珠珠入學後, 於寒舟少不得每天問一問她，在學院裡如何？先生教了什麼？都記住了嗎？跟同窗相處得好不好？
珠珠素來很乖的，母親問她, 便依言答來：“先生教了三字經，我早就會背了的, 跟同窗相處得好啊，許多先前就認得的……”
侯夫人交友廣泛, 出門時不吝帶三個孩子出門, 此番入學, 在學院裡遇到的許多同窗都是早就熟識的。
還有不熟識的, 想必以後也能慢慢熟悉起來，於寒舟便不擔心女兒了。
而珠珠也的確不必她擔心。她天生活潑，愛說愛笑的, 小班裡的女孩兒們多數都喜歡跟她說話。便有靦腆一些的，也喜歡坐在一旁, 聽她說話。
因為她知道許多她們不知道的。單單說那兩次外出遊曆，所經曆的事情就足夠她說許久的了。
她不僅對同窗們說自己遊曆時遇到的種種, 還會把自己收藏的許多小玩意兒拿學院來, 跟大家分享。
那些小玩意兒，要說貴重，卻是一點兒也沒有的。隻不過，地方特色濃鬱，在京城買不到的。諸人見了，便覺著新奇。又見珠珠大力讚賞, 便也賞玩起來，還覺得珠珠大方。
由此，珠珠收獲了許多新朋友。
放寒假時，她已經跟班上的女孩兒都玩得不錯了，還互相交換了帖子，約好寒假時一起玩。
女學既是陸雪蓉主策劃，那麼必然有現代風格的寒暑假。寒假是十二月到一月，暑假是六月到八月。
先生可以歇息一段時間，孩子們也不必寒冬臘月又或者三伏天的受苦。
而放了寒假後，珠珠和文琮、瑞兒也沒有歇息，孩子們都大了，尤其是文琮和瑞兒，更不能一天到晚隻知道玩。府裡請了先生，給他們兩個上課，珠珠放寒假後便跟著一起聽。
她雖然是旁聽，但是隻要跟著聽一節課，先生便要考校她一節課的內容。珠珠還有點好勝心，由此便每節課都來，先生但凡考校她，總能答得十分流利。
瑞兒本來有點懶，沒怎麼用心聽課，時不時還被先生打手心。後來珠珠來了，先生打瑞兒手心更用力了：“府上姑娘都背得下來！你卻背不下來！懶惰！”
打了幾回，瑞兒也被激起了好勝心，開始發奮用功起來了。
但是沒多久珠珠就不去了。
文琮和瑞兒來叫她，她也不去。
於寒舟便叫過她問：“因何不去？可以和母親說嗎？”
珠珠偎在母親懷裡，腦袋枕著她的肩，小聲說：“我不舒服。”
“怎麼不舒服？”
珠珠便說：“先生說的話，使我不舒服。”
先生說，她都能背得下來，瑞兒卻背不下來，說明瑞兒懶、沒用功。
這讓她覺得不舒服。她年紀還小，不很分辨得清，隻覺得先生拿她跟瑞兒比較，比較得令人不舒服。
於寒舟卻知道為什麼。因為先生心裡瞧不起女子，認為女子不如男子，所以女子學會了，男子卻不會，就是恥辱。
“那就換個說法。”於寒舟想了想，說道：“如果先生說，‘瑞兒，你小叔和姐姐都能背下來，你卻背不下來，你是不是沒用功’，珠珠會舒服點嗎？”
珠珠聽了，就點點頭：“嗯。”點了頭，還笑起來，“我會跟文琮一起笑瑞兒。”
“所以，先生不會說話，才隻拿你比較。”於寒舟便道，“珠珠把這事跟祖母說一聲。”
珠珠點了頭，便往外跑去了。
侯夫人很疼愛她，見她來了，便摟在懷裡一陣喜歡。珠珠也喜歡祖母，偎在祖母懷裡，說道：“祖母，我們先生不會說話……”
待她說完原由，侯夫人的眼底沉了沉。
她大孫女哪裡不好？漂亮乖巧又聰明，比瑞兒那個混小子強多了！
先生打心底裡瞧不起女子，還使她乖乖孫女受傷害，侯夫人忍不下去，當即把先生辭了。
對孩子們說起時，便學了於寒舟的話，隻說：“這位先生不會說話，免得把你們教壞了。”
孩子們便問：“他怎麼不會說話？”
侯夫人便解釋一番。過後，文琮抿了抿唇，沒說什麼。倒是瑞兒，捶手道：“我就說先生不公平！明明姐姐比我聰明得多，她會背我不會，不是尋常嗎？”
憋了半晌，憋出一個詞兒來：“他顛倒黑白！”
眾人見他這樣，不禁也笑了出來。
誠然，女子地位較男子差些。但三個孩子是骨肉至親，若是叫他們從小生出男尊女卑的思想來，以後還怎麼好好相處？
再說了，也不是人人都有這種念頭。譬如侯爺，這些年來便十分尊敬侯夫人，從不覺得女子便該以夫為天。侯夫人聰敏明理，寬容智慧，實在是侯爺的賢內助，他尊敬她還來不及。
賀文璋略有些高傲，在外麵對他媳婦都是冷冷淡淡的，但是於寒舟生珠珠的時候，他想也不想就衝進產房裡，就知道他隻是麵上高傲，心裡對媳婦還是疼愛又尊重的。
至於賀文璟，那就更不用說了。
忠勇侯府上麵兩輩人都沒有男尊女卑的念頭，如今小輩們差點被教壞，怎能不上心？再挑先生時，就謹慎很多了。
而孩子們想不到這麼多，隻知道年前不必上課了，好不高興。
珠珠還給要好的小姐妹下帖子，邀請她們來家裡玩。又或者自己讓於寒舟帶著，去找小姐妹玩。
轉眼間，一個熱熱鬨鬨的年就過去了。
二月初至，女學便開門了，珠珠又要去上學了。