防拐騙演練活動開始時, 正是小班的戶外活動時間，老師們將孩子帶到操場就讓他們自由活動。
得知演練要開始了，柳一一特意從廚房出來, 在不引起自家崽崽注意的情況下暗中觀察。
旭旭和班裡幾個小朋友正在拍皮球玩, 在他們玩得正開心時，幼兒園大門方向進來不少家長。
家長們要先去園長辦公室集合, 然後再到相應的班級裡進行“拐騙”, 他們經過操場時，小班家長都特意避著點自家孩子。
顧老爺子跟著家長們一起往教學樓方向走時，看到孫子在不遠處認真拍皮球，臉上不由露出笑容。
他就腳步稍微停了那麼一下下，旭旭似乎看到他，直接往前跑，好在被王老師攔下來。
“旭旭你去哪？”
“我看到爺爺了！”旭旭抱著小皮球說。
在他被攔下那瞬間, 顧老爺子已經趕緊上樓去，因此王老師直接跟他裝傻：“哪有，可能是你看錯了, 繼續玩去吧。”
旭旭左右張望兩圈，確實沒看到人, 這才帶著點小疑惑繼續開始拍皮球。
“一、二、三……”
他邊拍皮球邊奶聲奶氣數著數時，樓上園長很快安排好家長們分彆去哪個班，讓他們趕緊行動起來。
中一班樂樂媽媽跟班裡其他幾位家長被分到小一班, 下樓時她不由開口：“你們想好怎麼拐騙沒？我頭一次搞這個，還真不熟。”
“你這話說得, 拐騙這種事我們要是熟練那才有問題。”旁邊一位媽媽笑著道。
某位爸爸語氣透著自信：“小班孩子應該好騙，拿點零食玩具什麼，說不定一哄就走。”
他可能是覺得這種不犯法的拐騙還挺有意思, 語氣透著點小興奮。
樂樂媽媽：“我帶了奇趣蛋還有棒棒糖、小汽車……都是我兒子平常會喜歡的東西，應該能吸引小班孩子吧？”
家長們討論間已經來到操場上，問過老師確定小一班孩子在哪片範圍內後就直接開始行動。
當幾位陌生大人出現在附近時，小朋友們多少都有些奇怪，不過看老師就在不遠處，倒是沒有害怕。
有膽子大的孩子，比如鵬鵬，竟然還主動去跟他們搭話：“你們是誰啊？乾嘛來我們班？”
樂樂媽媽正有些不知從何下手，見他自己湊過來，當即就掏出包包裡的奇趣蛋蹲下來道：“小朋友，你想不想要這個啊？”
“不想。”
鵬鵬以前對奇趣蛋還有興趣，但後麵爸爸媽媽經常給他買，他玩夠就覺得沒什麼意思。
小家夥一句不想，直接把樂樂媽媽接下來那句讓他跟自己去買更多奇趣蛋給堵在喉嚨裡。
“那你要玩汽車嗎？會變形會亮燈還會發出聲音的汽車哦！”
樂樂媽媽掏出從兒子玩具箱裡借出來的玩具繼續誘惑他。
她這邊努力進行拐騙時，其他家長也沒閒著。
其中有位男家長盯上旭旭，直接拿著零食、玩具過來找他。
可惜旭旭是個聽話的寶寶，他記得老師和小姨都說過，不能隨便要陌生人給的東西，自然不會被零食和玩具給吸引。
見還有小孩不愛零食和玩具，男家長覺得麵前這個小朋友倒是比自家兒子讀小班時要強很多。
“那你可以去外麵幫我推下車嗎？我車子壞了，沒有人幫忙的話根本走不了。”見零食、玩具誘惑失敗，男家長直接換了一招。
這是他從自家兒子身上發現的特質，小朋友特彆喜歡給大人幫忙。
“我那麼小，怎麼可能推得動車子。”旭旭抱著小皮球望著麵前的陌生叔叔，覺得他真奇怪，竟然會找小朋友幫忙推車。
男家長：“你先去試試，不試試怎麼知道推不推得動。”
他說完想要去牽小家夥的手，旭旭卻直接躲開，並邁著小短腿跑向老師。
“旭旭怎麼了？”老師看到他跑過來，明知故問。
旭旭微微喘著氣道：“老師，那個叔叔是壞人！”
“為什麼說他是壞人？”呂老師見他不但沒上當，還知道過來找老師，眼底帶著幾分欣慰，覺得平時沒白給他上安全課。
“他剛剛想抓我……”
旭旭說完，餘光忽然看到班裡有兩個同學被陌生阿姨牽著往大門方向走，頓時著急起來：“老師，欣欣他們被壞人抓走了！”
“沒事沒事，老師認識那個人。”呂老師安撫完，對班裡被拐騙成功的學生恨鐵不成鋼的同時，覺得旭旭可以不用繼續參加演練了，於是指著廚房大堂方向轉移他注意力，“你小姨在那，去找她陪你玩吧。”
聽到可以去找小姨，旭旭頓時顧不上其他事，直接朝那邊跑過去。
柳一一見他已經看到自己，自然不會再躲著，走出來詢問他剛才的情況。
“那個叔叔好奇怪，我這麼小，他竟然要我幫他推車子，我說我推不動，他還想抓我，然後我就跑了。”
聽到小家夥奶聲奶氣的講述，柳一一直接將他抱起來，坐到蕩秋千上邊蕩邊笑著誇：“我們家崽崽真棒，你剛才的表現是對的，大人就算要找人幫忙，也應該是找其他大人，而不是你這樣的小朋友……”
她帶著自家崽崽進行一對一防拐騙演練活動總結時，操場上家長們還在繼續想方設法進行拐騙。
小班寶寶們防範心有，但不多。
比如鵬鵬，前麵樂樂媽媽拿各種零食、玩具都沒騙到他，但換另外一個家長過來以替他媽媽來接他回家為理由騙他時，鵬鵬猶豫兩秒就牽著她的手跟她走了。
相對來說，鵬鵬這種其實算不好騙的了，還有些小朋友，直接給幾個零食和玩具就乖乖跟陌生人走，看得旁邊老師們忍不住捂臉，簡直沒眼再看。
比起小班，中大班情況會好很多，但也有例外。
在大一班進行拐騙的是小一班家長，其他家長的花言巧語和零食玩具攻擊，大班小朋友都能扛得住。
即便有個彆貪吃貪玩的孩子有些動搖，也會被班裡其他小朋友提醒，告訴他不能要陌生人給的東西。
但在家長中，有個犯規的存在，那就是顧老爺子。
他帶的是柳一一做的零食，有夾心海苔、豬肉脯、蜜汁小魚乾，還有小朋友們喜歡吃的餅乾。
剛開始小朋友們還忍得住，但當顧老爺子把蓋子打開，當著他們麵邊吃邊誇時，有幾個貪吃的小朋友很快就忍不住圍過來。
“你們要不要吃？”顧老爺子再次將零食分出去時，小朋友們到底沒抗住，都跟著吃起來。
隻能說薑還是老的辣，老爺子並沒有一開始就拐騙小朋友們跟他下樓，而是先用零食降低他們警惕心，而且特意不把零食全部拿出來，隻先拿一部分。
在孩子們越吃越上癮，根本沒吃夠時，才提出帶他們下去拿。
“可是老師說過不可以跟陌生人走……”
“一起吃過東西就是好朋友了，怎麼能算陌生人，再說我能進教室，肯定是跟你們老師認識的，沒事，等拿到零食我就送你們回來，老師不會說什麼的。”
在顧老爺子連哄帶騙下，成功從大一班帶走兩個孩子，其他家長見此，乘熱打鐵，竟然也讓他們成功帶走一個孩子。
最終整場防拐騙演練活動結束後，竟然每個班都有孩子成功被拐，區彆隻在人數的多少。
老師們想到每次安全課上都再三強調，學生們還是會上當，都在心裡反省，覺得安全課教案得重新做。
防拐騙演練活動結束後，各班老師並沒有直接批評被被拐走的孩子，而是首先對全班學生進行安撫，告訴他們今天是場演練，免得給孩子造成心理陰影。
安撫完孩子後她們才對今天的活動進行總結，用故事和情景演示等方式，告訴孩子們如何應對這種情況。
以前邀請家長配合演練時，都是活動結束家長們就各回各家。可這次活動前，好不容易爭取到活動名額的家長就找園長申請過，成功獲得在幼兒園吃午餐的資格。
當然，園長也提前跟家長們說好，午餐跟小朋友吃的一樣，不會額外提供其他菜色，不然廚房忙不過來。
家長們當然不會介意，紛紛表示跟小朋友一樣就挺好。
自家孩子就在教室裡等著吃午餐，家長們當然不會跟孩子們搶，各班老師到廚房取餐時，他們耐心坐在大堂裡等待，並聊著上午拐騙演練的情況。
“我還以為小班的孩子很好騙，沒想到找的第一個小朋友就直接翻車了，他直接跑去找老師說我是壞人……”
聽到這位男家長提到小班，顧老爺子立刻感興趣地問他是哪個班，得知是小一班後，掏出手機給他看孫子的照片，想問問自家孫子有沒有上當。
男家長看到照片當即道：“我說不好騙的孩子就是他，沒想到是你家孩子啊！你們平常在家怎麼教的？”
顧老爺子聽到自家孫子沒有上當，臉上頓時露出笑容。
他們還在閒聊時，老師們已經取完餐，柳一一招呼家長們可以過來打飯。
今天午餐是菠蘿咕咾肉、五彩炒蝦球、粉絲白菜還有玉米胡蘿卜排骨湯。