準確來說，在幼兒園求婚也是園長給他出的主意。
因為美莎喜歡可愛的孩子，而園長特地給他推銷了他們幼兒園的牌麵狗卷荊。
小孩真的很漂亮。
不僅僅是外表上的出色，還有一種超脫世俗的空靈氣質。
比起說是基督教推崇的天使，月森覺得他更像精靈。
受自然鐘愛、集天地之靈氣長成的精靈，看到狗卷荊，對小孩很苦手的月森都產生了一種“我以後的小孩也像他一樣就好了”的想法。
這一刻，月森司一終於察覺到了院長的深層用意。
狗卷的提議出乎他的意料，但……也不是不能考慮。
狗卷荊的年齡、外表等等一切因素都屬於不利條件，但這個還沒有他大腿高的孩子居然讓他覺得很可靠。
沒糾結多久，月森司一就把戒枕盒子放到狗卷荊的兜裡。
無視了弄丟、惡作劇、各種意外等等一切因素，月森看著戒指落入他的衣兜的一瞬間，心裡就安定了下來。
明明昨天還緊張得輾轉反側。
因為失眠今天一早就起來整理儀容，力求有一個完美的求婚。
——結果因為太緊張了，反而弄巧成拙、用力過度，變成了現在這副太過正式的樣子。
太正式了，反而有點不合適。
月森深吸了一口氣。
這個嚴肅的男人還有點不好意思，“我和美莎會合奏兩首曲子，美莎獨奏一首。在這之後……中村，也就是園長老師會播我之前錄好的《致愛麗絲》。”
擔心小孩沒有聽過，還特地哼了幾句給他聽，男人嗓音低沉，和輕巧得宛如少女歡聲笑語的曲子很不搭，隻是他那點幾乎要湧出心頭的愛意，又微妙的和曲子呼應。
“你這個時候拿戒指出來可以嗎？”
狗卷荊點點頭。
小孩又說：“如果月森老師和濱井老師合奏這首曲子就好了。”
“你們一起演奏的話，一定會很美。”
《致愛麗絲》太出名了。
它是著名作曲家貝多芬創作的曲子，傳說是貝多芬為他有好感的女孩所創作，曲子中間流露出了這位音樂巨人細膩柔情，溫柔得簡直像貝多芬被人魂穿了一樣的感覺。
這首曲子過於美妙，以至於被大街小巷各種借用，用到有點爛大街的意思。名家曲子能流傳下來，就在於其經典。曲子描繪了女主角溫柔、恬靜形象，每一個音符都透露出來了脈脈愛意和深情，所有聽過的人，都不會懷疑作曲家對她的愛。
再過一百年也依舊觸動人心。
狗卷荊雖然不懂《致愛麗絲》背後的故事，但不妨礙他聽懂曲子的含義，光是月森司一哼的幾句，小孩就讀懂了整首曲子。
月森司一聽完，嘴角彎了起來：“人小鬼大。”
月森和狗卷說話的時候，濱井美沙也時刻注意著這邊的情況。
今天一見到月森，美莎就感覺到了他的緊繃，剛開始以為是狀態不好，她安慰了兩句月森反而更緊張了。
一直到踏入幼兒園的時候，月森的緊繃達到了巔峰，讓美莎一直擔心自己是不是太勉強月森了。
濱井美沙自己是很喜歡和小孩子相處的人，但世界上不總是這樣的人——比如月森司一，他對於軟綿幼小的孩子總是很沒轍。
這次戀人邀請她一起來幼兒園演奏，美莎是驚喜的，現在卻又開始擔心對方是不是因為遷就她而勉強自己了。
果然小孩子是治愈的良藥。
濱井美沙看著月森一直跟狗卷荊聊天，出門前的緊張逐漸放鬆開來，心裡也鬆了口氣。
要是他們以後的孩子也有這麼可愛就好了。
濱井美沙走神地想。
“美莎老師。”一個女孩子牽著她的手，“我們進去玩吧，今天幼兒園裡來了一個大家夥。”
“對哦對哦，好大的。”
“有這麼大！”
“比這個還大！”
濱井美沙剛開始還不知道小孩說的是什麼，後來就意識到了。
是他們昨天運過來的鋼琴。
她笑出了聲。
“好，我們一起去看看吧。”溫柔的美莎老師一手牽著一個孩子，在他們的帶領下走進幼兒園。
總覺得今天會是一個快樂的日子。
作者有話要說：今天的標題應該叫：我和小荊一起學鋼琴（bushi
女神節快樂，今天發紅包