皇子和先帝之子親自過問村中事，也不知會否留心再查看，是以陵縣縣令親自督問下屬辦好戶籍，還派了一個差役送至潘家村，千叮嚀萬囑咐，說兩位少爺身份不同一般，讓村長警醒些。
所謂現官現管，對這些普通村民來說，不知來處的貴客可不如縣令的威懾力大，因此村長自那以後，不說維護母女三人，確確實實公正了許多，久而久之，周邊提起潘家村都是好話，姑娘也樂意嫁到潘家村來。
如此，也算是一件善事。
而胤祜和弘曆估量著行程，他們一行人到達濟南府幾近寒冬臘月，趕路不易，再加上那陵縣縣令所說，各地官員已得知他們二人在外遊學，便決定在濟南府停留兩月，待暖和些許再趕路。
二人先安排了兩個護衛快馬趕至濟南，在白雪書院不遠處租下一座庭院，各處皆安排妥當，他們抵達濟南府便可直接住進去。
胤礽身體較之在宮中時，強健許多，卻也比不得壯年，這兩月，正好在濟南修整，又鼓勵二人去拜訪書院山長。
兩人沒隱瞞身份，順暢地在書院中與眾學子一同論學，不過兩人相對於書院學子來說，年紀較輕，縱使自小便受名師教導，依然見識到了何謂“人外有人山外有山”。
弘曆本就是極驕傲的性子，原先在京中時幾乎時時沐浴在誇讚之中，然在書院之中見到眾多才華橫溢的學子，心中極不服氣，每日在書院中聽得什麼典經或者什麼見解是他從前不知道的，都要回去反複琢磨，直至他領會或者想出其他見解反駁。
胤祜尋常讀書，並不懈怠，卻也深知學無止境，並不會一味苦讀，然受弘曆影響，也不得不刻苦起來。
眾人行這一路，胤礽教導二人頗為隨意，更多是讓兩人親力親為，鍛煉能力，此時見弘曆廢寢忘食，胤祜麵上頗為苦惱也不得不跟著苦讀，方才主動打斷兩人。
“你二人生來便不必似尋常讀書人一般，需得苦讀考科舉謀仕途光耀門楣，相比於想要在學識上勝過他們，更重要的是學習如何知人善任，容納百川。”
他說這話時，看得是弘曆，“世間能人異士眾多，身為皇子，難道還想比肩李杜，或者文章勝過經鄉試府試會試脫穎而出的狀元嗎？弘曆，你得承認你不如人之處。”
胤礽從前不驕傲嗎？他驕傲了許多年，如今才不得不承認，才華能力並非一切，他身為儲君，需得優秀，卻不能隻優秀。
“再位高權重，敬畏之心不可無。”
這是胤礽真正教弘曆的第一件事。
輪到胤祜，胤礽則是道：“從前對你言傳身教之人，之豁達非我能比，你如此，便極好。”
這是明晃晃的差彆教育，胤祜心中也沒什麼落差，甚至還挺高興，因為二哥這般人物竟也說他額娘們好，便是有一個有力佐證。
“先生，我就說額娘們天下第一好吧。”
雍正隨意地應了他一聲，反複思量著二哥對弘曆的教導，他並未學過帝王之道，二哥是在教導弘曆，他何嘗不是在偷師。
而弘曆長到這個歲數，心性已定，並不是那般容易便能被說服的。
真正使他折服的是胤礽的才學，如今在書院，所學越深越難，卻每有請教必能豁然開朗，哪怕最終勝者是他阿瑪，弘曆徹底見識到這位二伯學識之深之廣之有遠見，不免也傲氣儘散，隱隱還有幾分崇拜。
胤祜也在聽，不過他對有些帝王之道並不十分認同，本來想去做些旁的。
但胤礽私下裡與他說，知道這些，日後天子有些行為，他也能有所了解，興許能避禍，再加上先生要求，他便也就繼續聽下去了。
不過胤祜表麵上還是一副不感興趣的模樣，在心裡跟先生念叨：“我可不想落得個揣測聖意的罪名，我額娘隻我一個兒子呢，萬一遭了禍，我額娘該多擔心。”
雍正冷哼一聲，揭穿道：“你額娘還有一個女兒，闖禍的兒子扔了正好。”
胤祜嘴唇無聲地咕噥，手拿毛筆刷刷便在紙上畫出一個拿著戒尺的老夫子橫眉怒目，被教訓的胖娃娃滿臉敢怒不敢言，以此來抗議他的話。
雍正瞥見，扔了句“不學無術”便不再搭理他。
弘曆下課後，一轉眼便瞧見他這幅畫，還以為胤祜畫得是二伯和他，頗覺新奇，愛不釋手。
胤祜也沒解釋，直接便送給了侄子。
誰知道弘曆竟是個愛炫耀的性子，還分彆給老夫子和胖娃娃配了話，正是胤礽給弘曆講課時所說，教胤礽看個正著，意味深長地看著幼弟。
胤祜一哆嗦，心裡有不好的預感，果然第二日他再講書，手上便配了把戒尺，弘曆讀書專注輕易不受罰，戒尺全打在他手心上了。
弘曆害苦了他……