見蘇婷真想去找校長，段曉英連忙打斷說：“我答應讓賀焱回到合唱節目！”
蘇婷停住腳步，側過身看著段曉英：“段老師承認賀焱唱歌好了？”
“我……”段曉英張了張口，卻什麼都說不出來。
她才剛說了賀焱唱得不好，現在又改口，彆人會怎麼想她？
“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響起的瞬間，段曉英眼睛瞬間亮了：“上課了。”
辦公室裡的老師都聽到了鈴聲，也聽到了段曉英的提醒，但行動者寥寥無幾，她們看戲還沒夠呢。
陳琳不忍好友陷入困境，動起來說：“好了好了，大家趕緊上課去吧，不然等下薑校長看到我們沒一個人去上課，肯定會說我們胡鬨。”
這話說到了大家心坎裡，薑校長性格嚴肅，對待工作非常認真，要是讓她知道她們因為看戲耽誤了上課……眾人打了個哆嗦，終於行動起來。
段曉英趁機說：“蘇同誌，我待會還要上課，你看……”
蘇婷痛快點頭：“行啊，你去上課，我去找薑校長談這件事。”
段曉英的聲音戛然而止，站在那目光直直地看著她，蘇婷也不怵，淡定回望過去。
教室裡收拾教案的老師們都屏住呼吸，刻意放慢動作，想看出結果再去教室。
隻是沒等段曉英再開口，薑校長出現在了窗外，看到辦公室裡都是人，她走到門口沉著臉問：“上課鈴響了這麼久，你們怎麼還杵在這？”
問完看到老師中間站著的蘇婷，薑校長驚訝問：“蘇同誌你怎麼來了？”
“我……”
蘇婷才剛開口，就聽到段曉英搶著說：“我考慮過了，既然王老師覺得賀焱唱得不錯，那聯歡會上就讓賀焱領唱好了，蘇同誌，這下你總放心了吧？”
段曉英自覺退了一步，如果蘇婷通人情，就應該也退一步，彆再咄咄逼人。
顯然，蘇婷不怎麼通人情，她絲毫沒有抹過這件事的意思，看著段曉英問：“段老師能同意讓小焱領唱當然好，不過我想要段老師你一句承諾，以後不會再有你個人覺得小焱唱得不好，就把人踢出節目這種事吧？”
察覺到校長帶有審視意味的目光，段曉英咬牙回答：“當然。”
“那就好。”蘇婷滿意道。
段曉英長出一口氣，雖然她今天可以說是慘敗，這件事傳出去也可能會影響她的名聲，但至少沒有鬨到校長麵前……
但她這口氣還沒有出出去，就聽到蘇婷說：“薑校長，我還想跟您談談孩子轉班的事，請問您什麼時候有空？”
“蘇婷！”
段曉英猛地抬頭：“你彆太過分！”
“如果段老師沒有因為私心針對一個孩子，我也不會想給孩子轉班。”蘇婷神色淡淡說道。
段曉英氣得吐血，矢口否認道：“我什麼時候針對賀焱了？”
蘇婷卻沒回答，轉頭看向薑校長，等待著她的回應。
段曉英順著她的目光注意到站在門口的領導，連忙解釋說：“校長，我沒有！”
但薑校長沒聽她的話，隻對蘇婷說：“你跟我來下辦公室，其他人有課趕緊去上課，彆耽誤學生的時間。”
老師們齊聲應“是”，段曉英還要說話，卻被薑校長打斷說：“你也去上課，有什麼事我們晚點再談。”
說完，薑校長便轉身離開了老師辦公室，蘇婷連忙跟上，身影很快消失在窗外。
她們一走，段曉英內心的不甘儘數顯露在臉上，而不甘之中，還隱隱藏著幾分恐慌。
陳琳看在眼中，輕輕拍了拍段曉英的肩膀，安慰道：“薑校長肯定不會隻聽她的一麵之詞，你彆太擔心。”
段曉英勉強笑笑。
蘇婷那張嘴，白的能說成黑的，死的能說成活的，薑校長真的不會被她說動嗎？
而且蘇婷說的也沒錯，她的確是出於私心才將賀焱踢出節目，段曉英坐到凳子上，整個人都陷入了深深的憂慮中。
……
校長辦公室在老師辦公室後麵一排。
這一排比較特殊，修建最初是做宿舍、倉庫用的，所以房間普遍隻有前麵四分之一大。像薑校長的辦公室，裡麵放一張文件櫃，一張辦公桌，一張茶幾，幾把凳子就差不多了。
薑校長讓蘇婷坐下後，從茶幾上拿起個空杯子問：“白開水可以嗎？”
蘇婷連忙擺手：“我不渴，您不用麻煩了。”
薑校長笑笑，還是給蘇婷倒了水，又給自己茶杯滿上，才坐到辦公桌後麵問：“你剛才說段老師因為私心針對你家孩子？”
蘇婷點頭說：“我是這麼想的。”
“能談一下你為什麼會這麼想嗎？”
“是這樣的……”蘇婷儘量用簡潔的話語說明這次的情況，但她也沒忘記賣慘，刻畫賀焱的小可憐形象。
傾聽的過程中，薑校長的身體漸漸靠向椅背，直到蘇婷停下來才開口說：“我能理解你的想法，但僅因為段老師這一次錯誤決定，就認定她可以針對賀焱，這……是不是太武斷了？”
“薑校長，我跟您說這些不是為了告狀，讓您處罰段老師，我的訴求是給賀焱轉班，是，我可能多想了，段老師可能沒有針對賀焱，但我是個母親，請你原諒我我沒有辦法將我的孩子交給不信任的人教導。”
示完弱，蘇婷話音一轉：“而且，您知道她最初告知賀焱，要讓他退出節目給出的理由是什麼嗎？”
你剛才不是說過了？
薑校長心裡疑惑，卻仍將她之前給出的答案複述了出來：“因為賀焱剛開始不願意上節目？”
“對，她說因為賀焱不願意，她才會想方設法找人替他，她還跟賀焱說，機會是留給有準備的人的，是他沒有抓住機會。”蘇婷輕嗬一聲，“她因為自己的私心想把賀焱踢出去，卻把所有的錯誤都推到了一個孩子頭上，昨天東川問他的時候他還在後悔，說自己剛開始不應該不願意上台，薑校長，您明白這意味著什麼嗎？”
如果是在五十年後，蘇婷會直接說段曉英是在PUA賀焱，但現在她想不出合適的措辭，隻能下結論說：“我真的沒有辦法把孩子交給一個對她充滿惡意的老師，薑校長，請您理解我。”
聽到這裡，薑校長再也說不出拒絕的話，歎了口氣說：“我會跟一班的黃老師說這件事，讓她給賀焱安排座位，段老師那……我也會好好跟她談談，如果確定她針對賀焱，我會給你的交代。”
“好。”
蘇婷笑著答應，卻並不對段曉英會被處理這件事抱有期待。
段曉英這次犯的錯誤，最嚴重的也就是她給扣上的言語PUA的罪名，但PUA這事，五十年後都不好定罪，更不用說現在的人根本沒這概念。
而且她一沒錄音，二沒聊天記錄，根本沒有實際證據證明段曉英有問題，能靠三寸不爛之舌，勾起薑校長的同情心，同意讓賀焱轉班就不錯了，讓薑校長處罰段曉英，她覺得基本不可能。
但能轉班也很不錯了，一班的黃老師她認識，性格很隨和，賀焱在她手底下讀書，至少不用擔心以後被穿小鞋。
當然，蘇婷也沒忘記最重要的事：“小焱轉班了，那他參加合唱節目這事？”
“不變。”
“段老師剛才還說要讓他當領唱。”頂著薑校長頗具威懾的目光，蘇婷硬著頭皮解釋說，“昨天中午小焱還跟我說王老師誇他唱得好，本來沒有這一出的話，王老師也是想讓他當領唱的。”
薑校長揉著額頭說：“領唱這事也不變，滿意了吧？”
“滿意！”蘇婷用力點頭，“有您這句話，我可放心了，那……沒什麼事我先回去了？”
“趕緊回吧。”
薑校長揮手趕人，她是真沒想到，賀東川這麼冷漠嚴肅的人，竟然娶了個這樣的媳婦，忒會得寸進尺。
但從另一個角度來看，這兩人也算互補，一個冷漠如冰，一個熱情似火，中和中和，日子說不定能過下去。
如果蘇婷知道薑校長的想法，一定很想勸她去看眼科，賀東川哪裡冷漠了？
不過從另一個角度看，這話也沒錯，熱情似火的是賀東川（床上），冷漠如冰的是她（同床上）。
……
世上沒有不透風的牆，不到一天時間，蘇婷和段曉英的對峙就被傳了出去。
家屬院裡對此議論紛紛，有說蘇婷小題大做的，也有說段曉英老師沒當好的，不過很快，事情就有了定論——
段曉英被撤了班主任職務。
說起來，大家都覺得當班主任沒什麼好的，工資隻比普通老師多三塊，要操心的事卻翻了好幾倍。
軍區小學的這些老師，也不是個個都想當班主任的。
可一個人班主任當得好好的，突然被撤了職務，這其中原因就很耐人尋味了。
雖然段曉英對外的說法是家裡事情多，想多留點時間陪家裡人，可韓家又不是最近才有三個孩子的，前兩年孩子小的時候她沒說忙不過來，現在孩子大了，她卻變得抽不開身了，這話誰信啊！
更何況蘇婷前腳上軍區小學要說法，她後腳被撤職，怎麼看怎麼有問題。
家屬院裡議論紛紛，都覺得她肯定是犯錯誤了。
那麼問題來了，她一個當老師的，能犯什麼錯誤？
要是放以前，大家肯定想不出來她能犯什麼錯誤，就算她在對待好生和差生上有區彆，但孩子們單純，她做的也不明顯，以前也沒人往這方麵想過，所以她的口碑一直非常好。但現在，出了賀焱這事，大家就開始發散思維了。
既然她在上台表演這件事上針對了賀焱，那在其他事上，她會不會針對其他學生？
這，是不是她被撤職的實際原因？
這個想法被說出來後，其他軍嫂還好，那些自家孩子在段曉英手底下讀書的軍嫂坐不住了。而這些軍嫂中，尤以之前找過段曉英，想讓自家孩子上節目的家長反應最大。
是啊，賀焱都被選上節目了，練得也好好的，你段曉英都能因為一己私欲，說踢人就踢人，那我兒子\/女兒呢？沒被選上是不是因為段曉英針對他們？
其實光賀焱這件事，他們都還能理解，可李小明一個剛開始沒被選上的人，怎麼突然進了表演名單？這其中是不是有貓膩？
都去找段曉英，哦不，新班主任要說法，這事現在也歸她管了。新班主任不勝其擾，心裡也煩了段曉英留下的這些破事，雖然大家都是同事，以前關係也不錯，可誰耐煩成天給人收拾爛攤子啊！
因此在家長接二連三找上門後，她直接趁周日休息，搞了個全班唱歌比賽，並邀請全體家長來觀看。
不止家屬院這些軍嫂，附近大隊有孩子在軍區小學上學的，都能來看。
於是周日這天，一年級二班的教室被堵得水泄不通。
因為人多，很多參加比賽的孩子上台後被嚇得一句都唱不出來，還有本來唱歌還行的，上台後調子跑到了海裡，引得眾人哄堂大笑。
之前被選上合唱節目的孩子倒是大多表現不錯，畢竟早就做好了上台表演的準備，看到這麼多人也不怵，發揮還算正常。
也有超長發揮的，比如賀焱，他就喜歡成為人群中的焦點，上台後表情、聲音、歌曲完成度都無可挑剔。
當然也有表現特彆差的，典型就是李小明，他參加合唱節目本來就是趕鴨子上架，被親媽逼的，自己在這上麵也沒什麼天分，甚至還有點五音不全，上台後那表現，慘不忍睹。
總之，比賽後除了李小明，其他人都保住了自己聯歡會上台表演的名額。
也有家長不服，覺得自家孩子沒練過唱歌，而他們排練了那麼久，表現比自家孩子好是正常的。如果自家孩子能早點被選上節目，說不定今天表現好的就是她們孩子了。
新班主任聽後很想翻白眼，但話到嘴邊還是忍住了，耐著性子把對方孩子誇了一遍，又委婉表示聯歡會下周就要開始，現在換人肯定影響節目效果，到時候領導看到不好交代。
完了再說如果校方不是隻打算舉行這一次聯歡會，如果效果好，領導滿意，明年肯定還要再辦，孩子們以後都有機會上台，雲雲，才算把家長們都安撫住。
最終，這場比賽圓滿成功，學校和家長們對結果都還算滿意。
要說有誰不滿，那非徐芬莫屬，之前把李小明塞進合唱節目後，她回到家屬院就大吹特吹，什麼她兒子長得帥唱歌好啊，什麼被班主任予以厚望啊。
經過這麼一場比賽，她吹的那些牛皮全破了。
李小明相貌吧，說難看談不上，但明眼人都看得到，他跟帥氣沒什麼關係。至於唱歌好，全班他墊底的好嗎？
經過這次比賽，李小明之前走後門上節目這事算是石錘了。
因為這，徐芬這段時間都不敢出門了。
另一個不敢出門的是段曉英，李小明被認定走後門上的節目，當時還是一年級二班班主任的她自然逃脫不了嫌疑。
準確來說，段曉英是已經被石錘為人不公正，差彆對待學生了，否則李小明這樣五音不全的人，憑什麼頂替賀焱上台？
比賽過後，一年級二班的家長對段曉英的怨氣到達了頂峰，其他由段曉英擔任語文老師的班級學生家長，也漸漸對她生出了懷疑。
段曉英當班主任時區彆對待班裡學生，那她當語文老師時呢？
成績好的學生家長可能還好，成績差的家長開始發散思維，想自家孩子學不好語文，是不是因為他/她被段曉英區彆對待了？
那麼，還要繼續讓段曉英當自家孩子的老師嗎？
人總是這樣，如果被老師偏愛的是自家孩子，他們會很高興，但如果自家孩子沒有被偏愛，而老師被證明處事不公，哪怕沒有證據，他們也會懷疑自家孩子被區彆對待了。
一時間，家長們頻繁前往軍區小學，向薑校長表達不想讓段曉英教自家孩子的想法。薑校長十分為難。
本來她以為將段曉英從班主任職務上撤下來，就算給了蘇婷交代，這件事也結束了。
卻不想這件事引起了一連串的連鎖反應，而家長們對段曉英的不滿也像滾雪球一樣，越滾越大，最終將她淹沒。
至此，薑校長不得不開始考慮將段曉英調離教學崗位。
但學校規模就這麼大，崗位十分有限，不讓段曉英教書，還能讓她去乾什麼？學校資金不夠充裕，不可能給她白發工資，那麼，要辭退她嗎？
還有，如果辭退她，學校肯定得再招一名老師，招誰？招來的人能不能迅速適應工作？
都是問題啊。