鹿唯沒想到, 賞識自己的不是伯樂，而是法外狂徒（勞動法）。
她有聽說過類似的事情：某些公司跟你談奉獻、談理想，就是不跟你談錢。
尤其是未畢業或剛畢業的小年輕, 最容易遇到這樣的情況：公司給你提供了學習的機會，沒收你學費已經很好了，你咋還不知感恩？
鹿唯愛學習, 因為她希望跟上大家的腳步。
但她也有最樸素的工作觀：我付出了勞動，就該得到對應的酬勞。
要學習她可以自己看書、上網課；要奉獻她可以平時多做好事。
這個世界上需要幫助的人很多，但她覺得老板應該不需要她的幫助。
所以, 鹿唯不假思索地拒絕，“校長, 謝謝你看好我，但我沒有感覺到貴方的誠意。”
校長的臉色登時難看起來：誠意？是不是把整棟學院讓給她才叫有誠意？這狼子野心！根本就沒把他放在眼裡！
“我們沒得談了嗎？”校長擠出了一句妥協的話, 又用直勾勾的眼睛盯著鹿唯看。
校長可能是全校的怪物中最像人的一個了。像他這種強大的異常更擅長控製自己的長相, 用人類的外貌與人交涉, 更容易讓人放下戒心。
不過那雙沒有眼白的黑漆漆的眼睛，還是可以讓人輕易將他與人類區分開來。
意誌力稍弱些的人很容易被那雙眼睛攝走心神。
見鹿唯毫不躲避地與自己對視, 完全沒有移開視線的意識, 校長心中暗喜：看來她中招了！
他的眼睛神秘、深邃，不斷地施加無形的影響, 讓人不自覺地沉淪、服從……你可以在那雙眼睛裡看到整個宇宙。
就是看不到錢。
鹿唯對此很遺憾。她就說：“談, 還是有的談的。”
但沒等校長露出笑容，她下一句就是, “但校長你應該知道我最關心的是什麼吧？”
這哪裡有半點受他操控的樣子？
校長表情僵硬，他當然知道她想要什麼：不就是想要他的位置麼？
但這一點，也是他不願意退讓的。
“人心不足蛇吞象，你不要太過分了！”
鹿唯微微搖頭, 來了來了，熟悉的PUA套路：談薪資這麼樸素的要求，都成了“過分”。
跟這位資本家校長一對比，鹿唯覺得自己那個中年禿頂的主管都眉清目秀起來。
“沒彆的事情的話，那我就先走了。”
兩人露出營業式假笑。
但鹿唯一出去，笑容不約而同地從他們臉上消失。
校長一巴掌拍碎了桌子，發出的咆哮聲讓整棟行政樓都抖了抖，“她一定得死！”
不然危險的就是他自己了。
事情還沒有惡化到最糟糕的程度，他手上還有牌！
都怪該死的多眼怪，讓廣播室失守。他得想辦法重新將廣播室砸開，就可以微調規則坑殺她。
還有，是那些蠢貨教師太沒用了，後麵又被嚇破了膽，才會讓鹿唯以學員身份胡作非為，否則這一身份本該是她最大限製！
沒人比校長更了解學院內的規則，鹿唯或許很強，但他還可以與宿舍樓的一起出手……
那麼多方法，正麵對決他有勝算！
校長露出了猙獰的笑容。
跟校長一對比，從會議室出去的鹿唯心態好多了。
她都不怎麼生氣，畢竟她機智地識破了校長的大餅，沒有上當。
隻是剛剛被頭球教師的事跡所鼓舞的鹿唯想要多做點好事：路見不平，除了自己跨過去之外，是不是還可以多做點什麼？
這個世界上多一個被勞動法製裁的資本家，就會少很多受害打工人。
她知道光是她這種情況，舉報了也沒用。得看看有沒有其他受害者。
正想著，校車司機鬼鬼祟祟地朝她走了過來，一邊走一邊左顧右盼，一副非常緊張的樣子。
“你想弄死校長嗎？”
鹿唯被這虎狼之詞嚇了一跳，“啊不……”
但她又很快領會了司機的意思，“弄死”是個形象的說法，類似於徹底掰倒他。
她懷疑這位司機大叔以前是不是在道上混的，所以才有這樣的口癖。
人類的語言博大精深，有時候她用表意去理解，就容易鬨烏龍。
鹿唯趕緊將前麵的否認含糊過去，反問道，“大叔，你是不是知道什麼？”
司機馬上點頭，“我們是站在你這邊的！它們讓我跟你這麼說。”
然後，他哼哧道：“就是……不知道可不可以放過我們？”
他是偷偷來找鹿唯的。
校長與鹿唯談判破裂，大家都知道了。
就像校長不在乎校工的死活一樣，校工們其實也不是特彆在乎校長的死活。它們在乎的是學院本身。
但這樣下去，校長又會送它們去當炮灰。那反過來講，它們為什麼不能送校長去當炮灰呢？
據司機說，隻要投得快，鹿唯不會趕儘殺絕（外賣員就是最好的例子，人家都混出頭了）。
那些老實的怪物學員也都被她一視同仁地蓋了章，發了學分。
其他校工心動了。
神仙打架，殃及池魚。但它們這些池魚可以依附比較可靠的一方。
依附於人類絕對是異常們最走投無路才會想做的選擇，但可能是鹿唯在不做人上彆有一套，大家沒辦法把她當人看待，竟也沒有太大的抵觸。
反正與其稱呼她為人類或異常，不如稱呼她為“大恐怖”。
鹿唯沒想到自己剛想著伸張正義，就被尊為了打工人領袖。
她下意識地問，“校長是不是拖欠你們工資了？”
“工資？什麼工資？”司機也問。
等鹿唯繼續追問，大驚失色。
知道校長黑，沒想到黑到這種程度。
據她了解：這裡的校工包吃包住，但一毛錢都不發！
像這種跟政企合作的培訓肯定會有補貼，不至於發不出工資。
那錢到哪裡去了？
肯定進了無良校長的腰包。
鹿唯正義的鐵拳已經隱隱變硬。她就感覺這學校的管理有些問題，正準備一起寫進意見信中：校園建築很漂亮，但基礎設施不完備，缺乏維護，投影儀還得到行政樓搬……
沒想到問題的根源就在於校長搞麵子工程，騙經費。
鹿唯狠狠地敲了一下牆，“太過分了！”
因為敲得手痛，她又趕緊收回了手。
“你們竟然忍到了現在？”
“呃……這有什麼問題嗎？”
司機沒感覺哪裡不能忍的。它們又不需要人類的貨幣，而學院得到的好處，它們也能有一部分。
但仔細一想，這麼說會將它們與校長那種窮凶極惡的怪物混為一談（雖然它們本質上就是）。
司機又趕緊否認，“我……我們是被逼的……”
這種認可學院又感到被脅迫的複雜情感，鹿唯可以理解。
在這裡工作了這麼長時間，怎麼可能沒有感情？
他們肯定不希望學院倒閉。不然他們就失業了。
現在外麵失業率那麼高，他們都沒有做好換工作的準備。這種心理就被無良校長加以利用並脅迫：誰敢舉報先炒掉誰。
難怪他們這麼謹慎地對她表示支持。這種事情確實適合她這種局外人來領頭。
“你們放心吧，這麼大的學院撤不掉的，這性質跟我們那些私企不一樣，多半就是換個領導。你們大可以鼓起勇氣！”
司機聽不懂“私企”之類的話，感覺有點超綱了。但鹿唯的保障他聽懂了：有事的是校長。
司機頓時放心。
她又讓他們回去寫聯名舉報信與陳情書。
大家一點兒都不意外，因為這就是鹿唯的能力，校長之前分析過的：用人心改變認知與規則。
鹿唯可不知道他們在想什麼。她就單純覺得，這些都是舉報必備材料。
然後，她哢一通電話就打到了教育局。
“什麼異常培訓學院？你在說什麼？”工作人員一頭霧水。
這個號碼是鹿唯網上搜的，可能沒搜對，她馬上就說：“不好意思，我可能打錯了。”
鹿唯決定致電號碼百事通詢問。
不過這個世界上有什麼號碼查詢比得上電話鬼呢？
“您確定要致電教育局嗎？”