少年噘著嘴,還是不高興的樣子,卻似不好再反駁，默默把自己氣成河豚,滿腹的道理都化作了牢騷,隻在心中腹誹。
子敬見狀就知道對方是如何想的，生在富貴膏粱之中,又早早避開禍端，沒有承受那些令人恐懼的戰火，遙遙而觀，便是一地哀嚎，也隻道“火真大”而已,又哪裡能夠知道求學之艱呢？
“……我看那老者辛苦,白發蒼蒼,持筆而書,隻為留下知識與後來人……這份堅韌，你實在應該學習幾分……你父讓你看這個,不是讓你真的學種藥草，那等辛苦，於我輩而言,略知即可……知其辛苦不易,才惜手中藥材難得……”
話到此處,見那少年張了張嘴，似要說什麼，子敬繼續道：“我知道你要說如今都沒人種藥草了,什麼藥植師更是沒有了，但這並不是說這份辛苦不存在，反而更辛苦了，你可知采藥該有多難，千難萬險，好容易一株藥草到手，仔細炮製之後送到你的手中，卻被你隨意糟蹋，染塵而棄……”
說到此處，子敬一歎，竟是一時說不下去了，隻搖頭不語。
他這般模樣，反而令那少年麵上略有幾分羞慚，不管心中認不認，口中卻道：“叔祖放心，我知道了，以後肯定不會了，大不了洗洗就是了，唉，我也是為病人著想，那麼臟，可怎麼入口啊？”
他這番話末又透著幾分狡黠，像是借機詮釋所謂的“醫者仁心”，子敬聽了無奈一笑，罷了，有些話多說無益。
一旁的紀墨卻是聽懂了子敬的意思，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，便是如此了！這少年浪費藥草，於是被罰過來看這本書，不外是另一種形式的“憫農”，說到底還是舍不得自家孩子去地裡辛苦，便如此以替了。
他也在搖頭，卻是歎息藥王穀以後的風光不再，若子孫都如此，以後的藥王穀遺脈也不過“泯然眾人矣”。
不過，這些也輪不到他來操心。
“好了，你出去吧，不必在這裡耽誤時間了。”
子敬似乎有幾分心灰意懶地擺擺手，讓那少年退出，倒是那少年，退出的時候有些不好意思，不過幾步路，走得全是遲疑，幾次回望，都發現叔祖沒有看向自己，最後終於走開屋子，走遠了一些，就能聽到小跑離開的聲音了。
盒子還敞開著，子敬從中拿出了那本書，沒有翻開，這裡麵的內容都是他爛熟於心的，可這些又有什麼用呢？
“如今世上，已經沒有藥植師了啊！”
隨著他這一句話，盒子關好，重新被放置在了書架之上，子敬也離開了。
房間安靜下來，隻剩下紀墨一個，立在書架旁，看著那個盒子，想著盒子中那包上了緞麵書皮的書本，似是而非的模樣，他看不到裡麵的樣子，隻能看到外麵，那已經不是他認識的書了。
這樣的放置，這樣的保存，似乎真的能夠保證它儘可能長的壽命，但，真的很好嗎？
裡麵的知識，就如同被關到了冰箱之中，表麵上看起來是能夠保鮮的，可實際上，誰都知道冰箱裡放置的東西時間長了也是會**變質長出白毛來的。
這些陳舊的知識，若是沒有人繼承，沒有人更新換代，最終的結果，也隻能是被掃落到故紙堆中的廢品，再無利用價值了。
這不應該是書籍的本意，也不應該是他記錄下這些知識的本意。
是的，他當然想要讓這本書長長久久地流傳下去，能夠被保存得好，當然最好了，可若是不能夠，哪怕破破爛爛，卻有人時常翻閱，照著書中所言去尋找那些模樣都被描述清楚的藥草，去種植，去收獲，去流傳，那也很好了！
然而，又怎麼可能呢？
想想當初到底幾個人才能去看藥典，在君王開放藥典觀看的時候，四百餘藥植師也不過寥寥幾人才去看了藥典，其他人是不好奇嗎？不，他們隻是不識字。
能夠種地的人未必都是識字的，自詡為區彆於農人擁有知識的藥植師也不一定認識字，所以……
一邊看書一邊種地？不存在的。
能夠識字，看得懂書，有著知識的，為什麼不去當官呢？
最次也能擺出文人的清貴來，遠離一切汙濁，指望他們去種植，去製作肥料，去挑水澆肥？怕不是想得太多。
可能一開始，他的這個思路就無法兩全，比起不易長時間保存藥效的藥草，書籍當做作品當然能夠儘可能拖長這個時間，但，這樣的作品，是否又能滿足他的另外一部分奢望呢？
如今看來，是不能夠了。
“我其實，是真的想要把知識傳下去的，而不是這般，被束之高閣。”
正如那少年所說，他所書的時候都是音譯，難免有很多藥草名稱都有謬誤——在這些正統的藥王穀遺脈眼中的謬誤（錯字），他們不當做一回事兒，輕蔑視之，其他人，還不如他們正統的那些人又怎麼會把這本書看在眼中？
如今這般結果，似乎已經是很好的了。