彭芃柚這次終於頗為理解地點了點頭。
當年，李琪琪比較窮的時候，早上喝食堂免費的豆漿或者粥配酸豆角，午飯和晚飯吃食堂免費的湯與飯。
李琪琪其實不算特彆窮，家境小康，夥食費可以支撐她吃飽的。
她之所以如此節省，是因為她有熱愛攢錢的壞毛病。這個壞毛病至今都存活在她的身體裡，拔也拔不去。
攢錢真的是讓她快樂的途徑之一！
尤其是拿著攢下的錢去外麵胡吃海塞，或是去買的時候最為快樂。
世界上大部分快樂需要金錢支撐。
李琪琪喝了兩碗蛋花湯，終於有了些許飽腹感。她慢悠悠地和彭芃柚走回教室。
當她看到一堆人圍在教室後麵指指點點，知道收心考得數學成績已經出來。
李琪琪皺了皺臉，這個速度也太快了吧？
她做好了心理準備，擠進人群裡，在表格的
第十名找到了自己的名字。
——135分！
可喜可賀！
開心了大約十秒後，她覺著這些東西，自己都學過。她和隻學了一星期的人一起考，還考不過人家。
到底是有什麼臉麵開心
聰明的人太多了，就算她全部都會，都沒有辦法考滿分。
李琪琪表示，很想擁有一騎絕塵的第一名的簡單的快樂。
她回到座位上，疑惑地望著自己桌子上被疊得整整齊齊的卷子和書。
是哪位好心人乾的，好人一生平安！
剛說完想考第一名，第二天出的語文成績馬上讓李琪琪感受到了第一名的快樂。
她這次語文總分137分，其中作文考了60分滿分，是整個年級唯一一個60分。
看得出來，改卷老師很欣賞她這篇作文。
李琪琪滿分的作文在她不知情的情況下，被印了813份，全年級分發。
李琪琪：“……”
她全然忘記還有這回事。為了偷懶，她用的是中考時寫的作文。
慶幸的是，被印出來的作文不僅僅隻有她寫的，還有其他人的高分作文。
相信大家一定會有那麼一篇禦用作文，尤其是記敘文。
很多語文老師指導，無論是什麼主題的題目，都可以寫成同一個核心的故事線，以不變應萬變。
李琪琪這次語文考試用的作文就是她的禦用作文，經過多次考試的錘煉與考驗，證明確實是一篇好作文。
作文大意為，她之前很討厭自己的老父親和破舊的家，總想著逃離這一切來學校，後來某日她的父親騎著單車送她來上學。在晨光中，她看到自己沐浴在陽光中的父親與家，坐在自行車後座上，才明白他們的可貴。
李琪琪哪個家都不破，也很久不騎自行車了。不過這不妨礙她編故事。
她不明白為何老師們這麼喜歡這篇作文，每次都會給這篇作文打很高的分。
李琪琪多次發誓下次不用這一篇了，要多多創造新事物。沒想到，她最後決定再用一次，誤打誤撞被打了滿分。
這篇作文在她初三的時候，已經全年級影印分發過了。
還來一次，她廢物利用的事情要被全年級的小朋友們知道了。
其他小朋友可能不記得李琪琪這個人和她的作文，可她對麵的藍瀧
記得。
李琪琪看到他已經拿著分到他手上的作文複印紙。
他攤開，似乎真的準備認真研讀。
李琪琪想躲到桌子底下，避免尷尬。
李琪琪更加沒想到，尷尬的事情還在後頭。
很喜歡她的語文老師一上課，就打開投影儀，將她的作文投影到了大屏幕上。
幼稚園字體就這麼被無限放大了。
李琪琪：“？？？”
語文老師笑得很欣慰，說：“相信大家都拿到手上的作文了吧，這次語文考試，整個年級就隻有一個60分的，就是我們班的李琪琪同學。”
“我們全班一起來學習一下吧。”
——這就是您把我作文投影到講台上的原因嗎？：，，，