第 14 章 抓現行(1 / 2)

腦子簡單的一鳴同學還不知道後麵有什麼腥-風-血-雨等著他,隻覺得跑完了這個龍套,整個劇組對他的態度都不一樣了。

拍完換下了衣服,他之前乾什麼現在也在乾什麼,要搬的道具一點都沒拉下,可場務的工作人員和他說話遠沒有之前那麼隨意,更彆說開玩笑了。而在劇組裡的配角們卻代替了他們的位置,主動上前來和簡一鳴吃飯交流,各種拐著彎來詢問他小叔和家裡情況,打聽他的事。

簡一鳴一律假裝聽不懂,用順利狗子那種真誠的表情嘿嘿哈哈糊弄過去,以不清楚、不知道回答,力圖一問三不知,裝作小白癡。場務小陳也被叮囑過,總是在適當的時候過來給人解圍,後麵幾天就混過去了。

應付人比彈琴還累。

昨天劇組裡的人知道他要走了,還有兩個起哄要吃飯,把簡一鳴嚇到了。比他更重要的演員殺青也就是導演給個紅包,臨時幫忙的工作人員拿到工資走就走了,他這個來社會實踐的學生,吃什麼飯。

簡一鳴不理解,簡一鳴大為震驚。

後來導演助理過來,把人帶走了,誰都沒說吃飯這件事。

“彆放在心上,他們也就是說說而已。”導演助理笑笑說,“倒不是有什麼壞心思,大概想要結個善緣。”

娛樂圈就是這樣,說大不大說小不小,講究的就是多個朋友多條路,揪一個人能牽扯出一大個關係網。

簡一鳴之前隻是來托關係體驗生活的少爺,對劇組的人來說見多不怪,加上他人沒有架子,看起來就是個孩子,本人好像半點沒有混圈子的意思,大家秉持著不得罪不討好的態度,相處起來自然輕鬆。可他出過鏡就不一樣了,他的外形條件,聯係到簡紹的身份,肉眼可見他要是進娛樂圈,隨便都能混到三四線,可不就積極起來。

大人的世界好複雜,簡一鳴聽懂了,覺得自己應付不來,快快收拾行李打車回家。在外麵住了一個多星期,回家看到樂譜和資料都可愛多了,比起那些麻煩事,他情願再練一個月的琴。

簡一鳴回家睡了一天,打了一天遊戲,又恢複以前的修仙作息,溜順利的時間也從早上調到了晚上,如果不是以前的同學找他打球,中午之前絕對看不到他的人影。

簡一鳴小學上課時被體育老師看中,加入了校的排球隊,過上了在學校練球回家練琴的生活,剛上初中差點就加入市隊省隊,走體育生的路子了。他手腕靈活、手掌大,加上腦子在線,在球場上打二傳、接應,甚至副攻的位置都能頂一頂,曾經叱吒小學排球場,憑著天賦生吃比他大兩三歲的初中學長。

兩邊排球隊的教練現場看完他比賽就把人帶到市隊裡測數據,可惜結合遺傳和骨齡檢測結果,他成年的身高就在一米八三到一米八五之間。

打排球的,一米九站在網前都要吃虧,兩米以上的巨人比比皆是。一米八幾的“小個子”不是沒有,大部分都打自由人位置,扛起隊裡的防守閘門,還有小部分也會打其他位置,但體育世界就是拚身體素質的世界,身高缺了,就得在其他地方把這塊缺陷補上,因此傷病率也特彆高。

如果簡一鳴有強烈的願望打排球,憑借後天努力也不是不行,但很可惜,他沒有。

於是簡同學就從排球界的小個子變成了鋼琴界的大個子,在臨音附中裡一覽眾山小,一片同齡人裡就他個子凸了出來,想逃個早操都不行。

現在看學音樂的裡麵和他個頭差不多的,就是符盛藍了。

不過這也不代表他不打排球了,休息時候和朋友組隊打球,在一眾業餘當中也混得風生水起。

叫他去打球的是他以前的隊友和小學同學,就讀隔壁體大附中的符健行。簡一鳴沒堅持走體育生的路子,他倒是走了下來,轉項了也混得不錯,有空的時候就會叫上和簡一鳴,和體大附中的人打球。

要組滿12個人打排球可不容易,所以每次叫到簡一鳴都會去。

簡一鳴以前就和符健行打球,這些年打少了,兩個人也通過短短三球找回默契,簡一鳴二傳符健行主攻,簡一鳴傳球,跳起來的符健行完全不用調整位置就能舒舒服服地扣殺,打得得心應手。

簡一鳴還有心思玩背傳,失敗了幾次也不放棄,好不容易成功傳了一個,一群人就高興得不得了。

一場下來兩個人對視一眼,簡一鳴高舉手掌,符健行小跑幾步跳過去和他擊掌,兩個人哈哈大笑,像極了晴天的太陽,熾熱不含一絲雜質。

“一鳴~果然我和你是天生一對,爸爸愛我!”贏了球符健行高興得不了的,往簡一鳴的方向奔過來,讓簡一鳴仿佛看見了狂奔向他的順利。

有點違和。

符健行這狗子怎麼看也應該是哈士奇。

簡一鳴把符健行的形象修改成“狂奔的二哈”狀態,終於覺得正常了。

旁邊的副攻一號蹭過來:“上次你和那個誰打球,還說和人家天造地設呢。”

副攻二號:“見異思遷!”

副攻一號:“朝三暮四!”

兩個副攻:“渣男,退退退!”

三個攻點例行爭寵的時候,二傳就去給一傳大佬遞毛巾了,還遞完自己的隊的一傳大佬再給對手的一傳遞。

眾所周知,二傳討好一傳大腿那不是狗腿,那是深厚的戰友情誼。

他們這些業餘的,打球沒有職業的位置那麼固定和講究,有時候簡一鳴都會替上主攻手的位置,可自由人卻替不了,擦地板接球技術不是每個人都能乾。

而且根據排球隊裡身高最矮自由人的定律——咳,簡一鳴表示他什麼都沒說。

一個優秀的二傳永遠熱愛一傳大爹。

“嘿,過來!重新分組了!”

“OK,我們要一鳴!”

“誒?我們也不要符二。”

“那行,來猜拳,贏的和一鳴一組,輸的給符二一隊。”