出教室。
其實也怪不得學生。這家夥的個性是真的差勁，而且是懶得加以掩飾的那種。
午休時間，語文組內聚集著閒談的同事們。初澄抓住機會向其他老師取經，認真敲定了本周研學的行程。
當當——
辦公室的門板被人禮貌地敲擊兩下，韓芮探頭進來，小心翼翼發問：“初老師，你睡醒了嗎？”
“進。”初澄抬眸招了招手，“有什麼事嗎？”
韓芮進門，朝著各位老師俯了俯身，走到初澄辦公桌邊，遞上幾個小冊子：“早上大哥讓我去買字帖，我拿了幾本樣書過來，想讓您挑一下。”
初澄大致翻看一番：“這些都可以，筆體風格是附加，首先要了解字體基礎結構，做到橫平豎直才行。”
“恩，那我就定這本基礎4000字了。老師，您的筆借我用一下。”韓芮俯身，在便利貼上做了標注。
“7班定什麼字帖了？讓我也參考參考。”剛剛一同聊天的老師聞聲湊近過來，瞥見韓芮的標注，張口誇獎，“喲，你的課代表寫字就挺不錯啊。”
其餘的老師也跟隨著品鑒：“這練的……好像是初勵寧老爺子的行楷吧？寫得屬實可以。”
“謝謝老師。”韓芮一向覺得自己沒能學到初老先生書法的半點皮毛，遠不如初老師的那一手出神入化，想不到現在居然也能被人認出來，心裡高興得緊。
等等，她忽然意識到了什麼。
初勵寧先生……
和初老師？
這倆人不僅書法風骨頗為相像，就連姓氏也一樣啊。
韓芮正愣神，圍作一團的語文老師們也關注到了這個問題。
“是不是姓初的人在書法上都有些天賦造詣？”