等雷剛帶著一群知道還有飯吃於是興高采烈的兵回來的時候, 就看見食堂外的空地圍了一群人，而且還不時有人在叫好。
什麼情況？
他扒開人群往裡看，發現這裡邊是兩個人在打架……啊不是，切磋。
其中的主角之一, 就是剛才被他趕回來的沈竹, 另外一名則是他熟悉的戰友。
“乾嘛呢？”
“小沈教官教我們一招製敵的招式呢！趕緊跟著學學，等人走了就學不到了。”旁邊的人回答道。
雷剛跟他們是同級兵, 雖然在狙擊手集訓營中作為教官, 不過跟其他人的等級是一樣的。
那人剛說完, 跟沈竹切磋的人不知道怎麼的就倒地了。
旁邊傳來不少噓聲，馬上就有人把他拖走，在他的腰上用力按了一下, 這個時間裡, 又有一個人去頂替了被打倒的那人的位置。
雷剛看了一會兒, 發現所有人都是差不多的起手招式，攻擊的位置也是瞄準了腰部和後背, 而沈竹也是通過攻擊這兩個位置迅速把他們打倒的。
他略微有些心虛, 程明還真沒騙他們。
就這身手, 他上去也是趟地上的貨。
不過很快他又挺直了腰板，他又沒乾什麼壞事, 他心虛什麼？
他都是按照培訓的大綱進行的, 就算鬨到上麵去，上麵也不會說些什麼。
沈竹不能徇私報複吧？
至於沈竹教大家的東西, 不著急, 等她走了他再問彆人。
反正在沈竹麵前，他得保持好教官的形象，不然以後在集訓中就沒有威望了。
終於, 沈竹看到沒有人上來了，抬頭問道：“大家都會了嗎？”
“會了！”
大家齊聲回答。
“那我……”
“小沈老師，再教教我們輕功唄！”
“我想學暗器！”
“還有你那抓馬蜂的手法，我照著你說的練了，但是連蒼蠅都沒抓上啊！是不是我什麼地方沒練對？”
這些特種兵都是身經百戰的戰士，之前練的都是殺人技，但依舊對中華的傳統武術十分感興趣。
而且沈竹在剛才就已經證明了傳統武術也是有殺傷力的，如果他們能夠學會的話，那豈不是錦上添花？
“那不是我能抓馬蜂，是……”
“是馬蜂自己飛到你手裡來的，我懂！”那名士兵馬上就接到，“我射擊成績也不錯，起碼說明我眼神好吧？但我照著你那種方法練就是找不到感覺。”
沈竹上傳在網上的視頻他看過很多次了，也跟著練習了一段時間。
第一步還好，就是數紙片，但是從第二步，用東西接紙片開始，就十分困難了。
“你是從哪裡開始找不到感覺？”
“就是接紙那裡。”
沈竹想了一下，從荷包裡掏出一張紙巾，撕成小片交給對方：“你做一遍我試試？”
隻見那特種兵把它往天上一拋，碎紙片一下子撒了下來，他隻來得及用手胡亂在空中揮了兩把，剩下的紙片就已經掉在地上，手心裡隻抓住了四張小紙片。
而沈竹撕的有十來張。
“我感覺我的速度已經夠快了，但就抓不到啊！”
為此他還練了好長一段時間的拳法，給自己的手臂負重，就為了加快出拳的速度。
沈竹：……
就他這動作，手上帶著的勁風都已經把其他的紙片掃開了，真當這動作是隻需要快呢？
把地上的紙片一一撿起，沈竹道：“你看我的。”
紙片因為比較輕，被撒出之後並沒有第一時間落下，而是還有一個在空中盤旋的過程。
沈竹手上的動作其實並不快，連殘影都沒有，但她隻是輕飄飄的撈了幾下，碎紙片就乖巧地停在了她的手心。
這可是現場版，沒有通過剪輯的！
其他特種兵看著，壓下了心中想要尖叫的想法。
當初他們也有過為這視頻的真假爭論，可現在，沈竹總不能當著他們的麵作假吧？
而且這是他們臨時提出來的，對方根本沒有時間準備。
“這……你是怎麼做到的？”
“我在直播中應該說過，數碎紙片的目的是為了訓練動態視力還有記憶力，目的是為了觀察紙片行動的軌跡。就像剛才跟你們切磋的時候一樣，你們每一個動作都會有一個固定的軌跡，而這個軌跡是由你們的起手決定的。
訓練時間長之後，你就會對物體的運動軌跡有一個大概的預判，這就是我為什麼能夠每一次都準確的預判出你們要使用的招式。
這裡還有一個問題，那就是在你對物體的軌跡有一定的掌握之後，你還不能用自己的行為去擾亂對方的軌跡，比如這張紙片。”