上課鈴響，老師出現在門口，身邊還跟了個個頭小小的男孩子。
很陌生，從沒見過。
“是轉校生是不是！”已經有眼尖的同班小孩興奮地吧嗒吧嗒議論起來。
身穿冰帝小學製服的男孩子沒有這個年紀孩子普遍有的朝氣蓬勃，反而一直是淡淡的、蔫蔫的，仿佛對什麼都提不起興趣來。對於未來同學的議論，他也隻是提起眼皮掃了眼，隨後又仿佛很害怕與人接觸那樣，將自己往講台後縮了縮。
“這位是澤田弘樹同學，之後會和大家一起學習。同學們要和弘樹好好相處哦？”老師這樣說。
弘樹？
貝莉一愣，覺得這個名字似乎在什麼地方聽過。
小朋友們自然是很聽老師的話，興奮地舉起手來，爭先恐後地問起新來的小朋友問題，以此來表達自己對新同學的歡迎：
“澤田，你是因為什麼轉校過來的啊？”
“澤田，你喜歡玩什麼，我們以後可以一起玩啊！”
“自我介紹！自我介紹！”
“哇！他看起來好矮哦！好像要比向日還要矮！”
“喂！！你說什麼啊！我這叫厚積薄發！”
吵鬨的歡迎聲中，個頭矮小的小孩抿了抿嘴，一言不發，低垂著頭，仿佛自己在孤立這個班上的所有人。
熱烈的歡迎得不到同等的回應，小孩子們的熱情就漸漸冷了下來，對這位新轉來的同學產生了不自覺的芥蒂。
貝莉擰著眉頭思索，總覺得“弘樹”這個名字很熟悉，可又想不起來到底是在什麼地方聽說過。想不起來就很難受，貝莉咬著筆頭冥思苦想。
她這副樣子落在老師眼裡就是上課聽進去了的好學生模樣。這讓老師的心熨帖了點，認為在一種聽著聽著開始小雞啄米一般打瞌睡的小朋友之中，萩原貝莉同學簡直是一股清流。
老師滿意地點點頭，臉上對著貝莉露出了愈發慈祥的笑容——她想，就算是為了萩原貝莉同學，她也要充滿熱情激情澎湃地將這一節課講好。
粉筆在黑板上書寫地咚咚作響，老師愈發感情飽滿的聲音將兩位同學從睡夢中驚醒。
貝莉托著臉沉思，總算是想起來自己是在什麼地方聽說過了弘樹這個名字。
從那種難受的感覺中脫離出來，貝莉了然地“啊”了一聲，一臉明悟。
老師的動作停頓了一瞬，隨後用十分和善的眼神看向貝莉：“萩原同學，老師講得你是聽懂了嗎？”
講了什麼？
聽懂什麼？
貝莉下意識地從座位上站起來，眼神在黑板上掃過，瞬間睜大了眼睛——
這是什麼？她剛剛想問題的時候不是才寫了一行字嗎，怎麼她隻思維脫離課堂了五分鐘，一行字就變成了滿滿一黑板？
小孩子的臉根本就是一張白紙，寫什麼上去都會一覽無餘。老師從貝莉臉上大寫的茫然與無措中品讀出了什麼東西，明白了看似在課上認真學習的小姑娘實際上在開小差。
“萩原同學，你剛剛在想什麼？”
撒謊不是好孩子，儘管知道自己說出來會被批評，但貝莉還是小聲嘰嘰咕咕說了實話：“剛剛……在想，和課堂無關的事情。”
上課的時候在想新來的同學這件事有點不好意思說出口，也學習到了一些語言的魅力的小姑娘巧妙加工了一下自己的話。
然後她就被老師毫不客氣地請離到走廊去站著。
教室裡的同學們時不時向貝莉投來眼神，這讓她有點尷尬，手指忍不住開始攪起自己的衣服，貝莉恨不得找條地縫鑽進去。
討厭……！
都怪長太郎和澤田同學！
她委屈地撅起嘴，不高興地在心裡念叨了幾句。
但在體育課，看到新來的澤田弘樹同學一個人孤零零地抱著電腦坐在樹蔭下，善良的貝莉還是主動走了過去。
她雙手抱腿，將頭擱在膝蓋上，歪著腦袋和新同學搭話：“弘樹，你身體不舒服嗎？”
“弘樹，你為什麼要抱著電腦呀？”
“弘樹，你是有弟弟在幼教部嗎？還是隻是和你長得很像的人呀？同名同姓嗎？貝莉還沒有遇到過和自己同樣名字的人呢！”
不怎麼怕生的小姑娘嘰嘰喳喳，像一隻好奇探索毛線球的小貓咪用軟軟的肉墊拍打球體，將毛線球弄得一團糟。
澤田弘樹將膝蓋上的電腦哐地一下子合上，彆扭地往更遠的地方挪了挪，身子都快移出了樹蔭。
貝莉一愣，從對方的動作中明白自己似乎是被討厭了。
小姑娘從地上站起來，移到了太陽下，淺金色的長發束成馬尾，在陽光下像閃動著金粉一樣閃閃發光。
澄藍的眼睛裡流露出明顯的委屈，像是被驅趕走的黏人小狗，可憐兮兮的。
“那、那你自己玩吧，”她有點不知所措，第一次體會到了善意被彆人誤解的體會，“貝莉、貝莉隻是想和你說說話。”
她要準備跑走，卻聽見身後傳來一道細微的說話聲：“你是外國人吧，國外的生活……你覺得怎麼樣？”
“我是說，和日本相比。”
貝莉回頭，看見的是澤田弘樹抿著唇，糾結猶豫的臉。