很顯然, 王言就是在作死。
導師們看他有時間吐槽自己不行，說明他現在的課業還是太輕了，多給他增加了一些任務量：學生難得這麼上進, 怎麼能辜負？
這下可好，王言真的被塞進訓練室裡出不來了。
被殃及的池魚也不少。
麵對王言的那些“刁難”, 老實的導師或許會選擇自己解題，聰明的導師直接在上課時將這個課題丟給學生們, “大家思考一下這個問題，算平時分。”
雖然沒有參考答案，但集思廣益一下，說不定答案就出來了呢？
壓力給到了學生。
當然，導師們肯定不能啥都不乾。學生們的訓練加重, 他們需要幫忙複盤與指點的地方就多了。
而其他學校來考察的人也被這種學習氛圍震驚了：這難道就是A校在異能高校中名列前茅的原因？
不久前, 陳校長還跟他們說：“唉, 我們學校的那些學生, 天賦是有的, 但有很多人, 缺少一種使命感與目標感，不夠勤勉。”
當時他們還連聲應和。
再看看現實環境, 他們隻想問：你管這叫不夠勤勉？
他們看陳年的眼神都變了：陳校長不地道啊。這跟那種自稱不學習, 半夜卻學到深夜的人有啥區彆！
差點因為陳年現在是德高望重的前輩的身份, 忘記他以前老陰比的稱號了。
“陳校長，你也太謙虛了。這要是不算勤勉，那我們學校那些, 豈不是叫天天摸魚混日子？”有人就調侃。
“就是，學生上進是好事，沒必要藏著掖著。陳校長, 你是不是想讓他們哪天一鳴驚人？”
老狐狸就是老狐狸，總是喜歡藏著一手牌。
陳年老臉一紅，“說起來你們可能不信，就這兩天他們消停點。”
他之前說那些話的時候是非常真誠的。但咋辦，他們似乎已經不太相信了。
而且這還沒處說理去。你說學生們故意害他風評？他們上進是好事啊！他能說什麼？看著眾人笑而不語的表情，陳校長默默背下這口黑鍋。
參觀A校的這些的領導、導師已經暗自決定，回去必須把鞭子抽起來。你看看隔壁學校，再看看你們，還好意思鬆懈嗎？
之後的一段時間，就像連鎖反應一般，各個異能高校的學風都緊了不少。
此為後話，暫且不提。
其實不止陳年奇怪突然改頭換麵的學生們，就是導師，也隱隱感覺哪裡不太對。
雖然部分任務是他們布置下去的沒錯，但早在他們這麼做之前，就已經有各種奇葩事兒了：
比如老來騷擾他們的王言，比如挑戰的特聘導師的學生變多，還說著“首席之爭就是如此殘酷，老師，對不住了”之類的怪話。
這屆學生指定有哪裡不太對。給他們加加負擔，那是順水推舟的事情。
在整個學校的學習氛圍正濃時，唯有林肆這個經常騎著小摩托亂晃的心理老師看起來像個閒人。
林肆很滿意：異能者嘛，就該忙一點，省得這個挑事，那個有小動作。說到底他們有時候就是太閒了，學校的公務安排不夠多。
她一個普通人兼心理老師，清閒一點不是很正常？
不過林肆對待本職工作也是相當敬業的。
看著A班蔫噠噠的學生們，林肆痛心疾首，“同學們，勞逸結合是非常重要的。為了大家的身心健康，我們要學會拒絕不合理的課業安排！”
學生們愁眉苦臉，“可是這些任務，不是我們能拒絕的。”
一般的導師還好說，那幾位特聘呢？
他們還要不要高評分了？
他們還想不想加入他們的隊伍了？
在這樣的絕對權威麵前，抗議一般都無效。
然而，林肆大義凜然地安撫他們，“沒關係，你們把請願書寫好。我會幫你們轉交給校長，也會為你們爭取權益。”
她現在的形象，主打的就是一個不畏強權。
“資深導師也好，特聘導師也罷，他們或許很強，但我不會允許揠苗助長的事情在我的眼皮底下發生。你們是異能者，離開學校，或許是一方強者，可以保護彆人。但在學校裡，你們都是我的學生，是需要我保護的人。”
同學們有被感動到，站在講台上的林肆，仿佛自帶光環。
他們很少聽到“你們需要保護”這樣的話，導師們也不會這麼肉麻。
可身為普通人的她，卻毫不猶豫地站在了他們麵前。
林肆的職場環境沒那麼舒服。這一點他們都知道。否則的話，之前就不會有導師當著他們的麵吐槽林肆了。
林肆自己是一直保持與人為善的態度的，從來沒聽她說過哪位導師不好的話，她大概很想在這裡站穩跟腳的吧。可為了他們，她甚至做好了跟同事撕破臉的準備。
如果林肆有個屬性麵板，應該可以看到不斷上漲的好感度。
感性一點的人，眼裡已經蓄起了淚，喃喃道：“我們以前可真不是東西啊。”
他們以前就是迫害林肆的幫凶，還想把她趕走。
捫心自問，他們對得起林肆的這份善意嗎？
王言：？
從剛才開始，他就處於懵逼狀態：等等，什麼勞逸結合？你看看你給李冉冉的安排，那個能叫勞逸結合嗎？如果他沒搞錯的話，林肆不就是讓學校卷起來的幕後真凶嗎？
“彆人隻在乎你們異能者飛得高不高，不像我，隻在乎你們累不累”這種話，王言感覺怪怪的，聽起來全都是套路，不摻半點真誠。
身為看破了真相的智者，王言覺得自己有必要提醒一下同學們，“她真的不是什麼好人……”
可惜，好心總是被辜負的多。