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“你們麵前的這枚機甲炮來自一架軍部的量產型機甲,在分級上隻有c級，且它已經退役二十年了。若非如此，我也沒辦法把它從軍事博物館裡借出來給你們看。”老師一邊說著，一邊分神觀察白沙的表情,“機甲的更新換代很快,現在這枚機甲炮早已被聯邦軍部淘汰，是‘老古董’級彆的部件,但它的結構依舊精妙無比。無論是拆卸還是維修，一般的機械師對它根本無從下手……”
沒錯,這是老師們商量好的讓白沙修改誌願的“迂回戰術”。讓她知道修機甲到底有多難，她就能清醒一些，或許也就知難而退了。
“我還是那句話：今天你們誰能把這隻機甲炮的結構給分析出來,以後就不用上我的課了。”
學生們都把老師的話當作戲言。
開玩笑，他們開學才多久？機械通識課都才上完第一章，讓他們上手拆機甲部件？簡直就是讓一個剛學會爬的嬰兒去參加星際聯邦運動會！
學生們哈哈嬉笑著。老師站在講台上,看白沙露出若有所思的表情，心裡不住稱讚：這真是個震懾白沙的好法子！
而白沙此刻的心境卻和老師想象的不太一樣。
這是她第一次見到真實的機甲部件,激動當然有，但也如老師所說，這已經是被淘汰很多年的“老古董”了。在能人輩出的機甲師論壇裡，這些結構早已被一些人翻來覆去研究過上百遍……白沙就是其中一員。雖然這些資料不是她自己找到的,都是匿名的群友們分享的，還有一部分是她的好友“晴影覆舟”給她搜集來的。
不過要她拆析個機甲炮而已，小菜一碟。讓白沙真正猶豫的是,她該不該出這個風頭。
這位老師的演技比他自己所認知的還要爛許多——白沙一眼就看出，這是老師為了勸她回頭是岸，特地編排出的一場戲。應付完今天，或許明天又來了。
但——以後不用再上機械通識課，對她而言確實很有吸引力。
她每天的時間都不夠用。學校晚間準時熄燈，還有宿舍管理員每天來回檢查，白沙有時候研究機甲建模熬到很晚，隻能縮在被子裡用光腦的小屏幕悄悄摸魚。悶被子裡呼吸不暢也就罷了，用小屏畫設計圖真的很累，且不爽。
想了想，她站起來說：“老師，您說的是真的嗎？”
老師：“……”
整個課堂在幾秒間安靜下來。
老師的眼角抽了抽，還沒說什麼，白沙添了一句：“能不能加個條件，不來上課，隻需要參加考試，考試分就是總成績。”
機械通識課最後的成績也是有平時分組成的。如果以後她真不來了，就算老師不算她曠課，但平時分給她算個零蛋，她照樣沒法及格。
老師都快被白沙的精明氣笑了：“在你眼裡，老師是那種背地裡耍花招的人嗎？我話就撂這兒，如果你真能做到，以後你不用來上課，平時分給你算滿分。”
“謝謝老師。”白沙說著，站起來往講台上走，她捋了捋袖子，居然從腰間掏出一個銀色的工具包來，一展開裡麵是七八樣精巧的銀色器械。
老師震驚：“你怎麼還把工具包帶身上的？”
白沙走到講台邊，神色自若地說道：“拆部件總要點工具吧，您不能指望我肉眼透視就把裡麵的結構看得一清二楚啊。”
老師如臨大敵：“你……你要做什麼！”
“拆部件啊。”白沙挑出一枚起子，在手心裡轉了轉，銀色的金屬在她指尖閃爍著浮動的光芒，“你放心，c級部件而已，就算我沒有精神力也能拆，不會突然爆炸的。”
爆炸？
老師差點一口氣沒上來，下意識往前虎撲想要搶回那個機甲炮藏起來，但他是機械師出身，動作甚至沒有白沙快，被白沙捷足先登。
“讓我看看。”白沙把機甲炮抬起來，但在場所有人的心都已經提到嗓子眼，生怕她一個不妥真讓這個機甲炮給炸了。隻見白沙端詳了那個部件幾秒，隨後動手用上她的工具。很快，她就把這機甲炮拆成了一堆零零碎碎的散件。
老師：“……”
且不說白沙對機甲炮的結構了解多少吧，她至少還能把這玩意兒給拆開。
問題是，白沙把所有零件在桌上攤開，然後她就不、動、了！轉身開始鼓搗自己的光腦！
老師猛然反應過來，對著一桌的零件險些抓狂：“你把它給拆了？？”
白沙：“這不是顯而易見的嗎？”
老師憤然拍桌，雙目含淚：“你要我怎麼向軍事博物館交代!”
他把部件“完整地”從博物館借出來，結果還回去一堆零件，博物館方還得找個專業的機甲師來給它還原——這不是坑人呢嗎！
“彆著急嘛，您是要求我把它的內部結構理出來，而不是把它拆開就行，我明白的。我是在找全息投影屏的接口，不知道能不能把我的光腦給連上……”
白沙已經習慣了用自己光腦上的專業軟件來乾活。她隻是想弄個投屏，讓大家能把她畫圖和建模的過程看得更清楚而已。
“哢”的一聲，光腦和全息投影屏的端口連上了。
白沙動了動手指，打開軟件，放大版的光腦屏倒映在老師有些呆滯的雙眼裡。