金百慧一隻手搭住窗戶,下巴往上抬了抬。她再次強調道：“你根本不努力。”
初三（十七）班不少同學都聽見了金百慧的話。教室內逐漸安靜下來，江逾白忽然站起身,開口說：“每個周末，林知夏會去圖書館，從早學到晚。”
江逾白原本想講出幾本嚇人的理論書籍，但他知道的實在不多,也不敢亂講,就很嚴謹地說：“林知夏經常數學專業的專著，非常刻苦。去年寒暑假,她每天來學校參加集訓。”
初三（十七）班鴉雀無聲。
林知夏在國際編程比賽中輸得很慘。如果同學們真的以為林知夏全靠天賦，又在比賽時馬馬虎虎,那對林知夏而言，未免太不公平。
江逾白想大聲告訴所有人,林知夏從小熱愛學習，她對所有學科都有旺盛的求知欲。她很早就開始思考人生的奧義,努力提升自我價值。她不是生來就能理解數學概念,她廣泛地一些基礎導論書籍，一步一步地摸索到了今天。
江逾白正在心裡稱讚林知夏，林知夏忽然出聲：“我會繼續學習編程,鍛煉自己的思維能力。這一次排名二十四,我吸取到教訓了。我的人生又不是隻有一場比賽。金百慧，你比我還緊張嗎？你為什麼總是這麼關注我？”
走廊上刮來一陣冷冽的冬風,金百慧的鼻尖和耳尖被凍得通紅。但她一動不動,如雕塑般傲然挺立在窗邊。她嚴厲地責備林知夏：“你是初三的年級第一。你去遊樂場,策劃校慶，春遊秋遊……浪費時間，遲早要失敗。你還不緊張？不付出怎麼會有回報？”
金百慧年僅十四，可她說話的語氣，就像是教導主任。
林知夏雙手扒住窗戶：“我和同學一起玩，就會覺得開心，為什麼我不能出去玩？”
金百慧找不到理由反駁她。金百慧乾脆關上窗戶，轉身要走回十八班的教室。這節課是十七班和十八班的自習課，兩個班級的班主任暫未現身。
林知夏眼疾手快，拽住了金百慧的袖子。
林知夏試圖給金百慧洗腦：“美國有個科學家，叫做希拉裡·普特南，他是哲學、數學和計算機三個領域的專家，你一定很想成為這樣的人吧？他的名字被寫進了教科書。”
金百慧果然被林知夏說動。她回過頭，對上林知夏的目光。
林知夏接著說：“普特南提出了一個概念，叫做‘缸中之腦’，你知道的，一個人的感受來源於大腦裡的神經信號。如果有人把你的腦子挖出來，放進水缸裡養著，再用計算機給你的腦子傳遞神經信號，你怎麼知道自己是活在現實中，還是活在水缸裡？”
林知夏的洗腦沒有成功。
金百慧拽開她的手，快步走向十八班。
林知夏朝著走廊喊道：“金百慧，你不要跑，你主動來找我，我願意和你說話，你為什麼要跑得那麼快！”
林知夏的聲音飄得很遠。
十八班的同學們也聽到了。
金百慧站在十八班的門口，進退不得。她乾脆重新走到十七班的教室之外，麵對著林知夏：“你剛才是不是在罵我？”
“我才沒有罵你呢。”林知夏爭辯道。
金百慧複述她的原話：“你要把我的腦子挖出來，放進水缸裡養著。”
“哇，你記得好清楚。”林知夏隨口附和。
金百慧對她虎視眈眈：“你拐著彎兒罵我。”
十八班的幾個膽大的同學已經偷偷溜出了教室。他們站在靠近十七班的位置，旁觀金百慧和林知夏吵架。
十七班的同學們也不甘落後。以沈負暄為首的一批人早就離開了座位。他們成團聚攏在林知夏的背後，班級裡洋溢著過節般的熱鬨氣氛，大家饒有興致地看著那兩位優等生。
段啟言雙手抱臂，插話道：“這個金百慧，許她罵彆人，不許彆人罵她？笑死我了，好大的臉。”
江逾白作為林知夏的同桌，占據了最佳的觀戰位置。他坐在自己的座位上，製止段啟言發話：“你安靜點。”
江逾白常年擔任代理班長，在班級內部很有威望。段啟言不知不覺地臣服了。他沒再開口說一個字。
而窗外的金百慧抬起手，伸出食指，指著林知夏說：“我可沒罵你。”
“你沒聽懂我的意思，”林知夏側身坐在椅子上，雙手搭著窗台，“我剛才講的‘缸中之腦’，不是要挖掉你的腦子，而是在給你假設一種情景。如果你的人生感受，全部由計算機的模擬信號決定，你希望獲得什麼樣的信號？”
“我要做年級第一，全年級第一。”金百慧毫無遲疑地回答。
林知夏握住她的手指，反過來指向她自己：“你是年級第一。然後呢？”
金百慧和林知夏四目相對。林知夏的目光仿佛具有某種穿透力，金百慧鬼使神差地回答：“然後，我要上最好的大學。”
金百慧陷入了幻想中的人生。不過，那種幻想隻持續了短短幾秒鐘，金百慧就掙脫了飄渺不定的假設。
她直勾勾地看著林知夏，拔高嗓音說：“你知道我最討厭你哪一點嗎？你學習學得太容易，你搞不清你的能力有多珍貴。我要是有你的能力，我早就進大學了。我會跟著老師研究千禧年數學未解之謎，研究霍奇猜想和黎曼猜想，證明楊米爾斯存在性與質量間隙，我要把金百慧三個字放進數學教科書……”
為了達成願望，金百慧甘願吃苦。
整個初三年級，沒有一個人能理解金百慧，就連林知夏都不能理解她。金百慧曾經認為，林知夏會成為她的知己。事實證明，林知夏與她毫無交集。
林知夏若有所思：“印度有個數學家，叫做，拉馬努金，你聽說過他嗎？”
金百慧說：“我學過拉馬努金恒等式。”
林知夏點頭：“據說，拉馬努金是二十世紀最偉大的數學家。我覺得他比我聰明多了。他在二十世紀初就提出了可以與黑洞關聯的數學公式，那個時候，還沒有宇宙黑洞的概念。拉馬努金是個印度人，大學輟學了，沒受過係統的數學訓練。他自稱，他創造的數學公式都是夢裡的印度女神告訴他的。他的手稿和筆跡上的公式，到了今天，還有很多沒被破解。”
“你想說什麼？”金百慧質問道。
林知夏小聲說：“天外有天，人外有人。你隻盯著我，肯定會很累的。如果我每天盯著拉馬努金，我能達到他的成就嗎？不能。”
金百慧受到了林知夏的影響，講出一段話：“拉馬努金、愛因斯坦、特斯拉都是天才。你是天才嗎？你是個有點聰明、不去努力的普通人。”