毀人墳墓、棄人屍身。
這是何其狠的報複與泄憤。
上官婉兒單薄的身子微微發抖, 如風中浮柳，搖搖欲晃；與她隔了久遠時空的太平公主卻是臉色沉肅，豔麗的麵龐橫生戾氣。
無論是她們中的哪個, 在經了此一堂課後，都不會再小覷、再看輕這個一直隱藏在李旦身後的年輕人。
李隆基心裡不愉，麵上卻不怎麼顯, 隻沉沉吩咐人去叫心腹到場。
要好好再盤一盤了。
天幕上說的那個李隆基，殺上官婉兒應該是臨時起意，恰好有了機會, 不抓白不抓，但現在……太平公主、他的好姑母, 是一定會對他設防的，二者會不會再合夥去殺韋後都是另說了——絕對不會再露出那樣致命的機會給他了。
所以, 一切都要重新計劃。
不過還好, 時間充足得很……又有天幕說了他的功績, 想必會有更多人才前來投奔了。
這李唐江山，究竟花落誰家, 端看接下來的博弈吧。
李曉詩捧著水杯灌下兩大杯, 才緩解了一下連續講了這麼多的口乾，但人回到房間沒一會兒, 就又陷入了新一輪的迷茫中。
這下一課……怎麼講？
初中曆史, 七年級下冊，第三課、第四課, 都是具體講大唐貞觀到開元的興盛氣象，實打實地，專門地，來講了一下什麼叫盛世。
但問題是, 有趣的能有故事性的東西已經被她融在之前的內容裡一起講過了啊。
感覺這真沒什麼好說的了……
之前講到漢朝的時候就帶著大家走了一遍絲綢之路，那現在，總不能帶著大家再走一遍唐朝的絲綢之路、或者是海上絲綢之路吧？
雖然0022說了，平台有相關的特色課課件。
但是吧，上課的方式重複，大家也都會覺得沒意思的啊？
她是一個有創意的、負責任的主播，也是一個好老師，不能讓學生們感到無聊！
李曉詩懨懨趴在老秦大馬脖子上，飛快轉動著腦袋思考創新、結果想著想著迷迷糊糊就睡了過去。
好在她還有一周的時間可以來進行思考和“備課”。
是日，一家人（李瑉不在版）聚在一起吃晚飯，見李曉詩心不在焉，李媽媽嗔：“想什麼呢？都要吃鼻子裡去了。”
李曉詩不好意思地笑，想了想，還是試探地征求道：“嗯……媽媽，如果我想給一些人介紹一個社會的精神和風氣，讓他們能從中學到一些東西，是個——啊，好像有點空，但是是個有教育性的內容、我要怎麼講比較好啊？”
說著，她甚至加入了一些肢體語言，因為也覺得自己說得太籠統了，在竭力表達清楚自己的意思。
一周了，一周過去了，她始終沒有想好該怎麼講這兩節課，要是不行，等到了最後她怕是隻能像一開始那樣，乾巴巴地念課本了。
……不要啊！
沒有對比也就罷了，現在一次比一次講得細講得多，在讓她回到之前那種情況，李曉詩覺得自己都要尷尬了。
那種死讀課本的是在做什麼啊……
雖然心裡是這麼想的，但她也知道，估計媽媽真不一定能聽懂……這兩節課確實好空哦。
不過讓李曉詩沒想到的是，她剛說完，李媽媽的臉色就微妙了一下，上下打量了一下李曉詩，好笑道：“你想自己做青年大學習？好啊，省得我每周都幫你做了。”
李曉詩：“……啊？”
李曉詩：“…………啊！！”
對啊！
這個也可以哦！
李曉詩兩眼發亮，驚喜地望著李媽媽，激動之色溢於言表。
“媽媽，我愛你！！”
李媽媽：“嗯，……嗯？”
李曉詩卻沒解釋了，迅速乾掉晚飯，一溜煙上樓鑽回房去了。
“青年大學習呢？”李媽媽遠遠地喊。
李曉詩的聲音模模糊糊：“媽媽做吧，我沒時間！”
李媽媽無奈搖頭。