“恭喜玩家獲得解鎖支線資格……”係統還在兢兢業業地播報, 但老樣子，在鹿唯這兒毫無存在感。
冷卻時間門過了，也沒見鹿唯吱一聲, 又一個教師身份被放棄。
係統很淡定，完全沒有瘋哈哈哈……係統重啟中, 係統已清理冗餘數據, 係統安靜如雞。
鹿唯手上拿著印章，因為她表現得太過可靠, 同期們一致讚成讓她來保管它、使用它，來實現逝者的遺願。
鹿唯肅然起敬。
她雖然沒見過這位老師，但從他的遺願中感覺到了他作為教育者的殷切希望：願這個世界沒有掛科學員。
“他到死也放心不下我們啊。”鹿唯慨歎道。
大家沒忍住瞄了一眼鹿唯頭頂的風力發電機，悄摸摸地挪動步伐, 離她稍遠一些：它到死都掛念的, 可能是你一個人誒。
但他們做得隱蔽, 鹿唯沒注意到這種小細節。她決定遵從各位學員以及逝者的意願，哢哢地給每位來緬懷逝者的學員蓋章。
這個章可能無法被學校正式認可，可能不算正式學分, 紀念意義大於實際作用。
但這有什麼關係？
大家站在這裡是為了學分嗎？不，是出於對那位老師的尊敬與緬懷！
於是又有新消息傳出去了：隻要給無頭教師哭喪，就可以獲得三學分。
更多學員排隊過來了。
對原本忐忑地覺得這個副本難度極高, 難以通關的玩家來說：什麼叫撒旦係菩薩？這就是救苦救難的菩薩本薩！
那轉動的頭圈仍然讓鹿唯看起來十分邪典，在一眾異常中都算是佼佼者的那種。但那毫不猶豫的蓋章姿勢，在很多人看來，如同自帶聖光。
“誰要敢說一句不是, 那就是跟我們過不去！”
這些人成為了鹿唯的堅定擁躉。隻不過話音剛落，就有些眼神瞄了過來，讓他們一下子縮回了腦袋。
好吧, 因為他們實力太弱，誰都可以跟他們過不去。
“他們的意思是，這也是跟大佬過不去！”他們擲地有聲地說。
那些意味不明的眼神瞬間門收了回去。威懾力可見一斑。
而隨著越來越多的人趕來吊唁，就為了一個紀念章。鹿唯越發肯定自己的推測：這位老師生前德高望重。
她都看到好幾個人快要哭出來了（因為這學分拿得太容易激動哭的）。
他們一個個用著最堅定的口吻說，“願他安息、瞑目、不再回來”之類的話，仿佛與那位老師有著極深的感情。
當然，這對一個還沒死透的無頭教師來說，可能是最惡毒的詛咒。
鹿唯蓋著章，很受觸動。
雖然她的觀念是人死了就什麼都沒了，但此情此景，讓她覺得人死了，也總會留下一些東西。這大概就是“但行好事、多做好人”的意義吧。
所以，蓋完章後，鹿唯也願意為這位素昧平生的老師默哀三秒：願您安息。
這時，全自動風扇，哦不，無頭教師以及一眾頭顱組成的異常身上冒出一陣白光，然後消失不見。
球場所在的領域中的森然陰氣全都被一掃而空，乾淨得仿佛不存在任何殺戮與死亡，甚至可以說，這裡不像副本。
被那陣白光波及到的周邊區域，連空間門都變得扭曲。
在場的異常嚇得連連後退，就怕這波超度順帶也把自己送走。
眾人目瞪口呆地看著這一幕：他們本以為鹿唯那樣折磨無頭教師，隻是出於“個人愛好”。沒想到她一聲不吭地就放了大招，說超度就真超度了。
他們太狹隘了，竟然懷疑起她的精神狀態。
這哪裡是不做人？分明是進行超度儀式的必要準備！
見多識廣的資深玩家們還是見識過淨化儀式的。
呃，雖然鹿唯的淨化儀式看起來比較邪性，跟他們見過的都不一樣，但效果一樣就行了！
準確地說，鹿唯的效果比一般的淨化都要好。
連自己的“頭顱戰利品”都舍得一起淨化掉，讓死於球場的所有人安息，有著這份覺悟……她的身份還用得著懷疑嗎？
學院行政樓。
那白光差點透過空間門刺穿多眼怪的眼睛，連投影都出現了一陣模糊。
嚇得多眼怪趕緊閉上眼睛，好一會兒之後才緩過來，驚懼道：“那是什麼！”
行政樓跟球場又不在同一個空間門。它就從沒聽說過淨化能力還能虛空所敵的！
會議室裡所有人都有著同款心有餘悸。
這就是她一直隱藏的真實能力嗎？
她或許淨化不了整個副本，但被她逮到的倒黴鬼絕對沒有好下場！
不要說什麼無頭教師迎來了安息，哪有自願被淨化的鬼物？
眾校工死死地盯住了校長，“校長，你不是說她身上的邪性隻需要再推一把就可以嗎？現在呢？”
這不是邪性，這是邪門！
而且還是專門針對它們的！
折騰了這麼久，除了死了更多同事之外，她看起來有半點轉化為異常的趨勢嗎？
以前死了同事，它們還能拍手叫好。但鹿唯這個禍害不除，它們隻會感到兔死狐悲。因為不知道啥時候就輪到自己了。
看著躁動的一眾校工，校長冷汗涔涔。
一般情況下，這些依附於學院的家夥可不敢這樣對待他，顯然鹿唯的出現把大家都給逼急了。
你以為他想這樣的嗎？
這都是鹿唯的錯！是那家夥老是在誤導人！她給人的感覺就是再推一把就可以了，誰會想到需要的是再推億把？
正常人類絕不是她那樣的！
校長覺得自己心裡苦，但現在不是甩鍋的時候。
他趕緊安撫道，“大家稍安勿躁。情況沒有你們想象中的那麼糟糕。我敢保證，她絕對沒有淨化能力。”
淨化能力者與她的氣質完全不一樣好嗎？
作為能搞出這種恐怖學院的校長，他自認為有一雙洞察的雙眼，“那家夥在強行製造認知，或者說，是在凝聚人心。”
“所有學員都去吊唁教師，相當於默認它已經安息。所以，它就真的安息了。這相當於形成了一種弱化版的規則。”
校工們聽得瑟瑟發抖，“你管這叫情況不糟糕？”
“這聽起來厲害，但限製很大。她也就是陰差陽錯地成功了一次。最簡單的方法，讓她不得人心不就行了？”
校長恨鐵不成鋼地看了眼這些蠢貨。
鹿唯是靠什麼把那些人團結到一起的？學分。
而學分本該是學校自己的武器！操縱人心就彆說了，也該是他們這些鬼物的特長。
結果全被鹿唯搶走風頭，你說這好不好笑？
他懷疑，不是鹿唯太強，是這批教師的素質不行。
“不是說五號考場還有個好苗子嗎？學分也好，其他什麼東西也好，拿去誘惑他啊！”
把他扶植起來跟鹿唯打擂台，校方不就可以坐收漁翁之利？
但多眼怪苦著臉道，“校長，你是不是壓根沒看其他人的情況？那個刀疤在那位的刺激下，已經一心向善，要當個好人了。”
在鹿唯的襯托下，那家夥似乎發現自己當壞人不夠格，當好人比當壞人容易。
校長：？
你聽聽這話離譜嗎？這可不是什麼壞人改造所，而是噩夢副本！
學院就是要逼出人性的陰暗麵，讓他們自相殘殺，而不是起到反效果，勸人向善。
“嘴上說向善有什麼用，人性是不可能改變的。隻要好處足夠，他還是會給我們辦事。”校長覺得這些人就沒有用心。
但校工們沒有應和校長。這老東西以為它們沒試嗎？就是試了才發現刀疤的立場特彆堅定。
他不是不會被誘惑，而是校方已經失去了最大的誘惑價碼：生命。
鹿唯輕輕鬆鬆給出了六學分。像刀疤這些玩家實力強一些的玩家，在鹿唯搞事情的時候也沒停下來，其實已經有□□分了。
沒有立刻走人，是因為他們想看看能否多做點什麼，畢竟這關係到通關評價與獎勵。
而且，老玩家們都看得出來這個副本禍害不淺，能完美通關最好。這肯定也是鹿唯的目的，他們想支持一波。
彆說刀疤這種人類了，就連怪物學員都覺得鹿唯是個比學院更值得依附的對象。
她下手狠歸狠，有分她真給。
不讓她得人心？不好意思，她已經得了。
……
“你的目標肯定是完美通關吧？”王青帶著三分崇仰三分羨慕地說。
此前他們對這個副本的難度預判是極高。他們也想解決掉這個副本，但隻能說是儘力而為，先保全自己再說。
而這種高難度副本，在鹿唯這兒，就像吃飯喝水一樣簡單。
“完美通關？對哦！”鹿唯應得很快。