“這都是什麼玩意和什麼玩意？”
山海區-數學卷是選擇填空, 問題儘都是些：
《山海經》全文約（多少）字數？
A，31，000
B, 32，650
全書共（多少）卷？
A，18
B, 22
“山海經據說原本有22卷，32650字, 現存18卷，不同版本字數不同？這讓怎麼填？”數學題居然還包括，書中記載了多少山？成書於多少年前？
莫不是以為答案都是數字，就都能算在數學題裡了？
看一眼旁邊西遊區聊齋區數學卷, 內容大同小異，也是問字數卷數劫難數鬼神數之類的內容。格格黨%
李傑繼續往下翻。
思想品德卷考得是文言文, 一群ABC被短短不到五十字為難得抓耳撓腮, 等再翻到外語考題，更是頭皮都炸了！
考題是巫語翻譯。
見鬼的巫語！
這都不涵蓋在人類語言範圍，還翻譯個鬼？
一個個你看看我, 我看看你，雙雙懵逼。
語文卷還稍微人道些。
是填詞接龍。
A木
炎黃BC
“什麼木？”
“《山海經》裡好多木, 若木、壽木、尋木、建木……”
“逆推吧，炎黃……部落？”
“若部落、壽部落、尋部落？建部落！填哪個？”
“建部落。”一道聲音傳來, 伴隨腳步聲走近。
眾人回首, 看到姍姍來遲的方舟, 宛如看到救星，紛紛遞筆的遞筆，遞卷的遞卷。
隻有蔣遜推開筆卷，先問方舟：“你怎麼才來？”
方舟分享了拍下的黑板圖。
是黑板顯露的山海區各科劃出的考試範圍。
語文：自然與人。
數學：地大物博。
外語：靈山開明。
思想品德：三皇五帝。
諾亞幾人對應考題，更是摸不著頭腦。
“自然與人跟‘建部落’三字有什麼直接聯係？”
惡補了國學的李傑，還能勉強理解，“跟它的前綴後綴有關——木，植物，自然？炎黃、子孫、人？”
“我去，這也可以？那數學怎麼說，哪裡的地、大、物、博？”
李傑對應數學卷，“地是地點、坐標？大是大小？物是物力、物產？博是多、廣？如果語文卷答案是建城，那有些數字是不是往大的選更好？”
刷刷刷答完語數，剩下比較讓人禿頭的外語和思想品德。
外語的十組巫語對應十個人名，亂填瞎蒙肯定不可取，隻有從一而終，才能提高正確率，問題是填哪個？
考題範圍的靈山開明，指靈山十巫，開明六巫，其中靈山十巫裡還包含了開明裡的五巫，選擇範圍不大。
李傑看向方舟。
“外語卷就買了一份？”
“一科一份。”
“那除了買卷的人，其他都把整套卷買全。”
紅魔買卷回來，還有些不解，“這些翻譯即使選對了又有什麼用？”
李傑：“城市建設，人才也是必不可少的。這些巫師都是醫學占卜人才。”
最後的思想品德是篇短文：
《海內經-鯀禹治水》
“洪水滔天，鯀竊帝之息壤，以堙洪水，不待帝命。帝令祝融殺鯀於羽郊。鯀複生禹。帝乃命禹卒布土以定九州。”
——詮釋本文的思想中心。
考試範圍是三皇五帝。
方舟反複看了幾遍，也有些費解。
故事很簡單：
鯀沒經過天帝同意，偷了息壤治水，被天帝命人殺害。
鯀腹生禹，禹得到天帝授命，用息壤治水平定九州。
“鯀禹治水的重點既不是鯀、禹，也不是治水、息壤，而是是否受命於天？”
方舟點頭。中心思想不令他費解，疑惑的是考試範圍。
三皇五帝的說法不一，大致範圍是皇者：神農、燧人、伏羲、女媧、祝融、共工。帝者：黃帝、炎帝、少昊、太昊、顓頊、帝嚳、堯、舜。鯀與禹並不在範圍內。
雖然不得其解，但圍繞不待帝命為主旨，寫“神授”的重要性，還是答完了卷。
等各自把四科考卷交上去，任務環依舊沒有消失。
可能是要等分數出來？
幾人想著，先去中心城逛逛。
結果被攔在門外。
上次掏錢買路的方法在中心城麵前完全失效。
NPC守衛稱他們的默認戶籍失效，並溫馨提示：“同級地圖不需要路引，但必須擁有有效身份證明，請儘早落戶，超過一周容留期，黑戶將被NPC巡衛拘留。”
“怎麼落戶？”
守衛：“去任意城市戶籍部門辦理落戶。”
“這他媽城都進不去，怎麼辦理落戶？要不你通融一下，先讓我們進去補戶口？”
“很抱歉，要先辦理有效戶籍，才能進城。”
無論怎麼勸說NPC做事不能這麼刻板，守衛都維持著冷漠的假微，堅定拒絕諾亞幾人入城。