第三章 兔子保鏢(1 / 2)

應龍在人界的名字就叫龍應,在他的再三保證下,連久暫時把自己的小命放回肚子,但又知曉了另一件事。

“沒有其他老師?!”

她抱著雙肩包起身就走,這真不是自己的問題:“按你們原來的分班情況,一個班基本的老師保育員都不能備齊,就算我一個人都能做,也總不能把所有孩子都放在一個班教。”

沒走出去就彆龍應的爪爪攪著背包帶拉住,扯了一下沒扯動。

“連久老師彆急。”龍應著急地說,“雖然沒有,但我們挑選了合適的妖怪,現在就把它們資料拿給你挑。”

現場招老師可還行。

連久見他拿出許多張紙:“你們這不是有候選嗎?”

龍應搖頭:“這些都是普通妖怪,也是矮子裡麵拔高個,它們都在學習階段。”

果真是摸索中!

連久鼓起勇氣質疑神獸:“你們準備這麼不充分也敢開幼兒園嗎?”

“沒辦法。”龍應目光哀愁,“小妖怪越來越多,越晚越難處理,而且因為第一次辦,得先有成果建新學校的經費才能批下來。”

“是啊。”玉重明也說,“學校都是我們幾個自己蓋的,好不容易才拉電通網,除了學校妖界其他洞穴都沒有的。”

連久委婉地說:“看出來了,很樸實。”

原來是都住在洞裡,難怪沒看到其他房子。

她疑惑問:“那為什麼不通呢?”

“我們才跟人界接軌不久,相關部門經費很難批。”龍應說,“光靠我們自己的話,大部分都是文盲妖,還在培訓學習,做不了什麼掙錢的工作,現在都是技術文明社會了。”

簡而言之,就是從頭到尾都窮。

想著自己那被幾個大妖拚湊出來的工資,連久懷疑自己都要是這裡最有錢的人了。

最後在玉重明的輔助下,連久根據妖怪品種,從那些資料裡選出了幾個稍微合適的老師和保育員:“先一起開個會看看?孩子們暫時放幾天假。”

“行!”龍應非常相信連久,把所有資料都交到她手上,“我還得回去上班,這裡就先交給你了,以後這片山就你說了算,其他妖都不好使!”

連久捧著資料:……

會不會太放心了點?

龍應急匆匆離開後不久,那些被通知到的妖怪們也到了。

簡陋的學校連個會議室都沒有,一人多妖都聚集在園長辦公室裡,被那麼多妖怪用好奇探究的目光盯著,連久深呼吸了好幾次。

她坐在園長的位置,暗自捏了捏有點發軟的腿:“你們先坐。”

妖怪們原以為來的園長會是像應龍或者犼那樣的上古妖神,沒想到卻是一個看起來柔柔軟軟,聞不到任何妖氣、也看不出種類的妖怪,各個都在觀望。

連久率先開口:“你們的資料我都看過了,雖然經過培訓,但沒有實際操作過,所以這幾天你們按時上班,我們每天模擬情景,也方便我們互相有更進一步的了解,可以嗎?”

原本妖怪們以為來了就會被吩咐辦事,沒想到居然還有互相了解過程,不過也好,他們的確想看看這個新園長如何。

沒聽到異議,連久接又道:“那第一步,我們現在需要先把所有的孩子們信息整理一下,重新分班。”

資料整理下來一共有八十個小妖怪,分為中小班,文科班武科班換成了普通的一班二班,沒有大班,因為要先放在小班中班學習,合適了再升,大班擬定不分班。

其中一個妖怪老師問:“為什麼要合在一起?多危險?”

連久:“現在不能把孩子們當做普通動物看待,如果從小一直把他們劃分妖怪強弱,以後長大進入社會這種觀念就會根深蒂固,有階級之分,會下意識害怕和淩弱。”

她溫聲問:“孩子之間不應該不平等,對不對?”

妖怪們皆是一怔,他們從未想過這個問題的嚴重性,這麼一聽確實很重要。

園長真的很有遠見。

分班通知結束後,連久拿著自己寫下的規劃課程,一人一張分下去:“再聊一下教學規劃,你們先看看,有問題可以提出來。”

妖怪們都培訓過,識字,但看到上麵那些跟學習“做人”一點關係都沒有的課程,原本對園長的一點敬佩心又消失了。

都不是什麼彎彎腸子,有個妖怪老師直接質疑說:“這些課完全沒有提到要怎麼做人,玩樂有什麼用?”

其他妖怪也有點坐不住了:“我們是為了適應人類走出去才辦幼兒園,不學人學什麼?”

連久隱約懂了他們的意思,輕笑:“我說一下自己的想法可以嗎?”

妖怪們點頭。

連久這才溫聲解釋:“在我看來,適應社會和學習人類是不同的概念,適應社會是你們能夠理解現在的生存規則並且能發展下去,學習人類是要磨滅自己的特性去模仿人。”

幾個妖怪聽得迷迷糊糊。

連久隻好又說:“自控這件事隨著年齡的增長,意識的成熟就會有,人類在幼崽階段也並不能自控,但知識不是,知識是從小到大一點點從外界累積的。”

妖怪們一直以來都認為與人類越像越好,卻是第一次從園長這裡聽到了另一種解釋。

“可是,我們隻能學人才能出去。”

連久搖頭:“你們隻是錯過了很多年的發展曆程,如果沒有錯過,你們其實也跟人一模一樣熟悉規則,所以不必學人。”

聞言,妖怪們心裡猛地顫了一下。

是的,被困在這裡是因為之前沒蘇醒,沒能跟上發展的步伐。

而不是錯在不像人。

有老師問:“那這些玩樂的課程能做什麼?”

連久解釋:“在小班階段,孩子們接受能力有限,不通文字,玩樂是他們生活狀態,我們可以在這個過程中教給他們相應的禮儀和道理。”

她笑了笑:“不論種類,跟人類小孩用同樣的方式長大、認知,哪裡會有什麼適應不了的問題呢?這跟去學做人並沒有什麼必然聯係。”

連久說完後,玉重明醍醐灌頂,最先抬手鼓掌:“園長說得好!”

妖怪們也從迷茫中驟然醒悟:“有道理!”

園長這種修為悟性,難怪看不出來她的種類!

成功說服妖怪們,連久鬆了口氣。

製定好計劃,妖怪們也陸續離開,玉重明帶連久去宿舍。

在這之前連久特彆擔心自己也要睡洞,不過還好,為了擬人,宿舍也是跟人房間一樣。