劉隆深以為然，雖然一些東西不是他發明的，是手下人發明的，這足以證明蔡倫是一位傑出的領導者，當然他還是一位卓越的發明者。
鄧綏將這些物件賜給重臣宗親以及鄧氏後，少府開始售賣這些東西，短短一個月竟然得了幾千萬錢。
蔡倫送上賬冊，鄧綏驚訝之餘，又迅速定了漱玉紙、花箋等物品專賣製度。自古以來重農抑商，但對於一個合格的統治者而言，當經商所得收入不菲，就談不上什麼賤不賤了。
此事過後，鄧綏仿佛打開了任督二脈，一麵令少府在各大城市設立專賣局售賣這些新奇的物件，一麵令蔡倫加大賞賜宮中諸人，激勵他們發明創造。
據說那兩個發明紙扇和油紙傘的小寺人都被提拔為六百石的小黃門，其他人也有賞賜擢拔不等。
宮中原本萎靡的氣氛一掃而空，發明創造的積極性空前高漲，少府售賣東西的品類逐漸增多。
雖然朝中有反對的聲音，指責尚方令蔡倫與民爭利。但鄧綏堅定地認為此乃少府上貢之物，尚方令所為與前者售賣上林苑鷹犬類似，此事無須再談。
“母後所言乃是實情，此乃貢物，愛卿可有異議？”小小的皇帝毅然決然地站在母後一邊。
大臣聽了，頓時不敢再說話。
劉隆還能不知道這些人想什麼。與民爭利，與哪個民爭利？分明是他們眼紅，想要分潤，迫使皇太後將技術公布天下。
升鬥小民有這個能力造紙嗎？不，沒有，隻有那些豪族才有人力、物力和財力做這些東西。
鄧綏和劉隆給這些物品定性為貢物，堵了那些豪族之口。貢物除非皇家主動給予或交換，否則其他人用就是僭越，輕則免官，重則殺頭。
通過漱玉紙和紙製品，那些以前製造精巧之物的人抖起來了，都能斜眼看往日神氣無比管理果木禽畜稻桑的寺人宮女。
這些被鄙視的人當然不服氣，但隔行如隔山，他們能用紙做什麼，據說尚方令還試驗出如何用稻草蘆葦麥秸製造紙張。
尚方令已經把他們的路都走了，以至於現在他們無路可走。最可惡的是，還有人用紙折了各色農具呈給皇帝，並且還獲得了陛下稱讚。
兼任鉤盾令的大長秋看到眾人不忿的神情，笑著寬慰道：“他們有他們的精巧，咱們有咱們的古拙。你們製造出的那幾樣農具，改得更輕便省力些，我向陛下引薦你們，陛下重視農桑，到時保管比他們風光。”
劉隆拿到花箋，取出一部分賜給兩位師傅。鄧弘雖然也被賜了花箋，但被妻子要走了，要走之前還說這香噴噴的一看就是女人用的，男子用這個做什麼，瞎浪費。
鄧弘阻止不及，被迫忍痛割愛，心中痛惜不已。這麼文雅秀美的花箋，在上麵抄錄上喜歡的詞賦，日日拿出觀賞該
是怎樣一件愜意的事情啊！
好在皇帝又賜給他一疊，還送了一把扇子，鄧弘開心不已，忙將花箋藏在書本之中。
許慎也是如此，他看到上麵精美的圖畫也讚畫技齊整，線條流暢。他看了幾張一模一樣的，奇道：“這是如何做的？”
劉隆將刻板印花說給他們。許慎聞言，拿起花箋仔細端詳，又低頭看手裡的書本。這冊書是他用宮裡賜的漱玉紙抄錄而成。
許慎的出身雖然不是什麼豪族大家，但也世宦郡縣，頗有資產，家裡能供應起他讀書。但也僅此而已，書籍昂貴，他之所以能有這麼大的學問還是到處抄錄經籍，期間受過不少白眼和冷待。
世家大族家藏萬卷卻敝帚自珍的情況比比皆是，許慎對此是深有感觸。
他突然奇想，能不能像雕版印花一樣雕版印經籍呢？
固然雕一次版花費的人力物力極大，但若雕成，幾乎是一勞永逸，想印多少就印多少。這樣一來，書本的成本就降下去，更多像自己這樣的人也能買得起書。
儒家一直講究教化，多一人聆聽聖人之言，就多一人受到教化。雕版印書，這不正是儒家追求的境界嗎？
想到這裡，許慎恨不得立馬將這事上書給皇太後，請求她允許雕版印刷五經。但許慎不是什麼初入官場的小年輕，他壓抑躍躍欲試的心，轉頭看了眼身側的鄧弘。
拉上這位皇太後的兄長，或許成功率會更高呢。
下課後，劉隆奇怪地看著兩位師傅攜手去了後殿，嘀嘀咕咕不知道在說些什麼，許是要給自己設計什麼功課吧。
下午，天色還早，劉隆就在院中和江平蹴鞠。平安健康長大，絕不是嘴上說說或者心中祈禱幾句就能好的，還需要腳邁起來腿動起來。
鄧弘聽完許慎的話，沉吟半響，道：“印出來的書要如何辦？”
許慎道：“像花箋一樣賣出去。當年我求學時，受困於書價昂貴和孤本難求，印書可是澤披天下讀書人的事情。”
鄧弘遲疑了一下，總覺得心中不安，許慎勸道：“皇太後聖明燭照，侍中既然拿不定注意，何不問皇太後？”
許慎當然明白鄧弘的遲疑，他們這些大族藏書豐富，把持學問，這些書籍一旦被低價賣出去，大族藏書的價值自然降低，哪有大族會願意這樣做的。
鄧弘習慣有事不決問妹妹，聞言立馬同意，對許慎說道：“咱們一塊去。”
許慎心裡高興，難得地說了一句：“不管成與不成，這是我們對陛下和聖上的忠心。”
鄧弘聽後，臉上露出笑容，他們鄧氏本是開國功臣，在妹妹成為皇後皇太後後，家族子弟並列要津。其他大族眼紅鄧氏，竟然將鄧氏看作外戚。
外戚有好下場的並不多，但是勳貴一般與國朝共存亡。
兩人商議完，就去章德殿後殿拜見鄧綏，說明情況。鄧綏聽了，沒有說話，一直在擰眉細思。
最近施政常感掣肘，鄧綏想要換一批聽話的人來，但換來換去
還是出身大族的那些人。
治國需要那些才學淵博的人，但才學淵博的人多出自世家大族。隻有家中有豐厚的藏書才能供養出淵博的才子。
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現在書籍的成本一般是由筆、墨和人工構成。雕版印刷出來的書，若印多了，這雕版平坦下來的人工微乎其微，隻剩下筆墨成本。
漱玉紙與縑帛媲美，賣得隻比縑帛便宜一點，但其實成本比縑帛要低很多。
這樣一來，如果雕版印刷，書籍的成本將大大降低，有更多的人去讀書，朝廷就有更多的人才可選拔。
隻是……
鄧綏抬起頭，看向兩人道：“朕讀書時，發現書中訛誤甚多，若這樣就去刻板，遺誤後人，實在不妥。不若先校書，再刻板印刷。”
許慎聽完，心中為後進學子感到高興，喜道：“陛下聖明，考慮周到，非我等及。”
鄧綏聽到一向質樸醇厚的許慎竟然這樣稱讚自己，不由得笑起來道：“許博士精通五經，師從大家，這校書一事需要你。”
許慎十分樂意：“承蒙陛下信重，下臣願意。”
許慎答應後，鄧綏又問他還有何人學識淵博，許慎推舉馬融劉珍等人，然後轉頭看向鄧弘。
鄧綏點頭，假裝沒看到許慎的動作，叮囑許慎處理好校書和為陛下啟蒙的事情。
許慎心知這兩兄妹估計有事，就告辭離開。
鄧弘留了下來，問道：“陛下，難道臣的學問不如許博士嗎？為何陛下讓他校書，而不讓我也校書？”
校書這不僅是學問的證明，還是名留文壇的機遇。
鄧綏聞言，朝他笑道：“二兄確實不如許博士。”
鄧弘聽了臉一紅，強行辯解道：“論博學，我不如許博士；但若論對《尚書》的理解，許博士不如我。”
鄧綏解釋道：“二兄現為侍中，又為聖上師，且你身子不甚強壯，校書耗費心神，我怕你吃不消。”
“二兄，校書之人都是經學名家，以二兄的性子定然不肯落人後，長久以往怕是對你身子不好。”鄧綏繼續勸解。
鄧弘動搖了下，但又舍不得校書的名頭，遲疑道：“隻是……”
鄧綏見鄧弘的神色，明白他心中所想，於是提出一個折中的意見，道：“二兄治《尚書》，不如與他們隻校這一本如何？”
鄧弘頗為意動，但最後還是搖頭：“不妥，我還是不去了。若為名聲而去，反而失了本心。”
鄧綏見鄧弘做出這樣的取舍，心中對他高看一眼，並不是所有的讀書人都能拒絕這個誘惑的，讚道：“二兄真乃儒生。不過，不去校書，二兄用心教導陛下也是一眼的。”
教導出一位明君，亦能青史留名，萬古流芳。
鄧弘做了決定，反而放鬆起來，對妹妹說的話極為讚同。於是，他開開心心回家做教案去了。鄧綏看著他的背影，不由得笑著搖頭。
然而，這樣的輕鬆開心是短暫的。西北傳來戰報，鄧綏看完整個人都愣住了，心臟一抽一抽地疼。
漢軍與諸羌戰於平襄（屬漢陽郡），大敗，死八千餘人。漢軍氣勢萎靡不振，諸羌大盛。！