朱元璋念叨著杜牧的話，“正所謂’秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也’。咱不能做這個後人。”
他草擬了兩份聖旨，翌日引得朝會震動。
其一，時隔一年，新太子人選終於確定了。
冊封燕王朱棣為太子，昭告天地祖宗。
為啥選朱棣？洪武帝羅列了一大串理由，總結起來是賢能者上位。朱棣「賢」嗎？這不好說，但眾人都認可那個「能」字。
其二，今年年底將舉行一次特科考試，願天下有識之士皆來參加。
參考條件：不限年齡性彆，各類戶籍皆可，要求懂得農業、手工業、數術、水利、天文等等內容。
報名方式：向戶籍所在地的縣官報名，或是直接來京城找禮部臨時招考點報名。
洪武帝開私庫，對但凡能進入複試的考生發放一筆獎勵金。
不拘一格收人才，這事情有多少年沒有出現了？
洪武初年，明朝始建期，也有過類似的納賢令發出。
朝臣們卻看到此次招賢範圍更廣了。
另外，洪武帝做成此事的決心之大，居然從對外人一毛不拔變為開私庫發獎金——這種轉變堪稱撞邪！
叫人不得不多想，可看到對考生的來曆不加限製，又覺得參加特考的人沒法直接獲得官身。
不能做官，能拿一筆獎金也好。既是榮耀，也給家裡添了一筆進項。
不必問，接下來幾個月朝野都要熱鬨起來了，也不知道考試題目會有哪些？
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秦朝。
嬴政瞧著鏡麵所示，他獲得的評分是78分。
獲得獎勵：儲存5集視頻，能反複重播2次，另外還有一塊碎片。
集齊碎片可以私人定製一分鐘虛擬全息影像，目前碎片收集進度（1/3）。
什麼意思？
難道說可以根據他的要求，製作類似神跡降世或者流星雨的影像嗎？剩下兩塊碎片要怎麼收集？
嬴政沒找到更多解釋說明，先念出了“修仙不如改革”作為用戶名，取出隨身匕首用當做儲存器，但沒有在這次就選擇儲存影像。
原本目標是存放不便立刻速記的內容，比如含有詳細地圖等影像。
迄今為止，咕咕沒有製作相關內容。不過，他覺得應該會有的。咕咕說了天文曆法、植物氣象，說不好下個專題就是山川大河？
先不談下一個專題，植物的相關內容也值得期待。
評論區的建議不錯，在說了小冰河時期的全球狀況後，希望咕咕聊點吃的喝的。
比如哪些農作物產量大，種植方式如何，它們又分布在什麼地方？
比如製作好吃的，前期要用到什麼工具？不隻植物，也聊聊動物，像是馬匹的飼養與產後護理等等也挺有意思。
這些朕都想聽，遺憾於沒法發表評論，隻能將這些內容都記了下來。
嬴政讀了後世曆史，深感冒進要不得。
征戰四方，朕所願也。長治久安，亦朕所願也。兩者的平衡之道是一門深奧的學問。
既要確保不讓北方匈奴來犯，又要扭轉大秦戰時體製，更要讓活在秦朝的人都不餓肚子。
幸而，天時在秦，開局不錯。
六合春熙，處於氣候暖期，比倒黴蛋明朝強太多了。
通過不可下載的視頻選項，嬴政確定還有其他時空的水鏡觀影者存在。
很可能是明朝的皇帝，與自己有著共同點，“倒黴”加“朝綱獨斷”的屬性。
‘小朱，你也是個慘的。’
默念了一句，也不多感歎，這就準備微服前往招賢館。
五天前，已命李斯等人改良秦朝律法。
另，著手改變利益分配體係，不再隻以軍功授爵為上升通道。
在構建文官體係時，不可選空談者，需搞一批實乾者上台。六國遺民、大秦現有的官吏，皆能被選入其中。
這就帶一波話題放到招賢館，涉及各類民生相關事宜。
也捎上了一道天文學題，試試看如今是否有人觀察到歲差的存在。
諸子百家，各有所長。
或許不必等到幾百年後，而在大秦就有人叩問蒼穹。
有人能發現儒家經典《尚書·堯典》記載“日短星昴，以正仲冬”，與秦時觀測到的冬至日星宿位置不同。
距離砍頭城門故事放出六天了，不知有多少聰明人聽懂深意及時趕來鹹陽。
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鹹陽城外
張良頭戴鬥笠，站在樹蔭底下。遠望城門，一時間不知該是進是退。
他在博浪沙刺殺嬴政失敗，更被天降神跡砸懵了，懷疑起自己為故國複仇是不是一場荒唐笑話。
躲躲藏藏兩三個月，心底一片茫然。
當聽了文風古怪的項氏砍頭公告，一個激靈反應過來了。
那不隻是輿論宣傳，而是嬴政的表態。
始皇帝不懼表露出從前受過委屈，改變了向來的強硬風格。
這說明秦風將變。從秦國到秦朝，天下一統後的治國方式不能與從前作為諸侯國時相同。公告說為天下計，那麼大秦是要融合百家所長，兼顧六國不同民風而治國嗎？
嬴政不再避諱說從前，是不是意味著一些潛規則式的“禁區”也能重新放開。像是不再提的《呂氏春秋》也能提了，一些被排除在大秦官員體係外的舊人也有上升機會了？
張良從一則砍頭故事讀出如此深意，馬不停蹄趕到了鹹陽。
進城前，又躊躇了。與彆的六國遺民不同，他對嬴政搞過正麵刺殺，還能獲得重新選擇的機會嗎？