話說, 老師和其他同學在哪呢？
鹿唯看著空蕩蕩的球場，陷入沉思。那兩個蹦躂的怪物直接被她略過了。
而無頭教師顯然感受到了羞辱。
喜歡吹風是嗎？那我直接送你的腦袋去吹風！
教師獰笑一聲，手邊腳邊出現了多個頭顱, “你是喜歡這個禿頭, 還是喜歡這個瘌痢頭？”
話音剛落，它一腳踢出去, 多個頭顱以不符合物理學的方式, 從不同角度碰向鹿唯那看似脆弱的脖頸。
它凶殘，卻也不失狡獪：在示範時, 讓人先入為主地以為撞過來的隻有一顆腦袋, 很好躲避或防守。
但事實上，它的球多得很, 四麵八方的包抄, 根本躲無可躲！而被任何一顆頭顱撞到，那都是死路一條。
問鹿唯喜歡哪顆頭顱, 就已經包含了最深的惡意：撞掉原來的腦袋，安上新的腦袋，她還可能活著嗎？
迎麵而來的頭顱是最凶殘的那顆, 哢嚓哢嚓地摩擦著獠牙, 做好碰到鹿唯的時候就啃一口的準備了。
鹿唯眼觀六路，還是沒看到人。於是, 她露出了一個放心的笑容，“看我的黃金右腳！”
問她要哪一個？那當然是全都要咯！
鹿唯抬起左腳將就近的頭顱踹飛出去, 那頭顱同樣不講科學，在空中形成彎曲的折線，將其他頭顱跟串糖葫蘆似的串連到一起。
更準確地說，那就像是高倍速的貪吃蛇活動軌跡。
然後, 一串頭顱直直砸向教師，磨牙的頭顱咬向最後一個“豆子”。
無頭教師的頭顱毫不意外地被撞掉了。
但它發出的控訴竟然是，“騙子，那是左腳！”
太陰險了，不講球場的武德！它下意識地防備右腳，沒想到她直接用左腳。
鹿唯詫異，這幻覺還挺智能的誒，竟然能分得清左右。
但又不是特彆智能，肯定沒學過牛頓力學，不然就會知道她和它的操作都實現不了，隨後就會發現它自己是假的。
鹿唯不由思考起了一個哲學問題：如果幻覺知道自己是幻覺，那它會崩潰嗎？那它會自己消散嗎？
鹿唯有點緊張，因為她還沒玩夠，不希望它這麼快消散。
隻剩下身體的無頭教師想尋回自己的腦袋，忙急忙慌地直奔那串頭顱而去。
它的速度是極快的，眼看著就要碰到自己的腦袋，鹿唯卻微微搖頭：唉，這個怪物還是缺乏想象力。
隻見鹿唯開始了她的表演。
她張大嘴巴，倒吸一口涼氣，如同運轉鯨吞大法，然後，那一串球就被她吸了回來，與追求的無頭怪物擦身而過。
人追球？哪用得著那麼費力啊。控球的方法多了。
無頭教師腦袋上的眼睛快要瞪突出來，而它的身體控製的雙腿一個趔趄，差點摔倒：這是什麼鬼？
她是精神控製者？身體增強者？不不不，這兩種玩家它都見識過，絕對沒有這樣離譜的能力。
之前那些家夥試了個屁的能力邊界！給出的全都是誤導信息！
它終於感覺到了恐懼。
無頭教師有心想要喊停，把學分給她，把這個瘟神送走。但鹿唯帶走其他頭沒問題，最多也就讓它元氣大傷，但帶走它的原始頭顱，它也會死的！
它得想辦法先把自己的頭搶回來。
無頭教師跺腳，更多頭顱從球場裡鑽了出來，這是它所有的存貨了。
它再次凶狠地將這些球踢向鹿唯。
不過它很清楚，它已經不指望這些球可以踹斷鹿唯的頭顱了。
它隻是覺得，頭顱越多，鹿唯想要全都控製就越難，這樣它就可以渾水摸魚找回自己失控的腦袋了。
這也是它祈求妥協的一種方式：其他頭顱你都可以帶走，隻要放過我就行。
這種頭顱不管對玩家還是對異常來說，都是可以增強實力的。
隻要不嫌它們惡心，既可以作為攻擊武器，也可以當成“眼線”，擱哪兒哪兒就有你的眼睛。
但對鹿唯來說，數量那算事兒嗎？
“黃金右腳！”鹿唯又喊一聲，嚇得無頭教師趕緊指揮頭顱們避開她的左腳。
但這回鹿唯沒騙鬼，抬起的是貨真價實的右腳，驟然發力，再次飛起一腳，將這些頭顱串成了新的貪吃蛇。
新的這條貪吃蛇比較長，那就飛上天空，首尾相接，開始轉圈，變成在空中轉的風扇。
舊的這條貪吃蛇比較短，形成了一個小圈，那就是在鹿唯身後轉的落地扇。
鹿唯感覺好像差了點什麼，看了看那個無頭怪物，恍然大悟，問道：“你想負責那個小圈，還是負責那個大圈？”
無頭教師：？
它總感覺這話莫名熟悉。但又一時沒反應過來這是什麼意思。
鹿唯沒有故弄玄虛，沒讓它困惑太久，用行動解釋了自己的意圖。
她像轉動金箍棒一樣把它的身體掄起來，大致比劃了一下，跟頭頂大圈的直徑比較匹配。
於是，無頭教師的身體被嵌入了頭頂的大圈，跟著大圈一起轉動，像是風扇終於有了扇葉，卷起一陣陣風。
鹿唯滿意點頭：無葉風扇沒有靈魂！果然還是得回歸傳統。
鹿唯的感慨有理有據，任誰看了這個風扇的造型，都會相信這裡麵確實有靈魂：畢竟這裡麵塞了一個無頭教師。
無頭教師的慘叫聲夾在風中，不知道飄出了多遠。
它不是沒有試圖掙紮過，而是在它的腦袋失去控製後，它的身體也變成不是自己的，仿佛就成了最普通的一片扇葉，除了受力旋轉外，什麼都做不了。
哦，它還能嚎嚎。
“嗚係校工，嗚受學院的保護！”因為轉得太快，它的聲音含混不清。
但，偌大的學院，一個出來主持公道的人都沒有。
畢竟頭球課的規則是它自己製定的。也許鹿唯不講武德，不講基本法，但你就說她踢沒踢吧。
既然踢了，那一切都很合理，對吧？
再說了，校工的權利才需要保護，“扇葉”的哪來的權利？保護它的自由轉動權嗎？
無頭教師都沒發現，它的印章早就在極速轉動中掉落了。
沒過一會兒，也不知道是腦袋轉暈了還是身體轉暈了，聲音漸弱，就變成了普通風扇的嗚咽。
鹿唯研究了一下，掌握了調速的小技巧：想要轉速變快，把要咬人的頭顱踢上去，離它最近的頭顱瘋狂往前，就拉動了一整圈腦袋的速度。
反之，想要速度變慢，再踢一個新頭顱去把露出獠牙的凶狠頭顱替換下來就好了。
這一招踢球法還是從無頭怪物那裡學來的。彆看鹿唯一直不跟它對視，假裝沒看見它，實際上，好玩的都被她悄悄記錄下來了。
頭頂上的大圈負責提供主要風速，腦門後的一小圈則進行微調，相當高科技。
鹿唯忍不住想，要是她房間裡也有這種風扇，豈不是非常省電？
不，準確的說，這應該是可以讓電表倒轉吧？不是有那種風力發電嗎？好像也是這麼轉的。
誰說這個世界上沒有永動機？