為了方便交流，幾人短暫地撤下了外貌的偽裝，就以真麵目在包間內聊天。
白沙問自己昔日的夥伴們“你們在中央軍校怎麼樣”
還行，中央軍校的風氣跟其他的軍校比，也算自由開放。亞寧笑著說道，還免費給我們發機甲呢。”
“聯邦中央軍校的學生這就難怪了。”西諾烏斯對嚴靜怡微微頷首，“你的招式不錯。”
嚴靜怡表情平淡謝謝誇獎。你也不錯。
“說起來，今年帝國和聯邦是不是要進行軍校聯合演習來著”岑月淮摸了摸下巴，問西諾。
西諾·烏斯回憶了瞬間，說道∶“我記得，相關大致日程已經定下來，帝國和聯邦雙方各自出大概八百到一千人進行模擬軍演。
以雙方的軍校生數量來說，這個演練規模不大。
“現在大部分軍校生都在卷參與演練的名額呢。”亞寧眨了眨眼，“本來我們也打算趁著軍演的機會再和你見一麵的。不過，我們也覺得你有幾率會在無界之城出現，所以乾脆組了個隊伍，一邊參加這裡的機甲對抗賽，一邊蹲你上線。”
白沙有些遺憾地說“我以前的賬號登不上去了……”
當初，白沙的無界之城準入許可，是寧鴻雪想辦法弄來的。
她回到帝國後換了光腦，結果就無法再登陸了，想想也知道，是寧鴻雪把權限收回了。
他在抹除自己和白沙曾經接觸過的痕跡，不會把任何一絲把柄留給其他人。
之前的賬號無法繼承，名為“天天賺錢”的馬甲自然也不能再上線。
周霍微微盛眉“舅舅沒跟我和阿影說過。”
白沙一愣，隨口問道“對了，周影最近怎麼樣”
他……他就讀的是聖西爾軍校，平時不跟我們一起活動。但他也經常來無界之城，甚至上線的頻率比我們還高。”周窄打開自己的好友麵板，把光屏推到白沙身邊，“這是他的ID，你要不要加他好友
周崔的好友寥寥無幾，周影的ID亮著，排在第一位，叫晴影未遲。
白沙試探性地發送了好友申請過去，對麵馬上回複了個“?”。
【我不做人了是我。張發財。】
【晴影未遲∶……】
幾秒後，周影發了條語音過來，白沙下意識點開，隻聽見周影的聲音溫和中帶著些許的埋怨，回蕩在房間裡。
你可真是……這麼久都沒個音信。你知道我等了你多久嗎?還以為這輩子再也跟你說不上話了。
那清寒的音色，如揉動著一根無形的、極為柔軟的琴弦，彈奏出的餘音輕撓在人的心口上。
白沙“……”
包間裡的所有人……
嚴靜怡微微眯起眼，問白沙∶“真搞笑，周影這家夥撒什麼嬌呢，他跟沙沙很熟嗎?”真論起來，明明是他們幾個陪在她身邊更久。
白沙咳嗽了兩聲，繼續打字。
【我不做人了你正常點，彆發語音了。】
【晴影未遲∶為什麼不能發?我們不是朋友嗎?】
白沙幾秒鐘沒回複，就看見周影又發了條信息。
【晴影未遲∶我知道，你不是討厭我的聲音。是因為那些家夥也在你身邊，對嗎?】
【晴影未遲你是從我哥那裡知道我ID的。】
聯邦三人組∶。
合著周影這家夥是故意的發語音就是要讓他們聽見
【晴影未遲∶剩餘時間不多，我馬上要下線。最近我拜了聯邦頂級的機甲設計師為老師，畫了兩張設計圖，發給你看看，我們下次再討論。我每周三周五晚上固定在線，你隨時可以找我。】
【晴影未遲∶晚安。】
白沙……
說真的，周影的設計水平她是知道的。他的思維能力很強，卻從不拘泥於框架之中。他們倆一起討論機甲的問題，想法也總是能湊到關鍵點上。
這樣一個固定時間和她一起研究機甲的朋友，還真是挺難找的。
周影沒有立刻打上門來，卻讓聯邦三人組感到某種可怕————
這家夥是在“放長線釣大魚”，是有耐心又有自信的體現啊。
亞寧用同情的目光看了眼周灌。大家都知道機甲對白沙的吸引力有多大。周影雖然輸在起跑線上，但人家很懂什麼叫細水長流啊。而周崔這個機甲單兵，在這方麵肯定要差一籌。
看來阿影每周都能固定上線。周崔點頭，不如我們乾脆固定時間來無界之城聚一聚吧?頻率不用太高，沒空提前通知大家。”
包間內的人都是學生，大家都課業繁重，頻繁上無界之城來也不現實。
白沙從善如流地點頭∶“好啊，那下次見麵時間就定在七天後”從明天開始，白沙也要去兼修機甲師係的課程，確實沒有空閒再來無界之城打什麼模擬機甲對抗賽，今後最多就是由西諾領著岑月淮去打二對二。因此，對她來說，能提前約定和周窄他們見麵的日期是再好不過。
“好。”周牽露出個淺笑，“那下周見。”
亞寧在背後悄悄給靜怡比了個大拇指。
周霍這招高啊!直接把周影的單人邀約轉化為團建了!
周家兄弟雖然不顯山不露水，但兩人都是行動派啊。
……
從無界之城下線，白沙和岑月淮爬出全息模擬艙。岑月淮打著哈欠和她告彆，兩人回到各自的房間裡睡覺。
第二天，白沙正式開始機甲師係的課程。
作戰係那邊的學生雖然是分組授課，但對戰的時候還是被安排在一起操練的。而機甲師係則又不同。
天權軍校四個年級，除去開始離校實習的四年級生們外，第一到三年級是混合授課。
未考取機甲師資格的，必須跟著學校的課程安排表一門門修下來，拿學分。考取初級機甲師資格的，可以跳過一些最基礎的課程。考取中級機甲師資格後，就擁有自由排課的權利，愛上誰的課就上誰的課，愛往哪個方向研修就往哪個方向研修————因為軍校生們能達到的最高成就，一般也就是“高級機甲師”。至於特級機甲師，算是鳳毛麟角，可以恰巧撞見一個，但卻無法刻意培養。
白沙作為中級機甲師，就擁有自己排課的權利。
白沙前十幾年都在聯邦度過，來帝國後又是一直自學。這次，她終於有機會從最基礎的課程開始，係統地、全麵地去學習帝國的機甲設計知識。
一些課程她無法全程參加，那就自己找時間看光腦上的錄屏。雙係兼修不要求出勤率，隻要期末考合格就行。
學校給所有機甲師係的學生發了個設計板。白沙對照課表，拿著設計板，去上《機甲構造學導論》————機甲構造學和能源學、製造學一起，是入門打基礎的三大課程之一。
機甲設計係的教學樓被建成蜂巢形的建築，圍繞正中心廣場上的白色雕像展開。那雕像雕刻的是天權軍校的創立者、帝國的第二代皇帝伏爾甘·羅寧。這位皇帝本人是個強大的戰士，同時也精於機甲製造。
白沙走進教室，發現裡麵已經坐了十幾個學生。
她隨便挑了個位置，剛坐下，就收到了周圍人好奇而隱晦的打量。
“這位就是那個新入學的宗室……”
“她不是作戰係嗎”
“看樣子是打算連機甲師係一起修……”
“天哪，我們係給沒基礎的學生排的課那麼多，各種小論文和作業驗收已經搞得我快吐了。兩個係一起學這是什麼猛人她能順利結業嗎”
大家對待宗室的態度是敬而遠之。於是白沙身邊大概四五個座位的範圍內都形成了真空地帶。隨著學生們逐漸入座，這種情況也變得更為顯眼。
直到這門課的老師走進教室，教室內瞬間安靜下來。
教授本門課程的老師也畢業自天權軍校，是高級機甲設計師。他上課的方式中規中矩，從不插入課程外的延伸，但講得深入淺出，語速不慢不快，半小時下來，從沒有停止往學生的腦袋裡塞東西。而學生們仿佛覺得一架從天上垂落的梯子擺在了他們麵前，他們沿著梯子攀爬，一路上收獲了許多有意義的知識。
白沙一路聽，一路低頭對照著自己此前整理出的資料，有哪裡認知錯漏的，她就馬上改正。一路下來沒幾處需要大改的地方，卻也讓她覺得受益匪淺。
講完一段“初級構架”後，老師開啟了趣味答題時間。他把機甲的各個部件投影在光屏上，讓學生們拚圖，考驗他們對機甲構造的理解。