第二天早上吃過飯,蘇婷和平時一樣看著賀焱出門。
雖然決定找段曉英幫他要回表演名額，但事情確定前，她不打算告訴賀焱這件事,也不打算為此打亂生活節奏。
所以洗完碗後，蘇婷沒急著去學校，而是拿著錢和票出門買菜。
買完菜回來快八點，她先將海魚醃上，這事不能拖，搞不好魚要臭了,再把買回來的蟶子泡入清水中吐泥沙。
做完這些事，蘇婷用肥皂洗乾淨手，再回去擦上蛤喇油,抹勻了才出門。
但她沒直接去學校，而是先去找教音樂的王老師。
其實王老師不僅教音樂，還帶書法課，高年級的自然、思想品德課她都有帶，換句話來說,那些不重要的，沒人有空教的副課,都由她頂上。
因為帶的班級多，教的課程雜，所以跟正課老師相比,王老師行蹤比較飄忽不定。
所以蘇婷直接去的王老師家裡。
她運氣不錯,王老師今天前兩節沒課,正在家裡打掃衛生。
聽到聲音出來看到蘇婷，王老師麵露驚訝，她們倆雖然認識,但沒好到能互相串門的程度。
雖然如此，王老師依然客氣地將人迎到家裡，給人倒了杯水問：“今天什麼風把你吹來了？”
“五月份了，吹的應該是東南風。”蘇婷一本正經道。
王老師笑起來，不繞彎子了：“說吧，你來找我什麼事？”
“是這樣的，之前我們家小焱不是被選上合唱節目了嗎？這段時間他可興奮了，經常在家哼著歌就大聲唱了起來，結果昨天他班主任告訴他，有其他人頂他，不需要他參加節目了，我就想來問問，他排練過程中是不是表現得不太好？”
王老師聽得皺眉：“不是賀焱同學不想上台表演，段老師才安排換人的嗎？”
“小焱什麼時候不想上台表演了？”蘇婷一臉驚訝，片刻後又點頭說，“是，段老師剛讓他去合唱的時候，他心裡的確不願意，但排練開始不久他就喜歡上了這個節目，也是真心想上台表演，所以排練過程中他一直很努力。”
說到這蘇婷重重歎了口氣：“王老師您不知道，昨天從段老師那知道自己被換下來後，小焱難過的啊，哭得眼睛都腫了，要不是這樣，我也不會想來找您問他排練的情況，我想著如果他實在沒有唱歌的天分，被換下來也就算了，回去後我會好好勸他。”
越聽，王老師越滿頭霧水：“你確定賀焱同學是真的想上台表演？不是你們家長替他做的決定？”
“那當然！”蘇婷表情肯定，“在這方麵，我和老賀都很開明，願不願意上台都看他自己，如果您不相信，我可以發誓。”
見蘇婷舉手要發誓，王老師連忙說：“我相信你們，隻是你們說的跟段老師說的不太一樣。”
“那是因為小焱表現不好嗎？”蘇婷問。
王老師笑了：“當然不是，事實上，小焱是參加合唱節目的孩子中，唱得最好的，而且他長得也好，本來要是沒這回事，我還想著跟段老師說說，把他提起來當領唱的，結果……”
想到替換賀焱的李小明唱歌五音不全，上台肯定會拖節目後腿，王老師說，“這其中可能是有什麼誤會，這樣吧，今天到學校後，我會和段老師好好談談這件事，看能不能讓賀焱同學回來繼續排練。”
蘇婷心想從中作梗的就是段曉英本人，能有什麼誤會。
這事也不能讓王老師去說，她雖然管著學生排練的事，但隻是個音樂老師，如果段曉英堅持換人，她未必能拗得過。
而且她的目的不隻是讓賀焱回去繼續排練，還要給賀焱轉班。如果王老師真說動段曉英，後麵的事她反而不好辦。
她還是得自己去找段曉英談。
考慮過後蘇婷說：“有您這番話我就放心了，不過具體怎麼回事，我想自己去問段老師，您也知道，有些話由我們當家長的來說比較合適，隻是到時候，可能還要麻煩您幫賀焱說兩句好話。”
雖然說這話時蘇婷麵帶笑意，語氣溫和，但王老師有種不太好的預感，總覺得她會跟段曉英杠起來。
這讓王老師有點猶豫，畢竟段曉英怎麼說都是她的同事。
“您可能也聽說過，小焱以前一直跟著爺爺奶奶生活在老家，直到我和東川結婚，才把他接到平川島來。您彆看剛開始段老師讓他表演節目時他老大不樂意，其實這孩子就是彆扭，要順著毛摸，回去後就得意的尾巴翹起來了，非要我和東川去看他表演。”
蘇婷將她的情緒看在眼中，打感情牌說：“六一當天是周六，本來東川要去營裡，但這麼多年他一直在外麵，讓小焱失望了太多次，這次他不想再讓小焱失望，就跟人調了班，答應去看小焱表演，結果，就出了這件事。”
王老師帶著孩子隨軍沒幾年，聽著蘇婷這些話，她不自覺想起了自己的孩子，在來平川島以前，他們也因為父親食言失望過很多次。
這也是她決定放棄老家工作隨軍的主要原因，孩子需要爸爸啊。
見王老師態度鬆動，蘇婷再接再厲說：“我也不是讓您撒謊，隻希望需要您幫忙說話時，您能據實說出實際情況。”
其實她並不一定需要王老師出麵作證，隻是段曉英肯定不會輕易承認自己針對賀焱，到最後說不定還要把責任推到賀焱頭上。
隻要王老師願意作證，她就有了倚仗，如果事情鬨到校長那，她也不會太被動。
這也是她先來找王老師的原因。
王老師思考良久，點頭說：“如果需要，我會說出我知道的實情。”
“謝謝。”
……
從王老師家裡出來後，蘇婷直接去了軍區小學。
此時學校剛上完第二節課，操場上，教室外麵到處都是奔跑玩耍的孩子。
蘇婷穿過這些孩子，找到老師辦公室，裡麵挺熱鬨，有叫了學生過來拿作業的，也有趁著課間時間忙碌備課的，還有聚在一起聊天的。
不過蘇婷一出現在辦公室門口，坐在靠門辦公桌的老師就發現了，驚訝問：“蘇同誌你怎麼過來了？”
蘇婷沒陰沉著臉，笑眯眯說道：“我找段老師有點事。”
“為你家賀焱？”
“不都是為孩子嗎？”
那倒是，家長來學校找老師，不為孩子能為啥？不過具體什麼事，坐門口的老師沒多想，直接扭頭朝裡麵喊：“段老師，你班孩子家長來了。”
段曉英辦公桌旁一圈都是人，所以她沒有第一時間發現蘇婷的身影，直到這會聽到人喊，辦公桌前站著的老師往兩邊讓開，才抬頭往門口看去。
這一看，段曉英的心就是一跳。
蘇婷還真來找她了？
段曉英忙從辦公桌後站起來問：“蘇同誌你怎麼來了？”
“我想找你聊聊我們家小焱的事。”蘇婷直接說道。
雖然蘇婷態度很客氣，但段曉英直覺她來者不善，心裡十分頭疼——她沒想到蘇婷真的會為了繼子出頭。
她就不明白了，平時也不見蘇婷對賀焱多好，怎麼這種時候總有她！
胡思亂想中，段曉英注意到其他老師看過來的目光，走到蘇婷麵前擠出笑容說：“辦公室裡人太多，我們出去聊？”
但在蘇婷看來，人多才好說話，便笑著說：“沒必要吧，我隻是想找你打聽打聽小焱被踢出合唱節目的事，又不是什麼機密，不怕人聽。”
段曉英臉上笑容淡下來：“看蘇同誌你這話說的，讓賀焱同學退出合唱節目，是尊重他個人意願做出的決定，踢出？你這用詞可不太合適。”
“昨天回去後，小焱哭得眼睛都腫了，你跟我說退出節目是他的個人意願？”蘇婷臉色冷下來，“我都不知道段老師你這麼說，是覺得小焱沒長嘴，還是我們當爹媽的沒長眼睛。”
嗅出兩人之間的火藥味，有老師出麵打圓場說：“這其中是不是有什麼誤會？”
“是啊，你們倆坐下好好說，彆傷了和氣。”
勸說間，有人給蘇婷搬了張凳子，蘇婷順勢坐下，笑著說：“其實我也是這麼想的，所以才特意來找段老師，我想啊，要是有什麼誤會最好趁早說清楚，這樣小焱能早點回去排練，以免影響他下周上台表演的狀態。”
蘇婷臉上帶笑，但她的話卻沒人敢接，因為她明確點出了自己的目的，那就是讓賀焱回到合唱節目中去。
雖然在她們看來，蘇婷的訴求不過分，這事也不難辦，本來合唱就是多一個人少一個人影響不大的節目，更何況賀焱本身就是節目表演人員。
但她們畢竟不是賀焱的班主任，沒辦法替段曉英做決定，於是隻能選擇沉默，等待著段曉英的回應。
段曉英心裡很煩。
其實她將賀焱踢出節目的心並沒有那麼堅定，如果蘇婷好好跟她說，她是可以收回決定的。誰知道蘇婷敬酒不吃吃罰酒，非當著這麼多人的麵，態度那麼強硬地逼她低頭，讓她下不來台。
這種情況下，如果她鬆口，豈不是證明她怕了蘇婷？
想到這裡段曉英說：“我不知道賀焱是怎麼跟你們說的，但我把他換掉，的確是為了他考慮，早在合唱節目定下來，確定表演人員時，我就詢問過每一個參加節目的孩子的意見，當時賀焱並不願意上台，是我讓他先試試，他才勉強答應的。”
“是啊，他不願意上台表演的時候你讓他試試，等他喜歡上節目，改變主意想上台，並為此努力了快半個月了，你又跑去告訴他要尊重他最開始的意見，不讓他參加節目了，”蘇婷冷聲問，“段老師，你覺得這合理嗎？”
辦公室裡其他老師低聲議論起來，雖然她們刻意壓低了聲音，但辦公室就那麼大，段曉英捕捉到了不少對蘇婷的附和，臉色一陣青一陣白。
陳琳看不過去，出聲說道：“賀焱又沒有說，曉英怎麼會知道他有沒有改變想法？”
“小焱真的沒有說嗎？”蘇婷看向段曉英問。
其實賀焱說了，但段曉英直接打斷了他的話，她根本就不想聽。
段曉英張口準備回答，但蘇婷沒有給她說話的機會，問道：“打個比方，就算小焱沒有說，排練期間他有多努力，難道段老師你看不到？難道就因為他最開始不想參加節目，所以之後不管他有多喜歡，多努力，當他被以一句輕飄飄的‘尊重他以前的意願’踢出節目，都應該自認倒黴嗎？”
段曉英被問得啞口無言。
蘇婷說話太有煽動性，明明昨天做出這個決定時，她還覺得自己理由充足，不怕蘇婷來鬨。
可此時此刻，聽完蘇婷這一連串的質問，段曉英想不出任何解釋。
太蒼白了。
陳琳也被蘇婷說服，但她很不喜歡蘇婷的咄咄逼人，再加上好友久久無言，忍不住說：“是，也許曉英做出決定時考慮得不夠周全，但她這麼做也是為了賀焱著想，如果他真的不想退出節目，讓他回來繼續排練不就好了，你何必把話說得那麼難聽。”
“你覺得我說話難聽，是因為你女兒沒有遇到這樣的事，我們還在商量聯歡會那天，要怎麼給他加油助威，結果下午，他就被告知以後不用來排練。”蘇婷環視辦公室一圈，“如果是你們，看到孩子為此哭得眼睛紅腫，你們心裡能好受嗎？”
當然不好受，可你又不是親媽，裝的這麼疼孩子，至於嗎？
陳琳心裡嘀咕，卻沒敢把話說出來，隻側頭看向段曉英。
段曉英攥著拳頭咬著牙，內心滿是後悔。
其實她早就知道了蘇婷的難纏，隻是人總是這樣的，事情沒發生在自己身上就無法體會身處其中的難堪。
所以她看著合唱節目的人員名單，思來想去還是決定讓賀焱成為那個被頂掉的人。
其中原因，一是覺得自己最近的不順都跟蘇婷和賀焱有關，算是小小的報複，二也是僥幸心理，覺得蘇婷不會為賀焱出頭，也覺得自己想好了合理解釋，不會成為第二個於紅芝。
但她料錯了，蘇婷不但為賀焱出了頭，並且在她極具煽動性的話語裡，她的解釋不堪一擊。
現在擺在她麵前的隻有一條路，讓賀焱回到合唱節目。
可是不甘心啊。
一旦她這麼做了，她這兩天的所作所為算什麼？
而且辦公室裡這麼多老師，她們把一切看在眼裡，背過身去會怎麼笑話她？
段曉英深吸一口氣說：“我承認，我讓賀焱同學退出合唱節目的確有私心，但我也是為了節目效果考慮，畢竟來看聯歡會的還有不少領導，上台表演的孩子唱得總不能太差，蘇同誌你說是吧？”
“段老師是說我們家小焱唱得不好？”
“我不是這個意思，”段曉英委婉說道，“但賀焱同學的唱歌水平和其他參加表演的孩子的確有差距。”
蘇婷笑了：“什麼差距？比其他人都唱得更好的差距嗎？”
“也許在你眼裡，賀焱同學唱得很好，但事實上……”段曉英攤手，沒有把話說完，但她覺得大家肯定都理解她的意思。
陳琳幫腔說：“沒錯，曉英是班主任，肯定要為節目效果負責，蘇同誌，你是賀焱的媽媽，覺得他哪哪都好，我們能理解，但他們表演節目是要上台的啊，到時候台下這麼多人看著，他唱得太差可說不過去。”
聽完陳琳的譏諷，蘇婷臉上不見憤怒，隻問：“段老師聽過他們唱歌嗎？”
“當然聽過。”段曉英挺起胸膛說。
“你覺得小焱唱的不好？”
“我剛才說了，他跟其他同學有差距。”
蘇婷嗬嗬笑起來：“段老師你知道嗎？我來之前去了趟王老師家，問他是不是小焱唱得太差，才會被換掉，王老師聽後非常肯定地告訴我，不是，他唱得很好，本來如果沒有這件事，她會讓賀焱當領唱，現在你告訴我，你覺得小焱唱的比其他同學差？”
段曉英表情僵住，她沒有想到蘇婷會去找王老師。
陳琳則撇嘴說：“話從你嘴巴裡說出來，誰知道王老師是不是真的這麼說過。”
“是要請王老師出麵作證嗎？”蘇婷麵帶笑意問。
見她胸有成竹，陳琳心裡打起鼓，扭頭看向段曉英，想知道她怎麼想，卻見她臉色蒼白，神色裡滿是不安。
認識兩年，陳琳自然能看出來段曉英的反應意味著什麼，一顆心漸漸沉下去。
其實她知道，自己應該保持沉默，但蘇婷臉上的笑容太礙眼，而且沉默意味著低頭，她不想向蘇婷低頭。
猶豫過後，陳琳開口說：“誰知道你跟王老師說了什麼，才讓她同意幫你作證。”暗指王老師答應幫忙做偽證。
辦公室裡有老師皺眉，怎麼說大家也是同事，這猜測過分了。
但陳琳沒有直說，王老師也不在，她們不好直接指出來，隻沉默地看著。
蘇婷倒沒太生氣，說：“如果你們不相信王老師的話，可以讓賀焱和段老師叫來頂替他的人比一比，看誰唱得更好，要是你們還覺得不夠，參加合唱節目的人一起比都行，段老師，你覺得我這提議怎麼樣？”
段曉英咬著牙不吭聲。
她不敢。
不敢讓王老師出麵作證，也不敢讓賀焱跟其他人比，因為她很清楚，賀焱唱得很好，也聽王老師說過想提他當領唱。
遲遲等不到段曉英開口，蘇婷起身說：“段老師，你定個時間吧，最好是下課時間，把辦公室這些老師都叫上，哦對了，薑校長在不在？我去跟她說說情況，看能不能請她幫忙做個見證，這樣……”