樂景笑著反問：“你們想讓我留到什麼時候？”
孩子們嘰嘰喳喳叫道：
“等我考上大學！”
“要很久很久！”
“五十年！”
“一百年！”
“要留一千年！”
一千年啊……
塔吉古麗就看到台上的校長眯起眼睛，露出一個很溫柔很好看的笑容，聲音像父母搭在她肩膀的手那樣輕柔。
校長說：
“好啊，我這輩子就留在新疆不走嘍。”
塔吉古麗就高興的咧開嘴笑了起來，甚至都忘記自己醜醜的缺了口的門牙。
……
樂景剛走到學校門口，就被郵遞員叫住了。
“黎校長，您的信！”
樂景接過信，進了辦公室才拆開。
信是吳老師和劉師娘寄來的。雖然二老已經竭儘全力輕描淡寫了，但是樂景還是能看出他們最近過得不是很如意。畢竟時局越來越敏感了。
樂景有些默然。他知道，老師和師娘隻有一個兒子。抗美援朝結束後，很多海外華人都選擇了回國，其中卻不包括他們的獨生子。
於公，師父就是半個父親，師父有事，弟子服其勞。於私，吳鬆儒和劉蓮對他一向關切愛護，在他心目中，早就將他們當做了自己的親人。
他這個做弟子的，有義務要為師父師娘養老送終。
他思索了許久，才一改往日的報喜不報憂，將他這一路來遇到的困難一五一十在信上告知。
新疆的生活雖然自由，但是很苦很累。他們兵團的這些人，就像那口號裡說的那樣：獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。
樂景現在是兵團戶籍。平時除了日常教學活動外，還要組織學校裡的教職工開荒種地。
剛來新疆的時候，因為兵團主張不與民爭利，所以選擇的駐地都是荒無人煙的不毛之地，土地貧瘠，彆說莊稼了，雜草都活不下去。
樂景剛到這裡的時候，還要住在地下土窩窩裡，每次刮沙塵暴的時候，整個人差不多都要被沙子活埋了。
而且新疆晝夜溫差大，氣候乾燥，頭幾年，樂景幾乎每周都要留鼻血，身上的皮膚也是經常出現乾裂。終年不散的黃沙，使他得了支氣管炎。現在也沒有CT機不能拍片子，但是樂景對自己肺的情況已經有了預感。
很多一時熱血上頭跑來的知青都受不了這份罪，都哭著鬨著想要回去。
但是……
樂景描述完這一路的艱辛，又在信紙上寫了一個但是，然後開始詳細解說他們這幾年取得的進步。
我國從漢朝時就開始在西域實行了屯田製，一千多年間已經形成了成熟且全麵的方案和流程，所以在經過最初的兵荒馬亂後，很快一切就踏上了正軌。
不過一年，就蓋起了房子，也開辟了大畝良田。
沙塵暴年年來，農科院開始研究改良耐旱作物。每年，兵團都會組織大量人手植樹造林。
他們都有一個夢想，總有一天，要讓塞外的黃土風沙變成綠水青山，讓荒蕪乾裂的土地變成一望無際的碧綠良田。
然後便是現在，在多方人員的配合和支持下，樂景更是在這裡開辦了學校。多虧他這多年在北京和各地經營出來的人脈關係，讓他才能拉來足夠的經費和讚助，不僅得以用低廉的學費招收學生，還能給貧困生發放助學金。
雖然封建迷信思想依然根深蒂固，雖然漢民和少民時不時會爆發激烈衝突，雖然窮山惡水黃沙不絕。
但是啊。
在信的最後，樂景寫道：
“但行好事，莫問前程，從心所欲，無問西東。”
這裡是塞外新疆。
這裡生活著北京人、上海人、浙江人、河南人、山東人、東北人……
他們生於或山清水秀或經濟發達的城市鄉村，葬在荒無人煙的塞北沙漠。
幾十年後的春天，清脆的草葉會頂開粗糙的沙礫，荒涼的沙漠會變成茂密的森林。
一個月後，在漫天的黃沙中，樂景咳嗽著拆開了來自北京的信。
信上隻有短短一句話。
“在新疆等我們。”
窗外廣場上，塔吉古麗戴上紅領巾，對著迎風招展的五星紅旗興奮宣誓道：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國□□，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為g.c主義事業貢獻力量！時刻準備著！”
（全文完）：，，.