要知道，這數學是科學之王，是最集中、最深刻、最典型地反映了人類理性和邏輯思維所能達到的高度。中國人很聰明，但中國人的聰明，往往都是小聰明，卻沒有大智慧。看看朝堂諸公就知道了，聰明人都去當官了。所以曆朝曆代，幾乎都是奉行愚民政策。
宋朝還好，提倡讀書，起碼文化開明了不少。所以，在唐宋元明清這幾個朝代中，宋朝的風氣其實算是最好的了。哪怕有文字獄，也隻是針對政客而言，要不然宋朝也不會發展出那麼多儒家學派了。
要改變這種狀況，就要誘之以利。
張正書是洞悉人性的，天下攘攘皆為利來，天下熙熙皆為利往，當學數學有利可圖的時候，那麼有誰還會抗拒數學呢？
然而，對於大多數讀書人來說，算術不過是閒暇時的一項消遣罷了。跟下圍棋，玩象戲是一個道理的。但不會有多少讀書人，真的把畢生精力都放在數學上——因為玩數學沒前途，也沒錢途啊！人都是要生活，要吃飯的，沒前途還沒錢途的事，誰做？
張正書現在，就要改變這個看法，他要為玩數學的人，提供大量金錢，還會幫他揚名。工作什麼的，自然是不用愁了。張正書想著，如果是有錢人，可能看不上張正書提供的工作崗位。但為了錢而解數學題的，想來不會是有錢人。所以，張正書打算用這一招招攬幾個數學人才。彆的不說，張正書想要發展科技，發展物理化學，那麼數學人才是絕對少不了的。
想到就做，張正書當即揮毫，寫下了一道頗有難度的數學應用題，相當於後世初中的應用題。
“今有商賈，欲進兩種磨喝樂，其一成本兩百文一個，售價兩百五十文一個；其二成本兩百四十文一個，售價三百文一個。商賈欲投入市麵百個，成本不少於兩萬兩千四百文錢，但不多於兩萬兩千五百文錢。問商賈如何進貨，方能獲得最大收益？”
這道題目其實很坑人，因為不止一種方案，而是有三種方案。
宋人的數學思維，估計不會想到。張正書卻在題目後麵加了一句話，若能解出此題，賞金十貫錢。
重賞之下必有勇夫，張正書可以想象得到，這一期《京華報》會賣瘋的。
就在這時候，門外突然響起了敲門聲。
“誰啊，這麼晚了？”
書房裡，張正書覺得奇怪，叫了來財出去看看情況。
雖然宋人有夜市，也會通宵達旦娛樂，但其實多數人還是按時作息的。
這個時間，起碼相當於後世九點鐘了，張正書都打算睡覺了，怎麼還有人來敲門的？
“……你是何人，為何要硬闖私宅？”
張正書一愣，這是來財的聲音，難道有人闖進來了？出於人身安全的考慮，張正書把一根木棍拿在了手中。雖然他知道，如果有人要害他，以他的身板是沒辦法的。但拿了一條木棍，好歹也會有一定的安全感。