霍善也認出了司馬遷, 這人問題很多，可見平時也是極其好學的。好學的人肯定知道很多有趣的事！
等司馬遷給太子劉據行過禮，他便過去問人家叫什麼名字、哪裡人士、都去過哪些地方。
彆的還好, 提到去過的地方司馬遷能說的可就多了，他曾經從長安出發，繞著襄陽、長沙、廬山、會稽、臨淄、開封這一路線走了一圈，約等於進環大漢旅行。
當然了，在大漢能支持這種環大漢旅行的人家必然不窮。光聽司馬這個姓氏就知道了，祖上大小得是個官，才能以官名為姓。
傳到司馬遷祖父這一輩，他祖父按照當時的政策拿大批糧食換了個末等爵位，司馬遷父子倆得以免除徭役, 便可以待在家裡專心讀書了。
這讀得起書的人家, 那可就更富裕了。
司馬遷的父親如今還在劉徹當太史令，司馬遷環遊大漢歸來後也因為其父的緣故當了郎中。
這類郎官一般都是官宦子弟的起步官職，在漢朝前期還是挺值錢, 像司馬遷、霍光他們便是先當個郎中在劉徹麵前露了臉, 後來便漸漸受到重用。
不過同樣是官宦子弟, 也有聊得來和聊不來的圈子。
司馬遷這種清貴之家養出來的年輕人，從小接受的就是精英教育，拜的師也都是當世名儒。
像司馬遷的老師一個是董仲舒, 一個是孔安國, 前者自不必說, 後者直接便是孔子後人，這樣成長起來的司馬遷天然便更親近於同樣出身的同伴。
像霍光這種出身無名小吏家庭、且還是走外戚關係當上郎官的家夥，往往不在他們的結交之列。
今兒若是劉徹隻讓司馬遷來教衛霍兩家的孩子，司馬遷心裡肯定是不太樂意的, 若隻是在教太子的時候順便教教的話倒沒什麼問題。
司馬遷對霍善也印象深刻。
既然還沒開始講課，司馬遷就跟霍善他們聊了聊自己遊曆見聞。
他沒想到的是……這一講就有點刹不住車。
因為霍善也特彆能提問，你才剛講完一段，他就給你拋出新問題來。
這些問題往往不難回答，而且很能勾起你的分享欲，司馬遷一不小心就跟著他的問題講了半天。
幾個小孩聽得津津有味。
等到有人過來通知說劉徹召他們過去一同用膳，司馬遷才意識到出大事了。
怎麼辦？
上崗第一天什麼課都沒講，光跟太子講起自己的壯遊經曆了！
這位後世赫赫有名的太史公一下子慌了神。
司馬遷眼下到底才二十多歲，遠沒到後來那毅然遭受一次又一次宮刑的冷靜沉著。
他眼神複雜地看向霍善，隻盼著一會劉徹不要太生氣，否則天子一怒這種事兒還真不是他一個郎中能承受的。
霍善沒收到司馬遷投來的眼神，他雖然不知道這堂課和《春秋》有什麼關係（更不知道是因為他才變得和《春秋》毫無關係），卻還是歡快地跑向那個他已經混熟了的內侍，積極發問：“是吃饅頭嗎？”
內侍是最懂聖心的，知道霍善如今是禦前的小紅人，自是含笑回道：“對的。”
霍善馬上招呼自家幾個表叔吃饅頭去。
當然，他還是很尊師重道的，並沒有忘記教了他們一下午的司馬遷。
他熱情地招呼司馬遷一起過去劉徹那兒蹭飯。
司馬遷很想假裝自己不存在，可伸頭也是一刀縮頭也是一刀，他知道自己肯定是躲不過的了。
唉，還是太年輕啊，換個年紀大些、脾氣沉穩些的人來講課便不會犯這種可以輕易避免的錯誤。
司馬遷心情沉重地跟著幾個孩子前去拜見劉徹。
劉徹當了這麼多年皇帝，遠遠瞧見司馬遷那表情就知道這次授課可能不太順利。
劉徹朝霍善招手，讓霍善坐到近前來，笑著問他剛才都學了什麼。
霍善本就是學到新東西後恨不得馬上給人分享的，立刻給劉徹歸納總結：“讀萬卷書，不如行萬裡路！”
這句話是李時珍以前偶然感慨時說的，霍善聽後覺得很有道理。就像學醫一樣，埋頭讀醫書哪裡有讓李時珍他們帶著到處走有意思呢？
今兒司馬遷給他們講了自己遊曆的經過，霍善便記住了許多東西。
他就著“行萬裡路”這件事給劉徹講起司馬遷說的那些地方風俗與傳說故事，表示自己記住了春申君的宮室超大，治水那個大禹的墳墓在會稽，以及孔子的故鄉是曲阜！
劉徹聽得微訝。
沒想到司馬遷一下午竟能給霍善他們講這麼多東西。
劉徹問：“這跟你說的‘讀萬卷書不如行萬裡路’有什麼關係？”
霍善道：“這些地方司馬郎中都去過，所以他才講得這麼有意思。我要是去過了，肯定更不會忘記這些人了！”
他還跟劉徹討論春申君宮室超大的原因，肯定是因為他們戰國四公子都特彆愛養門客，動不動就食客三千的，不把家建大點怎麼住得下這許多人！
提到食客，霍善又有了新鮮的疑問：“您說他們給食客管飯不？這麼多人的飯，得多少廚子才能做好啊！”
劉徹大言不慚：“三千人有什麼難的，你看你舅公他們帶兵打仗，哪次不是上萬人一起走？”
霍善聽後頓時對他舅公和他爹肅然起敬。
這上萬人的吃飯問題想想就特彆難解決！
司馬遷：“………”
好的，他知道了，這小子不是針對他，而是在所有人麵前都能把人帶跑題。
劉徹雖聽出霍善講的這些內容很多都和《春秋》無關，但也沒打算追究什麼。
太子劉據也才十歲，沒必要非逼著他猛學什麼春秋大義。多聽聽外頭的世俗人情也挺好的，就當開闊開闊眼界了。