真是又質樸又浮誇。
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沒有拉橫幅，以黑板報的形式展現出對優秀學生請假歸來的熱情夾道歡迎。
西格：“我出的主意，在火星騙局見報時，全院同學一起製作的。是不是讓你有種回校真不錯的感覺？”
“福爾斯摩先生，你太了不起了，大家也很出色。”
布蘭度開啟相互吹捧模式，“傑克學院因為有你的存在，成為相親相愛的大家庭。”
“與諸位的相遇，是我的榮幸。”
西坦然接受誇獎，又問：“馮·菲利伯特先生呢？他不是今天回來嗎？”
布蘭度：“你想聽哪一個版本的說辭？官方版或真實向？”
西格：“先說官方版。”
布蘭度：“馮·菲利伯特先生製作了軌道清掃機器，他抓緊時間趕去曼徹斯特搞實地測試。等專利權過審後，最快今年初秋就能看到掃地機器上鐵軌。”
西格之前聽說了，馮·菲利伯特先生從今年一月中旬開學就著手這方麵的機械研製，已經在搞專利申請了。
“那麼真實向的理由又是什麼？”
布蘭度：“火星騙局被戳破之後，巴黎太熱鬨了。熱鬨到讓他忍不住連夜打包行李，跨海飛速前往曼徹斯特，躲一躲清靜。”
說到這裡，忍不住笑了。
布蘭度想起那一幕。
儘管線索先生沒有穿戴黑鬥篷與麵具，但他匆忙乘車離開的樣子，真就是從深淵剛剛睡醒來到人間的陰鬱幽靈，被人類迸發出的八卦熱情給嚇跑了。
火星騙局得以被戳破，不是一個人的功勞。
布蘭度受到的關注最多，因為新金屬元素問世所具備的科學性，正好與火星騙局的偽科學性形成鮮明對比。
她沒有貪功，多次表達了此次行動得以成功，馮·菲利伯特先生的地下向導工作是功不可沒。
也感謝采石監察隊的大力協助，以及巴黎天文台眾人的鼎力配合。
因此，報刊記者也會追逐報道這些被點名的事件參與者，巴黎怎麼可能不熱鬨。
西格想象了那幅場景，也很厚道地一起笑了。
“看來這半個月讓你們都收獲頗豐，贏得了巴黎大眾的高度關注。”
布蘭度不想回憶與記者們的鬥智鬥勇，這就切換話題。
“我帶了一些巴黎特產回來，剛好感謝各位同學對我回歸的歡迎。不是什麼新奇物品，就是巴黎蘑菇，這兩天給大家加個菜。”
正宗的1831年巴黎地下采石場培育蘑菇。
等再過一百年，想吃也沒了，這種原汁原味是有年代時效性的。
“另外，我還帶來了星際征文賽活動。需要請你幫忙宣傳一下，爭取讓我們學院與聖約翰學院今天晚餐前都知道這件事。”
布蘭度取出了擬定的征文參賽計劃。
4月17日開始投稿，4月27日截止。4月30日公布入圍名單，5月1日就要呈送出版社了。同時注明參賽入選者的獎勵。
整個征文流程非常緊湊。
留給同學們找資料的時間很少，這真是功夫在平時，機會是給有準備的人。
西格：“還是你會玩，也時時刻刻想著帶同學們一起玩。”
他迅速瀏覽了征文計劃書，問：“誰做評委呢？我想劍橋大學出版社的那群人恐怕不行。”
劍橋大學出版社與牛津大學出版社，是非常學術型的兩大出版社。
所刊印的圖書罕有娛樂向的，不適合負責評選星際征文。
布蘭度率先指了指自己，“我有最終解釋權。”
這是必須的。自己攢的局，必須自己說了算。
又說：“去年萬聖節恐怖故事會結束後，傳出了一些經典評論。我想把那些評論者請來，組一個臨時征文評委會。”
西格腦子轉得快，“這次是蹭火星騙局的熱度，必須小半個月內完成全套征文流程。
有此經驗之後，每年還能辦相似形式不同主題的征文賽，比賽題目就選擇大眾關心或熱議的話題。”
布蘭度點頭，她就是這個意思。
至於以後找哪家出版社合作可以再議。先把這一次的名氣打出去，往後找也便於找讚助商。
總之一句話，她在去年聖誕假期間的科幻不能白看。
那段時間，把歐洲近兩百年的外星相關幻想故事都看完了。不誇張地說，看到後來真有點撐到想吐。
要充分吸收書籍的養分，不隻推動自己去計算海王星軌跡，也讓自己以閱儘群書的目光去挑選適合入圍的星際征文。
這等盛賽必須給院長老雷尼上報一番。
布蘭度順手先把一本破書交給了西格。
“火星騙局的額外收獲，請抽空找謝裡丹學長一起看看。”
西格一看封皮，著實有點驚訝。
踏破鐵鞋無覓處，《針線活》居然就這樣出現在眼前。
“確定嗎？它是我們一直在找的那本書？”
西格一邊問一邊翻開殘書。
看著扉頁的介紹，更愕然於《針線活》居然是一套叢書，一共有五本。
劍橋年市上出現的，應該就是以密碼編寫的尋書方法，是《1》。
手裡這一冊是《2》。
謝裡丹學長在三年前在傑克圖書館見到過，但又離奇消失的是第五本《補錄》。
“這樣看來，讓·杜邦、歐文、哈羅德的運氣最差，三人在法國得到的《1》是加密版本。說的是其他四冊藏在了哪裡，沒有其他實質性的內容。”
西格歎息的三人因為《1》而死，那三位以為針線活裡藏有真金白銀的寶藏線索。
推論出錯，這種事在誰身上都會發現。
此刻，西格看到《2》出版在1727年，明白他與布
蘭度最初將此書與英格蘭銀行聯係在一起是錯誤的。
因為英格蘭銀行直到1797年才被叫做“針線街的老婦人”，是源於一幅諷刺漫畫。
從《2》的殘頁所述內容，書中有“寶藏”不假，卻是知識理論層麵的。
絕不能說它一文不值。比如提到一種神秘金屬，就是布蘭度本次提煉的“新金屬Ma”。
《2》的讀者如果能夠利用好書籍知識，搞一搞科學發現，也能賺一波名氣再賺一波錢。
這不就等同於挖到了寶藏。
西格很快看完了殘卷，從書頁紙張上來看，是一百年前會用的「S」家印刷紙，這種紙如今已經停產了。
“晚飯前，我給謝裡丹瞧瞧。讓他辨識一下是否與他大一時期在圖書館見到的書籍外表相似。”
這會，又提出一個疑點。
“扉頁上，編寫者說這套係列叢書是根據魔導師傑克的回憶錄寫成。
都叫傑克，那位魔導師會不會與我們學院的創始人傑克伯爵有關？因此《補錄》才會一度出現在我們的圖書館裡。”
布蘭度攤手，“不知道。有關傑克伯爵的生平，學院圖書館裡記錄的條目不多，隻說他非常有閒有錢，喜歡四處遊曆。
三百多年前，傑克伯爵的封地在約克郡，但傳到他那一代就斷了傳承。他沒有子嗣，把所有遺產捐給傑克學院。”
西格感歎：“我們不可能百分百還原曆史的真相。”
*
*
傑克學院·院長辦公室。
老雷尼翻閱了星際征文計劃書，非常爽快地同意了這次征文賽，表示一個小時後就去找聖約翰學院的邦德院長商量。
學生們熱情洋溢，舉辦各種新鮮活動，真好！
他老懷寬慰地送走布蘭度，然後給自己加了一份巧克力蛋糕以示嘉獎。
獎勵自己作為院長的好運氣，錄取了像是布蘭度這樣的好學生。
吃完，打了一個飽嗝，從資料櫃中取出一卷羊皮紙。
羊皮紙泛黃老舊，很有些年頭了。
這是三百多年前，學院創始人傑克伯爵所留。
其中有一條，他要求學生們不要隻會窩在劍橋鎮讀死書，而該由學院牽頭進行遊學，至少每十三年舉辦一次出海探險活動。
創始人製定的規則，不一定會延續下來。
一百年多前，傑克學院最後一次舉辦出海探險活動，之後沒有再繼續。因為那次探險，連老師帶學生，二十九人無一生還。
老雷尼陷入沉思，近些年蒸汽船正在漸漸取代風帆船，那麼是不是到了重啟海洋地圖的時候了？！
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