第九章 戶外教學模式(1 / 2)

雖然加了雙靚靚好友,但連久知道自己跟她的差距,本身關係不熟,所以貿然詢問人家經驗不太禮貌,如果有償的話,身上的錢好像不太夠去谘詢一個百萬博主。

於是隻好自己先研究,一晚上過去她也算摸清楚了一些,知道單憑著視頻播放量是沒有收益的,收益來源要麼是彆人打賞,要麼是有名氣後的推廣費、有粉絲基礎後的直播打賞,又或者是參加平台的一些小活動,再就是一些更深入的,跟一些公司平台的合作。

那些都太遠,目前觸碰不到。

前麵幾項倒是可以慢慢試驗一下,隻不過還得看看網友們對小妖怪的接受程度。

因為做過功課,連久在發了視頻後蹭了流行BGM和標簽熱詞,比如#人類幼崽#,不過效果甚微,一覺醒來播放量寥寥十幾個。

讓她覺得特彆高興的是,雖然播放量低,但卻基本都點了喜歡,還多了幾條評論,兩個關注。

【這家幼兒園是看顏值收小孩的嗎?孩子們也太可愛了吧!】

【毛茸茸!居然還有尾巴,萌死我了。】

不管怎麼說,也算是個好的開局。

看來大家的確沒有把孩子們往妖怪這方麵猜。

這點連久能夠預料到,畢竟現在有很多做視頻的技術手段,有時候PS過的視頻看起來真假難辨,而且人們潛意識裡並不認為世界上會有妖怪,自然就覺得是普通孩子和裝飾。

她刷新了好幾遍,又看到了官方推送關於開學季的活動征集,活動要求視頻內容於開學有關,對於新號有扶持,有曝光,甚至還有獎金。

這樣一來需要每天發視頻,素材得從早到晚開始錄製,但作為園長,連久不可能一直在拍視頻。

想了想,她把這件事交給了玉重明:“以後你來負責拍攝,平時沒事的時候可以自學一下剪輯視頻。”

玉重明也住在學校裡,不用操心網絡和電的問題,知道園長這是要給幼兒園帶來其他收益,立刻點頭應下:“您放心,我會好好學習的!”

交待完玉重明這件事,連久就要去小二班上課了。

因為之前開園很多細碎的事要處理,所以她的課暫且都沒上,現在就要補回來。

雖然經驗豐富,但給小妖怪們上第一堂課,連久還有點緊張。

推門進去時,教室裡場麵有點混亂,一隻黑孔雀正追著一隻白虎幼崽上躥下跳,其他崽崽要麼也跟著跑,要麼就飛在天上或者蹲在角落看戲。

“上課啦上課啦!”保育員抓都抓不過來,“小孔雀不能再啄其他小朋友了!”

有隻大頭龜怕被誤傷,變了龜殼出來,自己慢吞吞縮進去,伸出頭來瞅一眼戰況,又打著哈欠縮回去繼續睡覺,然後被跑過來的小老虎一腳踢翻。

他四腳朝天躺在地上,短手短腳撲騰著:“哎呀,老師,翻翻!”

然後又被叫著跑回來的小白虎一腳踢著轉了個圈。

大頭龜委屈巴巴:“不踢,我的龜龜。”

連久神色複雜,這是所謂的猛妖班?

其實雖然是猛獸,但幼年時期這些幼崽都沒有那麼可怕,特彆粘人,比如小白虎,叫聲就像啞了嗓子的貓咪。

她走進去將翻在地上的大頭龜翻過來。

大頭龜趴在地上,伸出一個人頭小腦袋,很是高興,四肢伸出來揮舞:“久久老師,耶!”

其他小朋友看到連久來了,也漸漸乖下來,因為爸爸媽媽說過了,要聽連久老師的話。

小白虎被小孔雀精壓在地上揪著一撮毛,眼巴巴地:“老師,疼。”

連久把小孔雀抱回她的小凳子上:“為什麼要啄其他小朋友?”

她記得剛來幼兒園那天,小鯉魚精說那隻小貓妖是被小孔雀精給啄到尾巴禿的,看來小孔雀精還是個小霸王。

“不聽話。”小孔雀精變回人形,頭上頂著三根特彆漂亮的羽毛,指著小白虎告狀,“他不聽話,出去玩。”

連久早就習慣了比較小的幼崽說話斷句的方式:“你是說他想出去玩?”

“嗯嗯!”小孔雀精頗為老成地抱著手臂,“我們學習,不玩。”

還是個正義的小霸王。

小白虎趴在老師腳邊,奶聲奶氣地:“要跑跑!”

小孔雀精又要來啄他:“你還不聽話!”

小白虎趕緊躥到老師懷裡。

連久心疼撫摸著小白虎的腦袋,小小年紀,頭差點禿了,一點護發意識都沒有。

“雖然為了小朋友好,但不能傷害小朋友。”連久溫聲對小孔雀精說,“如果他咬你的話你也會不開心對不對?”

“嗯……”

連久又說:“那是不是要跟小朋友道歉呢?”

小孔雀精有點不情願,但也彆彆扭扭地說:“對不起。”

小白虎摸著自己的腦袋:“沒關係。”

連久又對懷裡的小白虎說道:“那現在你知道孔雀妹妹是為你好啦,是不是應該跟她說下次不會啦。”

小白虎點頭:“我不會啦。”

小孔雀精眼睛一亮。

她還以為老師讓自己道歉是因為自己做錯了呢!原來自己沒做錯啊!

小孔雀精又高興起來:“算啦,以後不啄,你聽話。”

把小白虎放下,連久這才意識到,自己雖然用了普通孩子的教學方式來對待小妖怪,但事實上還是有些忽略了他們生來的天性。