回到座位上時，林知夏喊道：“江逾白。”
“什麼事？”江逾白應道。
林知夏撥開桌上的文具和書籍，很誠懇地對江逾白傾訴：“班上隻有你願意聽我講數學和物理，雖然你總是聽不懂我的話……”
江逾白總是擺出認真的態度，聆聽林知夏的種種思考，但她好像早就知道他根本聽不懂了。他渾身僵硬地坐直，蒼白地辯解道：“我會逐漸聽懂。”
林知夏卻說：“那時候，我肯定小學畢業了 ！可能再也見不到你。”
數學筆記本快被江逾白翻爛了。他握著一隻派克筆，謹慎地接話：“再也見不到？”
“對呀，”林知夏態度誠懇，“趁著我們現在做同桌，我想正式邀請你做我的人類觀察對象。我一直想弄明白……普通人是怎麼思考的。比如你看到希爾伯特空間的相關問題，第一反應是什麼？你會頭痛嗎，會膽怯嗎？哈哈哈哈哈哈哈。”
幾分鐘之前，江逾白還因為林知夏的安慰而深深感動。現在，他隻想一拳錘醒自己，睜大雙眼看看林知夏！她還是老樣子！
江逾白沉著冷靜地詢問：“為什麼選擇我作為你的人類觀察對象？”
林知夏特彆誠實：“我聽班主任說，你家是我們省的納稅大戶，一年貢獻好多GDP，你家裡還有外資企業。你的見識，一定比彆人更廣闊。我研究你一個，等於一次性研究了許多人。”
江逾白思忖片刻，忍辱負重地答應她：“好。”
“謝謝！”林知夏心花怒放。
她輕聲說：“江逾白，你真是我的好朋友。”
江逾白沒作聲。
這節課後，丁岩來找江逾白玩。
窗邊的天光灑在紙頁上，丁岩清楚地看見，林知夏在一張草稿紙上寫下“對於普通人類的思維模式的初步研究綜述”一行大字。
然後，林知夏另起一行，寫了“摘要”，再點出兩個冒號。
林知夏鄭重地記錄：本文通過觀察作者的同桌——江逾白同學，進一步探索普通人類的思維模式和思維局限性……
丁岩吃了一驚。
他雙手揣進褲兜，把江逾白叫出了教室。
剛一走到門外，丁岩就問：“江逾白，這你都能忍？你去找吳老師，換個座位吧？”
江逾白搖頭：“我有作戰計劃，先讓她嘗點甜頭，放鬆警惕。”
丁岩不是很懂：“你想對她好？”
“不！”江逾白否認道，“我把她當成了競爭對手。”
丁岩神色迷惘：“你覺得自己能競爭過她？我聽人講，她背書隻要看一遍。我背課文三十分鐘，她背課文三秒鐘。”
她背課文三秒鐘。
是的，對手實力很強。
江逾白微微握拳。他不會放棄。他將在丁岩、林知夏的麵前證明自己，遠遠地超過林知夏，把她狠狠地甩在背後，找回那一顆被她踩碎的自尊心。
他說：“林知夏的生日快到了。”
丁岩一臉緊張：“你要乾啥？”
江逾白站在一根柱子的後麵，交錯的光線投到他的身上，照得他整張臉半明半暗。
他就像香港電影《古惑仔》裡最帥的劫匪，背負著不屬於他這個年齡的沉重：“我會送她一份禮物。”
丁岩打了個寒顫。
早讀課剛剛結束，江逾白就把飯盒擺在林知夏的麵前。
林知夏很疑惑：“這是什麼呀？”
“桂花糕，”江逾白故作淡然，“甜的。”
林知夏打開飯盒，頓時香氣四溢。她從沒見過這麼好看的糕點，忍不住問：“你在哪裡買的？”
“市麵上買不到，”江逾白誠實地介紹，“這是我家廚師親手做的……”
他還沒說完，坐在他前排的周步峰猛地一回頭，抓起兩塊糕點就往自己嘴裡塞。周步峰一邊趁火打劫，一邊高聲讚歎：“我靠！這個好好吃……好吃得我要噎死了！大家都快來嘗嘗鮮……四年級一班的弟兄們！”
周步峰的同桌是個女孩子，名叫甘姝麗。甘姝麗一直都是文文靜靜不愛講話的內向女生，她還在課桌上用塗改液劃出一條“三八線”，阻止周步峰與自己接觸。平常，周步峰和她說話，她從來不理。
而現在，班上走過來幾個同學，都要品嘗江逾白帶來的桂花糕。
甘姝麗今天沒吃早餐。她忍不住伸出手，也從飯盒裡抓了一塊，響應周步峰的號召。
十七塊桂花糕，轉眼就被大家瓜分。
林知夏連一口都沒嘗到。
江逾白感到不解。他詢問林知夏：“你為什麼看著他們搶？”
林知夏說：“周步峰碰到了，我就不想吃了。”
江逾白又問：“我和周步峰打一架，同學們會告老師嗎？”
“告了也沒用，”林知夏平靜地敘述，“因為老師一定會幫你的。不過我還是覺得，你不應該和他打架……打架不能解決問題。你今天打了他，他就會一直記得。”
江逾白努力壓製自己的怒火。他把飯盒扔進了垃圾桶，坐回原位，又用一張紙巾擦拭林知夏的課桌，這時周步峰扭過頭來笑話他：“江逾白，你是林知夏的跟屁蟲，嘿嘿。”
江逾白緘口不言。
周步峰推動了江逾白的文具盒：“江屁蟲，江屁蟲，嘻嘻。”
江逾白調整呼吸。他臉頰微微發紅，眼神變得冷峻嚴肅。
周步峰察覺到非同尋常的氛圍，偏生嘴巴忍不住挑撥：“你是怪胎的同桌，怪屁蟲！哈哈。”
江逾白很反感彆人用“怪胎”形容林知夏。他拽著周步峰的衣領一把將他從座位上提了起來。鉛筆、橡皮、文具盒、修正帶灑落一地，附近的桌椅橫七歪八。周步峰麵色一凜，反扣江逾白的手腕狠狠往後扯。周步峰的鼻腔內部擠出憤怒的悶聲：“你搞什麼啊！”
江逾白一手扭向前，成功甩開了周步峰。課桌拚出的過道裡，江逾白後退一步，猛然抬腿，膝蓋快要撞上周步峰的腹部。
周步峰立刻癱倒，躲過這一擊，但他的左腿被江逾白踩了一腳。
恰好這個時候，數學老師進門了。
數學老師姓錢，年紀大概四十歲出頭，她是一位獲得認證的“小學高級教師”。錢老師總是戴著一副金絲邊的眼鏡，透過反光的鏡片去觀察全班同學。
錢老師平常說話細聲細氣，今天剛一進門，她沉聲發火道：“角落裡誰在打架？你們是四年級的學生！不是小孩子了！怎麼還能打起來？都給我滾去班主任的辦公室！班主任讓你們回來，你們再回來，誰也彆進我的教室，就站在走廊上！讓全年級看看！誰還敢打架！”
她話音落後，周步峰麻溜地跑出了教室。
江逾白仍然站在原地。
他從沒被老師罵過。他暫時反應不過來。
寬敞整潔的教室裡，錢老師放下直尺和圓規，兩手扶在講台上，意有所指地批評道：“有些同學，我為了給你留麵子，我就不指名道姓了。但是，你知道我說的是誰……我告訴你，你不要以為自己家裡條件好，有點錢，有點資本，你就能在我們的學校裡為非作歹，作威作福！做學生前，你要先學會做人！我不管你是從新加坡還是從新幾內亞回國，隻要你在班級裡使用暴力，找人打架，你就是錯了！我告訴你，哎，你懂不懂？你們才幾歲啊，遇到點事情，隻能用拳頭解決問題？你沒學過數學嗎？不懂得邏輯思考嗎？彆在讀書的地方打架！我警告你啊！我見一次批評一次！你去校長那告我的狀也沒用！我教書二十多年了，我不教隻會打架的學生！”
錢老師最後一句話擲地有聲。
江逾白的臉上火辣辣，直燒得慌，像是被人扇了一耳光。尤其那一句“彆在讀書的地方打架”，聽得他心裡羞愧到了極點。
他一聲不吭地走出教室，走向班主任的辦公室。
林知夏怔然望著他的背影。