從今天開始，我們將會采用新的教學模式，大家可以在學校教室裡使用我們的燎原平板電腦。
此外大家使用的時候要輕拿輕放，因為根據曙光科技和你們父母簽訂的協議，如果你們意外損壞了，那麼可是要你們父母賠償的。
而這樣一台星火燎原平板電腦的價格可是要3500元，你們要是摔壞了，那你們自己想想後果吧！”
聽到班主任的話語，再聯想到如果真的損壞要賠償3500元後他父親生氣拿著粗木棍的樣子，李明頓時猛得打了個冷顫，不敢想下去這有什麼後果。
然而這個時候，前方正在分發星火燎原平板電腦的班主任可沒有停止他的話語，隻見接下來他又繼續講解了其他細則。
比如不能帶走回家，不能共用，因為每一個設備都會綁定個人頭像與密碼，比如用完要拿到專用小櫃子鎖著等等諸多事項。
而現場的男學生們在點點頭的同時，心裡已經有些蠢蠢欲動起來了。
因為當他們知道這是一個攝像頭減弱，其他配置和低配曙光星火手機一樣的時候，他們已經有些蠢蠢欲動起來了。
他們已經迫不及待的想要使用這個“智能手機”來玩遊戲，因為他們學校裡可是有許多人擁有智能手機啊。
而現場的絕大部分學生們自然是那種羨慕看著彆人用智能手機玩遊戲的路人群眾。
此時看到自己也能擁有“智能手機”了，這自然讓他們變得蠢蠢欲動起來。
“愚蠢的家夥。”
此時的李明看到現場的同學們那蠢蠢欲動的表情，不由對於曙光科技的行為而感到無語。
他李明喜歡的是電腦遊戲，最喜歡玩的遊戲是曙光科技出品的《黑暗之魂》與《隻狼》，對於手機遊戲可不太感冒。
畢竟論畫麵與體驗感，電腦遊戲自然是比手機遊戲更加刺激一點，所以他李明是一個常年自習課爬牆去網吧玩遊戲的慣犯。
“不過這樣也好，有玩好過沒玩，我最近手頭有點緊，沒錢翻牆去網吧了。”
念頭一轉的李明對於接下來即將能獲得的個人專屬星火燎原平板電腦也是期待了起來。
然而李明在班主任的親自指導監督下完成人臉識彆錄入與密碼錄入乃至學生信息登記時，接下來的畫麵卻讓李明露出了愣逼的表情。
因為那星火燎原平板電腦的桌麵並不是一個智能手機的桌麵，上麵直接是強製出現了一個名叫“曙光隨身老師”APP軟件的界麵。
此時的李明無論是怎麼操作，完全都退出不了這個軟件，自然無法如他想象的用這“低配版曙光星火手機”來玩遊戲的美妙場景！
“艚！”
李明身旁的同學們已經忍不住大罵了起來，對於不能玩遊戲這點相當失望遺憾。
然而此時的老師可沒有理會男同學們的憤怒，接下來又是具體操作的講解。
其中因為是比較傻瓜化的操作，具體操作與智能手機的操作沒有什麼不同，所以學生們學得相當之快。
最終隻用一節課的時間，李明等學生就全部學會了怎麼使用，知道該怎麼用他來聊天，該怎麼用問問題。(本章完)