不能提供實踐經驗，這也許是曙光大學或者說隨身老師的缺陷了吧，想到這裡的人們心裡那是相當失落。
然而在人們心裡失落的時候，此時的林晨卻是話題一轉道：
“當然發現問題不代表我們會無視問題，事實上我們從研發“隨身老師”功能的時候就正在解決這個問題，不過因為研發難度的問題仍需要一定時間。”
說到這裡的林晨便揮了揮手，隨後身後的投影屏幕便出現了一段文字“虛幻4遊戲引擎”與相應的仿真實驗室畫麵。
“如大家所見，我們接下來解決各個學生實踐經驗不足的辦法是虛幻4遊戲引擎，即通過虛擬摹擬操作的形式來進行實驗，補足實踐經驗的缺乏。
雖然這個辦法和在教室實驗室裡實驗存在著一定差距，學生們不能積累“手感”。
但他的優點是可以隨時隨地進行實驗學習與快速刷新反複實驗學習，最終學習效率很高。
當然這個虛擬實驗室功能我剛剛之所以沒有介紹，這是因為想要搭建這樣一個虛擬實驗室需要做的工作可比開發一個遊戲難上十數倍。
畢竟我們想要建設這樣一個虛擬實驗室，裡麵的實驗模型肯定要填充真實的物理數據，讓他產生與真實一樣的反應。
所以最難的就是實驗模型以及各種物理反應模型的搭建，此外還要讓使用操作通俗易懂，讓學生們理解……
不過就算再難我們也不會放棄，所以大家可以拭目以待。”
聽到林晨的話語，現場的人們心情那是各有不同。
有人覺得林晨這是在畫餅，實際這虛擬實驗室根本沒有林晨吹噓得那麼好，不能真的解決實踐經驗缺乏的問題。
有人對於神秘的“虛擬實驗室”感到相當有興趣，期待這功能能早點上市。
有人則對於那神秘的虛幻4遊戲引擎感到很好奇，畢竟剛剛那虛幻4遊戲引擎搭建的虛擬實驗室畫麵相當逼真啊。
可以說已經達到了與真實差不多的程度，不知道曙光科技什麼時候公開推出虛幻4遊戲引擎，然後發布基於虛幻4遊戲引擎的遊戲呢。
在這個時候，貴賓席裡，此時的因偉達總裁老黃看到那虛幻4遊戲引擎的畫麵後臉色當即挎了下來。
因為他發現這個神秘的虛幻4遊戲引擎相當強大啊，而且光影效果表現十分亮眼，宛如在真實世界一樣！
而這將代表他們因偉達正在憋著的新遊戲引擎將會迎來巨大挑戰，這自然讓因偉達總裁老黃的臉色難看之極。
另外一邊，一個矽i穀日報的記者獲得了提問的機會。
“林晨先生，您之前說曙光大學的教材是以大夏的教材為標準，請問這大夏的教材是不是有些跟不上時代需求了？
畢竟你們大夏的教材怎麼可能跟我們西方的教材相比呢，我覺得你們的教材還是以西方的教材為準吧。
這樣不會出現一個學生從曙光大學畢業後，結果他真實擁有的知識水平遠遠比不上美迪國同等學曆學生的情況。”(本章完)